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回憶六年級畢業作文(一)

2022-12-20 作文

回憶起我在小學的時候是多么的快樂,我的臉上充滿了對未來的渴望。六年級是我們旅途中更重要的一站。以下是云煙為您整理的回憶六年級畢業作文,僅供您參考,歡迎您閱讀!

回憶六年級畢業作文(一)

即將畢業的我們在母校度過了六個春秋。在這漫長的歲月里,我們學到了很多,這無疑是我們親愛的老師的功勞。在母校,我們學會了基本的社會道德,如何做人,如何做人。……一切,都是老師,是母校給我們的,我們真誠地感謝母校,是母校創造了我們,我們即將畢業,再次,我真誠地希望母校能永遠持續下去,再孕育更多的天之轎子!

回憶,母校經歷的一切美好事物,回憶,母校和同學朋友日夜玩耍,回憶,老師對我們的細心教導,回憶……

在我的記憶海洋中,有一艘船,乘風破浪,創造了無數輝煌。這是我記憶中最美好的時刻,是我記憶中最驕傲的時刻,是我感觸最深的時刻!這艘獨自一人的船是我站在指揮臺上領獎的時刻!

領獎,多么榮譽的名詞啊,怎么能不讓我興奮呢!更重要的是,這不是一個小的班級活動,也不是一個學校活動,而是一個市政活動,告訴你,那天,一周的開始成功開始,早上,早上自學后,學校師生聚集在廣場上,莊嚴的國旗演講開始,在周老師總結一周后,期待時間終于到來,當沈老師報告辯手的名字,當聽到他們的名字,當舞臺領獎,我的心已經興奮地逃到喉嚨里了!我走出團隊,和其他班的辯護朋友一起走到指揮官的舞臺上。這時,整個空間似乎凝固了,整個校園都很安靜。我帶著一顆興奮的心走到指揮官的舞臺上。我通常是一個粗心的小女孩。這時,我要領獎了,是時候在全校師生面前收起外表了!不知不覺中,我們已經踏上了指揮臺。這時,我覺得指揮臺并沒有那么高不可攀。這一次,通過我的不懈努力,我很榮幸站在指揮臺上!不知不覺,我們已經跨上了司令臺,這時,我感到司令臺并不是那么的高不可攀,這次,是通過了我不懈的努力才有榮幸站在司令臺上的!我自豪!領獎的時候,我飄飄然。雖然這一切都已經準備好了,但我還是抵擋不住那種興奮。我臉上的表情已經背叛了我,我不記得領獎的過程了。我只聽到我們接獎的那一刻,一陣騷動,只聽到一陣掌聲涌向我。我只發現同學們向我投來贊美的目光和羨慕的表情。我驕傲,興奮,快樂。……這種感覺真是難以言表,真的比做夢還爽!

那么,我真的經歷了辛勤勞動的豐收,再次鞏固了我的想法——只有努力,才能有收獲!

回憶六年級畢業作文(二)

時間就像流水,永遠不會回來。六年的小學生活就這樣閃過。面對即將分離的那一刻,面對教我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我說不出再見這個詞。幸福的步伐總是那么短,我經常想我是否可以依賴它,但隨著時間的推移,我不得不離開學校六年,只留下美好的回憶……

時光飛逝,歲月如俊,令人眼花繚亂。五年的時間像云一樣離我很遠。我已經六年級了。小學生活讓我懷念;迷戀我;讓我回味。現在,我們的同學只活了幾個月。想起過去,我們不禁感受到各種各樣的過去。

在母校的時間只有短短的一年,在這幾千天里。我就像一棵幼苗,一棵草,一顆種子。在園丁——老師的精心呵護和精心灌溉下,我茁壯成長,長成一棵大樹,將來回報祖國、母校和老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,依靠學生們的幫助和鼓勵,我們的學生一起成長。我們的閱讀聲似乎在課堂上回蕩,操場上似乎充滿了我們的笑聲和笑聲。我們在校園里玩耍。在每個角落,我們都留下了難忘的回憶。往事還厲在目,記憶猶心。

當我最需要鼓勵的時候,我時候給我鼓勵的老師和同學;當我忘不了老師不舒服的時候,我堅持給我們講課,擔心我們。現在回想起來,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學們的笑聲,依然縈繞在我們的耳邊,把握最后留在母校不到半年的時間,看看可愛的校園,教我們的老師,鼓勵我的同學,心里涌出一絲感動和不情愿。……

在不到半年的時間里,我們應該努力學習,即使我們即將離開,我們也應該努力做到最好;即將畢業,現在我們應該為初中奠定良好的基礎,準備入學考試,為母校增添光彩,在母校留下最好的一面。

回憶六年級畢業作文(三)

我爬上床,把MP3.把它塞進耳朵里,試圖逃脫噴涌而來的悲傷。不幸的是,每個人都注定要在同學的骨子里刻一筆小學。畢竟,失去的悲傷并沒有讓我逃脫。

過去的笑聲今天回想起來就像昨天一樣,但這段珍貴的回憶很快就會被歷史的車輪壓碎,埋在記憶的深淵中。豆蔻年間的小塊裂成50塊,被風吹走,消失無蹤。

這時,我已經拋棄了人們贏得天堂的驕傲。我也失去了舊不去,新不來的豁達。我只知道小心翼翼地收集滿目瘡痍的心,在腦海中思考學生的聲音和微笑,這是我對他們的最后紀念。我的心就像一個孤獨的小電影院,聽不到任何聲音,充滿了光影的交織。

畢業后,我第一次嘗到了離別的痛苦。我以為我的孩子失去了心愛的玩具,整天晚上都睡不著。我無數次想回到過去,回到草長鶯飛.但這種癡心的愿望,注定只是奢望。本來想失去這一切,重新開始,現在才知道,我根本做不到那么不以物喜,不以物悲。當生活翻開全新的一頁時,它必須在前一頁上覆蓋一層灰塵。也許很多年后,它會被我遺忘,悲傷的灰塵會掩埋,從而消失。

所謂的生活經歷,只是在過去的時間里看到一個新的場景,但我完成了第一步,但似乎失去了一些珍貴的東西。一想到從那時起,我就再也看不到學生們晶瑩剔透的嘴為我抬起,我的心就像一把刀。但我不想回來。畢竟,我上來了,盡管我失去了很多我以前生存和奮斗的東西。

很多人對我說:放手吧,生活就是這樣。但我固執地拒絕接受。我希望保留我心中的凈土,為認識我六年的朋友留下空間。我不想忘記他們。他們曾經是我的世界,現在他們應該占據我心中的一角。

回憶六年級畢業作文(四)

六年匆匆過去,六年的笑聲匆匆離去,寫在我即將離開母校、朋友和老師的時候。

我們一起度過了六個春夏秋冬,一起度過了六年。我以前覺得離畢業還很遠,甚至不知道畢業是什么意思,但現在我要分開了,我有了深刻的經驗,永遠不會忘記,永遠不會。

我這輩子有兩個遺憾。第一個是爺爺去世的時候,我現在13歲了,但是我見過爺爺,那也是最后一個。我不想看到我的數學老師王先生的第二個方面。王先生接我們六年級的數學老師。因為闌尾炎,我在醫院住院好幾個星期了。我從來沒有聽說過王先生的任何消息。就在那天,現在我們只能走路了。王先生還讓語文老師告訴我們,你即將畢業,學習會非常緊張。努力學習。不要去看我,也不要耽誤學習。”

王先生在那里的時候,我的數學成績很好,但又高又低,很粗心,現在,經過一個多月的學習,我終于擺脫了我的問題,我希望讓老師看到我的成績,不想讓老師擔心。幾天后,學校想拍畢業照,大家都很沮喪,都說:我們最大的遺憾是王先生不在,沒有和我們一起拍畢業照。楊老師接我們的數學并不壞,因為王老師畢竟教了我們幾個月,也有感情,我們很難過。當我們即將分時,我對老師說了些什么。

王先生,雖然我們可能再也見不到對方了,但我也想祈禱,希望能見面。王先生,我知道你一定還在擔心我們。現在別擔心了。為了幫助我們擺脫缺點,提高成績,你忙了幾百個日日夜夜。現在,我們擺脫了缺點,不再像以前那樣魯莽了。我們吸取了教訓,成為了一個好孩子,不會像以前那樣。王先生,我代表六七班的所有同學,用最真誠的祝福祝你:快樂,早日康復!”

回憶六年級畢業作文(五)

周四要拍畢業照,時間像流水一樣逝去,這么快就要畢業了,心里有一種說不出的感覺。

想到和同學分開,我感到很不情愿。我已經提前和四個學生說再見了,我不想再有下一個了。我們班只有37人,但現在只有34人,其中兩人轉學,一人受傷,另一人去了美國,想到他們美好的回憶,總是充滿悲傷。

后來,一個叫吳的名字來到我們班。XX轉學生。我識他,成了無話不說的好朋友,他也是我唯一能敞開心扉交流的人。

無論如何,我都想留住他,這個和我形影不離的朋友,是我小學生涯中最重要的人。我們曾經是多么快樂,互相開玩笑,玩游戲,但現在我們必須分開。也許,在初中被家庭作業困擾,逐漸忘記彼此,不再留下記憶。

我想,這么多年的友誼就要結束了,同學們難舍嗎?周四拍畢業照的時候,一定要和吳迪站在一起。我永遠不會忘記這個好朋友。相信那一天,每個人臉上都會洋溢著燦爛的笑容,因為這張照片是我們最為重要的記憶,我們都希望給同學們留下最好的印象。但是那四個不能來的同學,我也覺得很遺憾,雖然可以ps,但這一點都不真實。

人生還很長,小學只是路上的里程碑。希望它不會在時間的長河中流失,而是成為我一生難忘的記憶。

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