唐詩是它認識你,你不認識它嗎?

孩子們買了很多書，其中大部分是童話和詩歌300首嗎？你認為童話書很容易理解，而唐詩是它認識你，你不認識它嗎？祝福網感作文專欄小邊告訴你，不明白沒關系，等你長大了就知道了。然而，現在如果你在閱讀中遇到問題，你必須先考慮自己，真的不明白問老師，你會感受到書帶來的快樂。

讀了一年，媽媽給我買了一本《唐詩宋詞300首》。當時不知道詩是什么，也不知道媽媽教我讀的句子是什么意思。現在我上五年級了。學完唐詩，我決定再讀一遍《唐詩宋詞300首》，其中一篇給我留下了深刻的印象。因為我不知道那首詩里有很多字。所以，我在祝福網中發現了這是什么意思，但還是有很多我不知道的詞，所以我決定明天帶這本書去問老師。

老師告訴我，這是一首描寫新年元日熱鬧、歡樂、萬象更新場景的古詩。也可以理解為描寫元旦的詩。作者在詩歌里面描寫的都是放鞭炮、每家每戶都在以自己獨有的慶祝方式迎接元旦的溫暖場景，表達了作者對美好生活的向往。老師還告訴我，你不知道很多單詞，因為你不知道古人的一些習俗，比如放鞭炮，喝屠蘇酒……當你將來學到更多的東西時，你自然會知道這些小知識！

聽了老師的話，我知道這是對元旦詩歌的描寫。碰巧今天也是元旦，所以我比較了詩歌中的場景，感受了古人慶祝元旦的方式。在街上轉了一圈，雖然現在的人沒有放鞭炮迎接新年，但他們用煙花點亮了新年的夜空；雖然現在的人沒有把它貼在門口“桃符”，但是每個家庭都在門口貼了一個大的“福”字。

讀完王安石的元旦，我意識到元旦從很早就開始了，不僅僅是現在。雖然人們以各種方式慶祝元旦，但他們仍然使用古人的方式。今后，我將牢記中國古代的節日，以自己的方式慶祝。

作者：朱奉怡

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