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你想寫一篇關于苦難的700字的作文嗎?

2022-12-20 作文
你想寫一篇關于苦難的700字的作文嗎?這里有很多關于苦難作文700字的段落,以及苦難作文700字的好單詞和句子。本文主要選擇10篇高質量的原創文章,每篇文章結尾都有專家評論。

感謝苦難

苦難是人生最好的老師,苦難是人生的財富,苦難是地下流動的地火;苦難磨練你的性格,升華你的思想;苦難是人生為你描繪的壯麗風景。

不要抱怨為什么痛苦總是伴隨著你,不要抱怨為什么痛苦總是追逐你,不要抱怨為什么痛苦總是像兄弟一樣接近你。

誰的生活不經歷風雨,誰走的路不泥濘?我相信風雨總會過去,風雨過后陽光依然燦爛;黎明前是最黑暗的,穿過黎明前的黑暗,是明亮的天空!屈服于痛苦,會同時毀滅自己;不屈服于痛苦,堅強的鋤頭,樂觀的鏟子,深刻的思考鏟子,頑強的挖掘,痛苦背后肯定會有驚喜和意想不到的發現。

遇到苦難時,請不要盲目悲觀;遇到苦難時,請不要放棄自己;遇到苦難時,請冷靜下來,想想苦難是對你的考驗。測試你的意志是否堅強,你的耐力是否通過,你是否能堅持,你是否能繞道而行,你是否能在暴風雨的道路上繼續前進。

曾經見過很多遭遇苦難的人,他們在經歷苦難之后,都會有一番令人深思的感悟,也許遭遇過苦難的人感悟是最深的,也許遭遇過苦難的人更熱愛生活!

如果沒有流浪乞討的經歷,文學大師高爾基就不會寫自傳體三部曲;如果沒有在黑暗中探索,海倫·凱勒不會寫出生命中最美麗的篇章。當我們看到張海迪用不完整的身體創造了完美的生活時,當我們看到霍金用他枯萎的身體與宇宙進行了最新鮮的對話時,我們應該怎么想?

相信生活!苦難是生活給你的禮物。因此,如果你把你的偉大責任放在斯人身上,你必須先努力工作,勞累你的肌肉和骨骼,饑餓你的身體和皮膚,空虛你的身體,吹亂你的所作所為,所以你可以忍受它,從而造福你的所作所為。

感謝痛苦!苦難是人生最好的老師!

感謝痛苦!痛苦是人生又一個加油站!

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這篇議論文的標題是感謝痛苦,并在開頭的比較句中提出了論點。最后,痛苦是生活中的另一個加油站收集了全文,并再次點擊了主題,并得到了嚴格的照顧。使文章看起來充滿活力和推理。


比困難多了

今天,我們學習了愛迪生的文章。這篇文章主要是關于愛迪生從小就熱愛科學,愿意思考,克服各種困難,頑強地進行科學實驗。讀完這篇文章后,我被愛迪生頑強的精神深深感動了。

愛迪生從小就很窮,只學了三個月。十幾歲的時候,他開始賣報謀生。他非常熱愛科學,經常節儉。他用省下來的錢買了科學書報和實驗用的化學品。他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里撿來的。

12歲時,他在火車上賣報紙。賣完報紙后,他擠出時間在火車上做化學實驗。由于火車的振動和實驗中使用的白磷燃燒,船長把他從火車上趕了下來,所有用于實驗的瓶子和罐子都被扔掉了。船長狠狠地打了他一巴掌。

事故和打擊并沒有讓他放棄。后來,他節儉地開始了新的實驗。在實驗中,雖然硫酸燒毀了他的衣服,硝酸鹽幾乎失明了他的眼睛,但他努力學習科學的決心從未動搖過。

為了試制燈絲,他經常在實驗室工作十幾個小時,累了就躺在實驗臺上睡一會兒。經過不懈的努力,他終于成功了。

愛迪生說:天才是靈感的百分之一,汗水的百分之九十九。這是他一生奮斗經歷的總結。

相比之下,我通常做得太糟糕了。通常,當他遇到一點困難時,他會退縮,缺乏努力工作的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候很努力,但他能克服困難,努力工作,最終取得成功。現在我們的學習和生活條件都很好,還有什么困難不能克服呢?

我想向愛迪生學習,學習他熱愛科學、頑強拼搏的精神,學習他不達目標的毅力和勇氣。用這種精神激勵和激勵自己,讓自己成長為一個有抽搐的人。

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本文方法總比困難多,追求語言完美,文采豐富,展現了小作者良好的寫作技巧。意境高遠,激情澎湃,源于作者崇高的理想和積極的心態。由于作者思路清晰,典型例子豐富,說服力強。


比困難多了

困難不僅是壞事,也是好事。困難會迫使人們找到一種方法,困難的環境可以鍛煉人們。面對困難,我們應該學會克服。這是我母親說的。我用我母親的話克服了困難。

最讓我心煩的是做自己做不到的作業,看到很多題目就頭疼,但是在媽媽的幫助下,我學會了克服。

每天晚上,最后一件事就是數學作業。那個話題像螞蟻一樣在我眼前爬來爬去。哦。那很難。我不會這么做。我嘆了口氣。

我絞盡腦汁,左看右看,卻想不出來。這時,媽媽走過來,笑著說:怎么樣,不會做的。”“哼。我不理媽媽。讓我每天自己做這么煩人的話題。但最終還是被題目克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。說:不行。不做了。看到我這樣,媽媽對我說:有困難是壞事,也是好事。困難會迫使人們想辦法,困難的環境可以培養人才。要學會克服困難。不要氣餒,數學并不難,只要仔細思考,仔細計算,心平靜,不要太沖動,你不會做,因為你總是認為你不會做。心情很浮躁,做不到。來吧,仔細想想,分析給出的條件,要求的結論或問題,理解問題的意思,就能做到。”

聽了媽媽的話,我又開始仔細看問題,一邊看,一邊計算,計算這個,突然明白,哈哈,我想出來了,原來,數學問題并不太難。哈哈。非常高興。我把問題一步一步地寫在這本書上,給我媽媽看。媽媽說:很好,你看,你不能做,只要保持良好的態度。慢慢計算。你一定能回答的。不是嗎?

從那時起,我并不厭倦數學,每次我遇到問題。你會想到我母親的話。困難是一件壞事,也是一件好事,困難會迫使人們找到一種方法,困難的環境可以鍛煉人才。面對困難,學會克服它。

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這是一篇初中生寫的敘事文章,講述了作者在母親的幫助下學會克服學習困難的故事。文章以母親的話開頭,引起了讀者的閱讀興趣。描述生動有趣,過渡自然。


比困難多了

我相信大多數人都討厭困難。是的,困難是我們成功之路的絆腳石。然而,我認為困難對我們每個人來說都是必要的。

同學們,你們一定知道,我們的祖國過去仍然落后。面對清政府的腐敗和日本人的壓迫,我們頭上戴著東亞病夫的帽子……面對如此多的困難,我們中華民族的后代沒有退縮,推翻了清朝政府的統治。在共產黨的領導下,我們擊退了日本侵略者,證明我們不是東亞的病人,我們是堅強的中國人!同學們,當你面對困難時,你可曾想過,在抗日時期的人民和戰士們,他們面對困難,退卻了嗎?不,他們勇往直前,克服了許多困難,打敗了敵人,難道我們不需要他們頑強的意志嗎?

是的,困難往往給我們帶來失敗,但學生們,你有沒有想過,在成功的道路上,不是一帆風順的,我們總是會遇到很多困難,也許它會讓我們錯過成功,但如果沒有這些困難,我們的成功有什么意義呢?是的,困難給我們帶來了更多的失敗,但也有一句話失敗是成功之母,沒有困難,失敗從何而來?沒有失敗,成功從何而來?

因此,我認為,面對困難,我們不應該逃避,而應該面對它。困難并不可怕。我們應該盡力克服困難。成功證明了我們有能力完成它,證明了我們的能力;失敗也沒關系。這可以告訴我們今后如何處理同樣的問題,為未來的成功奠定基礎。這比成功給我們的少嗎?

學生們,讀完這篇文章后,你能改變你對困難的看法嗎?如果可以的話,讓我們在未來的學習和生活中以成功的態度面對困難!

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這篇議論文直接進入了主題。接下來,作者用例子來論證文章的主題,方法總是比困難多。然后作者理性地分析了主題。文章語言優美流暢,展現了作者深厚的文學基礎。


咀嚼苦難

苦難是生命之樹上一種奇怪的果實。不懂它的人一嘗就知道它的苦;懂它的人知道,只有仔細咀嚼,他們才能嘗到苦后的甜味。 有人說生有苦難,活著煉獄;有人說不如意事十分之八九;也有人說自古以來英雄多磨難。……從這個角度來看,生活不僅是一棵充滿苦難果實的大樹,只要我們學會咀嚼苦難,我們就會學會品味生活。

不要聽穿林打葉的聲音,何妨吟嘯而徐行。咀嚼苦難,我們才能平靜地生活。看看赤壁的蘇子,在明月微風中咀嚼烏臺詩案的痛苦和被朋友背叛的痛苦,然后默默地吞下生活中的苦酒。他把苦難的酒釀成歌曲,送情山水,逍遙紅塵,獲得心靈的解脫。我要掐住命運的咽喉!只有咀嚼苦難,我們才能超越自己。也許雙耳失聰對于一個音樂家來說是致命的打擊,但貝多芬卻對命運說“不”。生活在痛苦深淵中的人咀嚼著耳聾的痛苦和嘲笑。他吞下苦難的果實,用顫抖的手在鍵上彈奏,最后彈出了驚人的音符。咀嚼苦難的人,用心演奏快樂的歌曲,升華了自己的生活。 苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。只有咀嚼苦難,我們才能成功。江山斷送對君主意味著什么?死亡?至少勾踐不是。在吳國的監獄里,這位落魄的君主在丈夫差異的鞭子下讀懂了苦難的意義。他品嘗了苦膽,構建了中華人民共和國成立的藍圖。最后,越國滅吳不再是遙不可及的神話,勾踐名垂千古。 苦難是一顆奇異的果實,我們只有細細咀嚼,才能品味那埋在苦澀背后的甘甜,當我們嘗出了苦難的真味,我們也就懂得了人生的真味,那看似泥濘坎坷,不滿險灘的人生路,也將變成康莊大道,

一馬平川。

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在文章的開頭,它使用隱喻來比較痛苦的結果,生動的形象。然后舉三個名人的例子來表明人們需要咀嚼痛苦。整個語言都很漂亮,善于引用名言來引用例子。最后,呼應開始,深化主題。


苦難是一種力量

人,從出生起,就注定要走這段或長或短的人生旅程。

苦難是現實與未來之間的一扇紙門。只要你敢打破它,前面的路就會很寬;苦難是成功門前的守門犬。懦弱的人逃得越快,他就越緊迫……

四季輪回,既然春天郁郁蔥蔥,秋天就會落葉;既然夏天炎熱,冬天就會有風雪。我們沒有理由拒絕痛苦。

貝多芬是一位偉大的作曲家,當他在音樂方面取得成就時,他突然患上了耳病。從那時起,他生活在一個沒有聲音的世界里。在這種情況下,他完成了他一生中最輝煌的作品——《第九交響曲》。聾人能做音樂是一個奇怪的故事,更不用說世界上最偉大的作品了,可以看出,痛苦也是一種力量。

失明的阿炳,因為他能超越苦難,用一只漂亮的二胡照亮了他在音樂廳的燈籠,使坎坷的生活充滿了悲傷和美麗的詩意。

漫長的道路,伴隨著黑夜,在前進的道路上,我找不到方向,害怕我問自己,還會繼續嗎?是放棄,是堅持,是堅持,還是改變?每當我做這樣的選擇題時,我心中的障礙就會巍然挺立,似乎是一堵堅固的城墻。望著歷史的隧道,歷史上的圣賢們照亮了我前進的道路,向我發出了他們心中的吶喊:我們必須跨越這個障礙!

仲尼厄為《春秋》而作,屈原放逐是賦《離騷》,司馬遷為《史記》而作……

面對痛苦,讓我們閉上眼睛,聽一首清泉叮咚的音樂。幽遠清新的旋律會給你一份清涼;輕輕抬起頭,仰望數億年來包容風、霜、雨、雪的天空。在閱讀了寬容、寬容和蔑視一切的宏偉勢頭后,你怎么能不崇拜和增加信心呢?

夕陽融金,暮云四合,天空露出陽光的笑容,鷹飛翔!

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這篇議論文寫得犀利,有著深厚的基礎。本文列舉了貝多芬創作《第九交響曲》所遭受的苦難和阿炳的坎坷,證實了苦難是強者的財富,案例的列舉極具說服力。我相信你的文章會越來越成熟和耐用!


苦難后

在一片憔悴的花瓣上,有一個蠶蛹,蠶蛹里的蝴蝶拼命巴望著出來,出來后,可以變成美麗的蝴蝶啊,但,又有些注定無法化蝶。

坐在教室里,就像一個即將被判死刑的囚犯,沉重的呼吸打亂了我的心,坐在冷漠的觀眾旁邊,法官走上了法庭,法官毫不留情地打了下來。

走在橋上,雨下得很大,舉起沉重的腳步,下一步不知道該落在那里;雷聲,隆隆作響,你也在責罵我嗎?風,吹著,你也在說冷話嗎?河流,流動,你也在嘲笑我嗎?……

我多么想得到你的認可啊!只有通過黑暗才能到達光明嗎?所以,為了讓我找到光,請給我希望!

頹廢地落在沙發上,窗外,風、暴雨、雷聲似乎要崩塌大地,擾亂天空,連根拔起大樹,大自然露出她可怕的一面。

淚水在臉上輕輕滑落,模糊了我的眼睛。痛苦的感覺撕裂了我的神經,就像被拖到18層地獄,被牛頭馬面踐踏,然后被綁在高加索山上,受到暴君宙斯的懲罰。

對世界的懷舊取決于努力工作的人過著美好的生活,努力工作,做一些讓自己和他人快樂的事情。我是其中之一,曾經。對未來的希望,對自己的信仰,對苦難的面對面,造就了什么?偉人?知識?還是邪惡的欲望?

我站在生活的舞臺上,穿著蹩腳的舞鞋和小丑帽,向他們表演滑稽的舞蹈。維納斯睜開她美麗的眼睛,一動不動,似乎在嘲笑她。最后,一個聲音響起,說:你可以結束。

現在我需要一種力量和希望的力量來幫助我前進,陪伴我成長。我想象成功后,我不是一個精力充沛的青少年,而是一個堅強的人,在黑暗之后找到真理。

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這篇抒情散文以沮喪、挫折、慷慨、激情的筆觸表達了內心的沮喪、挫折的痛苦和對未來道路的猶豫,真正再現了當代青少年面臨生活成長的麻煩。讀完這篇文章后,人們不禁想到了年輕維特的麻煩,他們渴望我們的指導和幫助。更積極、更樂觀的文章會更好。


苦難造就了他

挫折是生活的必要組成部分,一旦遇到,它確實提供了一個機會。人性中的某些物質往往通過挫折和痛苦得到更大的考驗和改善。

1882年冬天,歌劇《費德里奧》在莊嚴的音樂廳表演,許多貴族觀看了表演。但在歌劇的一半,觀眾發現樂隊和歌手無法協調,但指揮官沒有注意到,仍然試圖在舞臺上指揮。

觀眾終于忍不住了,他們在臺下竊竊私語。指揮發現他讓樂隊和歌手重新開始,但情況更糟。

有人喊道:讓指揮下臺。

指揮官聽不到觀眾在說什么,但他從他們的表情中理解了一切。

他從舞臺上下來,哭了。

在世界音樂史上,這是一個天,偉大的音樂天才貝多芬在這一天完全失聰了。

每個人都預感到他不會再在音樂上發展了,但兩年后,也就是1824年,貝多芬的《第九交響曲》在維也納上演。這首歌是他在失聰時寫的,然后貝多芬在不斷的厄運下完成了世界音樂史上輝煌的篇章。

貝多芬的痛苦與成就成正比。如果痛苦給了他更多的分數,他的音樂天賦就會增加一點;如果痛苦接近他的靈魂,他靈魂的光輝就會綻放一點。著名指揮家卡拉揚說:苦造就了他。沒有痛苦,誰知道會發生什么?

貝多芬很丑。他的臉上經常有一種潰瘍,這是無法治愈的。愛情拒絕青睞他。他唯一依靠的是音樂。音樂成了他的生活。他對音樂沒有功利主義的渴望。

當維也納演奏第九交響曲時,他聽不到樂隊的任何聲音;演奏結束時,觀眾爆發出熱烈的掌聲,他仍然聽不到。

當主持人把他帶到舞臺中間時,他不明白為什么。這是多么悲傷,但它是任何音樂家一輩子都無法實現的。

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論證(數量、內容)不當,論證手法單一,討論不深刻


干旱的苦難

干旱帶來了沒有水和食物的日子。2023年3月,中國部分地區遭遇突然干旱襲擊,造成居民不能喝水、不能吃食物的嚴重災害。

在云南省曲靖市陸良縣,鉆在土里的魚張著嘴拼命呼吸。不幸的是,它已經死了,但它總是保持著游泳的姿勢。在裂縫中,到處都可以看到小魚陷入干旱的土地。看著這張驚人的照片,我仿佛看到那些小魚在僵硬的土壤中掙扎,仿佛在呼喚:請上帝,不要讓干旱來臨,這樣的痛苦,我們負擔不起啊!

3月22日,重慶武隆達到重旱,全市平均氣溫較高℃。在武隆縣雙河鄉坨田村,村民們種的卷心菜已經在田里干了。這個信息讓我更加了解珍惜食物的重要性:如果海寧地區嚴重干旱,沒有食物可吃,那將是多么饑餓啊!想想我們現在衣服伸手,食物張開嘴的美好生活,但也意識到它。

再看,很多村民一大早就排隊取水,因為井里沒有水。排隊的村民等到水時非常高興,但他們沒有等待,但他們看起來很不高興。從這個角度來看,村民之間的一瓶水是多么重要。因為沒有水,他們不能打井;因為沒有水,他們越來越渴;因為沒有水,其他地區的人會不斷提供水資源。

我聽到了魚的叫喊;我看到了缺少食物;我聽到了水的期待!看著魚、糧、水的求救,我沉默了。自然,有時兇猛,殘酷,有時溫柔,優雅。自然的規律,令我們捉摸不透,但四面八方的民族都會資助干旱地區,把每一份愛心傳遞下去。資助干旱地區,你會覺得生活有多幸福。讓愛成為永不熄滅的火炬!

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語言平淡


讀《安妮日記》有感覺

看完《安妮日記》,我的第一感覺就是和安妮相比,我們真的很開心。我們豐衣足食,生活在和平的時代。而安妮自從過完十三歲生日之后,戰爭爆發了,安妮一家不得不躲進密室里和另一個家庭一起生活著。兩年半后,直到1944年8月,安妮的家人逃離的密室被告知,所有隱藏的人都被捕。1945年3月,安妮和妹妹因傷寒死于貝爾根-貝爾森集中營。這個年輕的女孩住在地下,隱藏著生活,看不到藍天,聞不到芬芳的花朵,聽不到美妙的鳥鳴。還處于危險時刻。但安妮非常樂觀。她繼續思考她的夢想。她希望戰爭早日結束,讓人們過上美好的生活。她自己出版了一本書。這本書的內容是:密室的美好生活。然后,她和彼得(凡)·達恩夫婦的兒子)有一段奇妙的感情,那不是愛情,而是親情。我們真的很高興和他們相比!我們有很多人喜歡;穿漂亮的衣服;吃美味的食物;最重要的是我們還活著。我們沒有出生在戰爭出生的我們周圍和諧,溫暖,快樂。但即使出生在戰爭年代,我們能保證我們能像安妮一樣樂觀,繼續思考我們的夢想嗎?可能不行!我們不能認為我們生活的時代不是一個快樂的時代,因為我們比1942年的荷蘭人更快樂!作為日記這顯示了女孩安妮·弗蘭克非凡的意志力和洞察力。雖然安妮躲在密室里,但她仍然用孩子們獨特的視覺語言描述了納粹如何殘酷地迫害和屠殺猶太人,以及避難室生活的困難和尷尬。在作品中,安妮用溫柔的語言譴責種族歧視和隱藏生活的恐怖。平凡真實的記錄,真誠的情感表達,足以引起讀者的精神沖擊和共鳴。

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語言平淡,中心不突出


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