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描述機會的作文2019

2022-12-20 作文

親愛的學生們,我們為您精心整理了《描述機會的作文》的內容,希望能為您在這方面的寫作提供一些幫助。描述機會的作文主要選擇8篇高質量的原創文章,并在每部電影的結尾發表專家評論。

給我一個重新開始的機會

給我一個重新開始的機會,讓我再次回到一年級的天真和簡單...

一年級的時候,看著那些陌生的臉,心里不禁有些恐懼。我該怎么辦?這里沒有我認識的朋友。我該怎么辦?突然,一個身影闖進了我的眼睛。是她!我很驚訝。我趕緊跑過去抱住她。抱住她的那一刻,淚水已經過了我的臉頰。幸運的是,她陪著我,所以我真的不知道該怎么辦。

二年級的時候認識了很多朋友,但我和她還是最好的朋友。

三年級的時候,她是班上的舞蹈明星,舞蹈是她的特長。班上沒有人不認識她,她是藝術節獨舞的一等獎!我為她感到驕傲!

四年級的時候,我們和另外三個好朋友一起參加了藝術節的群舞,汗水是最美的。

五年級的時候,我們疏遠了一個朋友。

六年級的時候,在最后一個夏天,我們會各奔東西。如果我再給我一次重新開始的機會,請讓時間逆轉,回到當時的無知。現在開的時候,眼淚讓它隨風而去。...

專家點評:

單詞不準確,語言平淡,無法描述


有機會再見

生活真的很短暫,但也很美麗,有很多東西,在你的記憶中是永恒的,有些東西永遠不會抹去你的記憶,好事你會記住,壞事你會寫下,在整個生活的過程中,有很多人值得讓你永久珍惜在你的心。

你永遠不會意識到理解,從認識到認知,到最后的不情愿和懷念,有很多時候,我問自己,為什么要長心,沒有心不會有感情,感情會讓我非常悲傷,會讓我流淚,讓我付出很多感情,看到會和你說再見,真的很不和你相處,我覺得生活很充實,每天和你一起訓練,一起吃飯,在你身上,我看到堅持,看到雨訓練不屈的形象和震耳欲聾的房間,說真的,我從小就沒有感覺到我哥哥的照顧,一直渴望有一個哥哥,但這只是一個欲望,不可能實現,每當我看到他的同志他的哥哥和姐姐看到他,他的臉上快樂的微笑,我只能坐在閉上眼睛慢慢幻想,但當眼睛睜開時,一切都是虛幻的,一切都只是欲望和奢侈。

但是當我遇到你的時候,我覺得我很開心。你讓我意識到有兄弟姐妹的幸福和滿足。每當我在訓練中,我都會有一張嚴肅的臉,不斷地教你我不能做的事情。然而,經過訓練,我會像孩子一樣和你坐在一起。我們一起笑,一起在火紅的太陽下訓練,坐在樹蔭下吹牛真的很開心。很多時候,我希望天空不會變黑,因為,天一黑,我們在一起的日子就少了一天。我覺得和你在一起的每一分鐘都很珍貴,因為我的生活中有一段美好的回憶。

你們每個人都有自己的追求和理想。不管你將來在哪里工作,我希望我們能永遠記住彼此。在我的生活中,因為你的裝飾和裝飾,我的畫紙會更加美麗和持久,因為有了你的裝飾,畫紙上的每個地方都是如此清晰,有了你的裝飾,畫紙的畫框會變得更加耐用。生命很短暫,但因為分開后想念你,短暫的生命會留下更多的價值,生命會輝煌,因為回憶你,生活不會變得空虛,因為想念你,生活會有更多的動力和方向。人生的每一步都會更穩更踏實。

歌手刀郎,唱了一首歌,名字叫謝謝真的,非常感謝你,給我這么多的支持和幫助,沒有你的存在,我的生活將毫無價值,無論未來的生活,無論未來是否會有聯系,至少在流星的生活中,我會默默地為你祈禱,希望你在未來的生活和工作中健康長壽,永遠快樂!

朋友們,謝謝你們。我們有機會再見。見面的那一刻,我會問,你們分開的時候有沒有想過我!再見,希望我的祝福能給你帶來好運,希望我的思念能喚起你的記憶,因為你成了我永恒的記憶和不情愿!

專家點評:

立意不明確,語言不流暢


把握機會

“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時間,就得靠我們去把握機會。

機會如風,來去無蹤,但它卻經過每個人的身邊,看你是否感覺到。機會在每個人面前都是平等的。有些人總是認為當機會來臨時,他們必須先打招呼。我不知道他們錯過了多少機會,所以機會不是等待的。但是機會等著所有人,所以機會需要主動去尋找,我們需要第一個等待的人。如果一個人能在生活中果斷堅定,抓住機會,他可能會嘗到成功的快樂;優柔寡斷,展望未來,可能會錯過很多機會,甚至留下永恒的遺憾,所以當我們找到機會時,我們必須立即采取行動。

牛頓在蘋果樹下休息,一個蘋果掉了下來,擊中了他。牛頓是一個善于思考的人。經過他的努力探索和研究,他終于發現了重力定律。這表明牛頓抓住了這個機會,創造了這位受人尊敬的科學家。如果牛頓沒有休息,那個人可能會蔑視,甚至大聲咒罵。

只有愚者等待機會,而智者創造機會。培根的話也激勵著我們,我們需要創造機會。舉個簡單的例子,當我們做幾何問題時,我們總是添加幾條輔助線。制作輔助線的圖形一目了然,讓人一目了然。這種制作輔助線的方法可以看作是我們為自己創造機會。

從這個角度來看,如果你想抓住機會,你首先需要找到機會,當你找不到它時,你需要創造自己的機會。遇到機會后,必須先開始,抓住機會;如果你必須仔細思考,經過大腦的仔細思考,那么失去機會就不能抱怨別人。

對機會的判斷要有信心,也要有勇氣承擔失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住,就沒資格談成功了。

專家點評:

論證(數量、內容)不當,論證語言無感染力,論證不深刻


假如再給項羽一次機會

項羽,項燕之后,從小就決心學習兵法。面對始皇威震世界的儀仗,他曾有過可替代的雄心壯志;在第一次世界大戰中,巨鹿破釜沉舟,大破秦軍主力,最終贏得了霸王的美譽。然而,楚漢相爭,勇敢堅強的項羽卻輸給了只能為之奈何的劉邦,在烏江邊自殺,導致后人無盡的哀悼。但現在想來,項羽之死是必然的,他在社會選擇中被淘汰了。假再給項羽一次機會,不知結局會怎樣?

項羽和劉邦最大的區別就是項羽舉人為親,劉邦任人唯賢。一開始,項羽賬下有很多杰出的英雄,包括范增和陳平。季布和鐘離制造了他們的士兵。如果我們想控制曾經青睞他們的張亮和當時雄心勃勃的韓信,就會有不同的結果。然而,范增死于離間抑郁癥。陳平因不被重用而轉投劉邦。韓信可能要感謝項羽。如果他沒有在他的公司碰壁,就不會有后來的舞臺拜將和一系列著名的戰斗。若再給項羽一次機會,霸王能否改變對賢才的態度,則成為他能否稱霸世界的關鍵之一。

當然,用人態度不同,主要是因為這兩家公司的老板性格根本不同。項羽很勇敢,但他的致命缺點是他不能容忍,所以他應該向劉邦學習。后人林則徐曾經有過海納百川,有容大,我覺得可以給霸王。項羽稱王,分封諸侯,將劉季封到漢中,我用封這個詞,就是封其漢王,實際上是貶流塞外,使其自生自滅。劉邦燒毀了棧道,暫時掩蓋了他的野心,整天喝酒玩樂,癱瘓了項羽,忍受了普通人無法忍受的事情。韓信一到,他就開始稱霸。在項羽和烏江之邊,他有機會乘船逃跑,等著重新開始,清理舊河山,但因為他的任性,天生的驕傲,實際上死于自殺,死于尸體。后人杜牧有詩說:勝敗兵家事不期,包羞辱是男兒。江東弟子多才多才,卷土重來未知。如果你再給項羽一次機會,改變他堅強的性格是極其重要的,但我認為這是不可能的,因為項羽畢竟是戰神,不愿意受苦。

當然,其他一些因素也影響著項羽,比如于吉,或者項羽簡單地讓范增評價缺點和計劃的政治思想,這也是他失敗的原因。如果他再給項羽一次機會,他真的能改變這些嗎?

楚漢之爭已經過去了幾千年,戰爭的結果已經記錄在青年歷史上,留下的只是對英雄的無盡回憶。畢竟,這是一個英雄眾多的時代。我認為,無論項羽有多少機會再次與劉邦作戰,勝利和失敗都如此重要?

專家點評:

論證缺乏層次組織,討論不深刻


機會

五年級語五年級 張媛博

當我們在閱讀課堂上閱讀課文時,老師用抽簽的方式吸引誰學習。如果那個人讀錯了,換個人,所以當機會來臨時,每個人都小心把握,不想讓它溜走。

我記得那次我讀了一篇精彩的文章。我最喜歡讀第六段,但老師在第五段畫了我。我不想讀,所以老師不得不給我機會。后來,當我想讀的時候,我沒有機會。我真的很痛苦!我想:有了機會,我為什么不及時抓住它呢?

機會對每個人都是公平的。它從不偏向任何人,但往往有少數人能及時擁抱機會,而這些人就是那些成功的人。

因此,我想到了一個幼兒園招聘老師,很多人申請,在樓梯的角落里有一個骯臟的小男孩在哭,很多人不關心男孩,只有一個大姐姐看,抱起小男孩,說:不要哭,帶你去找媽媽。姐姐從沒想過她的一舉一動都被錄像機錄下來了,因為孩子是幼兒園校長的兒子,為了看看候選人是否對孩子有好處,所以只有姐姐被錄取了。我還想到了牛頓,有一次在樹下,一個蘋果掉了下來,牛頓想:為什么蘋果不飛到天上,而是掉到地上?牛頓發現了萬有引力。

巴爾扎克曾經說過:機會像閃電一樣短,這取決于你不假思索地使用它。是的,抓住它,利用它,成功就在不遠處!

專家點評:

中心不突出,描述不生動,語言不流暢,表達不文采,細節不當


比賽是鍛煉的機會

我們每個人都有機會走上舞臺,每個人都試圖在舞臺上展示自己最好的一面。

當你走上比賽的舞臺時,你知道這意味著什么,這意味著你有這種能力,你是最好的,最好的,也意味著你將面臨一個測試。這將是一個你從未經歷過的測試。

當你走上比賽的舞臺時,你會感到緊張。當你看到比賽的結果時,你可能會哭,但這并不重要,因為你努力工作,這只是一個考驗,你必須勇敢地面對它;它會讓你進步,它會讓你更勇敢和自信。

只要你堅強,你就能做到。給自信,相信自己,加油!

專家點評:

語言平淡


點燃機會之燈

機會,不是等待,而是不斷探索自己,機會不可能坐在那里,它會跑過來抓住你。

每個人都應該學會善于抓住周圍的機會。即使成功的機會很小,他們也應該努力工作,因為你放棄的不是機會,而是你自己的信心。信心也很重要。當你有機會,沒有信心,總是擔心害怕說錯,害怕老板,老師的心被責罵。這不是責罵,而是指導,教導。有了這種深刻的教學,你將終生受益。

機會隨處可見,比如上課老師的問題,學校在組織的表演中,我們應該舉手發言,支持老師組織的活動。機會就像藏在三葉草里的四葉草。如果你不小心,你沒有信心找到它,你會路過他。

人的一生有很多機會,要善于觀察和發現。

不要讓你的機會之燈被拿走,也不要讓燈芯熄滅!

專家點評:

語言平淡


機會

我是一個不喜歡學習的中學生。我在課堂上不認真聽講,經常不完成家庭作業。家庭作業也總是復制別人的老師,因為這個批評我很多次,又一次,周五老師聽寫錯誤的復制兩次,但我沒有寫。老師把我叫到辦公室批評我,但我把責任推給了中國老師,校長說他想邀請我的父母。當老師給我做思想教育時,我慢慢明白老師的意圖,老師又給了我一個機會。

心里暗暗發誓一定要好好學習。

同時,我也想讓語文老師道歉。老師原諒了我。我想說,我必須珍惜這個機會。現在我已經擺脫了這些問題,經常受到老師的表揚。我們必須養成成為國家支柱的好習慣。

專家點評:

語言平淡,無法描述,表達不準確


機會

比爾。蓋茨上大學的時候,對電腦信息非常著迷,所以他和朋友商量討論,但是朋友不同意,以為大學畢業了再說。于是比爾。蓋茨獨自創辦了一家公司,他邀請了他的朋友參加,但他的朋友拒絕了,他說他想讀研究生,幾年后,比爾。蓋茨發明了Window在這個時候,他的朋友沒有找到工作,而比爾在這個時候也很出名。蓋茨已經成為世界第三富翁。

事實上,每個人都有機會。但是,是否每個人都能抓住它,抓住它的人就會走出平庸,一步一步地踏上勝利的頂峰;錯過的人即將陷入無盡的麻煩,一點一點地陷入失敗的深淵。

而且我也有同樣的經歷,到目前為止還讓我隱隱地針扎地痛。

兩年前,小學同學舉行了一次同學聚會,那時因為要復習準備第二天的測驗,而且也懶得出門,心想下一次還會有同學聚會,等下次再去吧。可是,兩年過去了,卻沒有再一次舉行過一次同學聚會。明天即將到來,但我舊時的好朋友卻再也沒有見面的機會。

還有一次,母親節,我想買一束花給媽媽一個驚喜,經過花店看到一束美麗的百合花,媽媽很喜歡百合花,然后問價格,45元一束,太貴了,也許其他商店會比這更好,但其他花店百合花不漂亮。他回到了原來的花店,但甚至最后一束也被賣掉了,我又錯過了美麗的東西。

我記得一位作家在一篇文章中激動地說:勝利有時是戰斗(游戲)轉瞬即逝的機會,成功有時是無意中發現,命運有時是一塊木頭漂浮在洪水中,進步有時是困惑的老師或朋友,未來有時是一個堅定的決定。所以,世界總是有高低之分。

專家點評:

論證不清楚、不恰當、論證(數量、內容)不當、(真理、事實)陳舊、論證技術單一、論證缺乏層次組織、語言沒有吸引力、討論不深刻、語言不流暢


抓住機會

孔子云:三思而后行。是教弟子做每件事都要反復考慮。但在這個充滿機遇和競爭的時代,如果你猶豫不決,三思而后行,你會錯過最好的選擇期,被別人取代。

中國電腦名人王安博士的歷史給了我們一個啟示:當他6歲的時候,他仍然是一個優柔寡斷的小男孩。有一天,當我在外面玩耍時,我發現一個鳥巢被風吹到樹上,一只饑餓的小麻雀從里面滾了出來。小男孩決定把它帶回家喂。

當他把鳥巢抱到門口時,他突然想起他的母親不允許他在家里養小動物。于是,他輕輕地把小麻雀放在門口,急忙走進房間請求母親。在他的懇求下,母親終于破例同意了。

小男孩興奮地跑到門口,但小麻雀不見了。他看到一只黑貓舔了舔嘴。小男孩為此傷心了很長時間。但他也記住了這一教訓,從那時起堅決果斷,最終實現了事業。

他的故事能震驚我們嗎?在這個速度決定一切的時代,如果我們還在思考一遍又一遍,不是早就落后了嗎?

在這個自由平等的時代,即使選擇失誤,也可以選擇退出。

在這個不可預測的時代,信息隨時都在變化。如果不牢牢抓住瞬間的機會,就會被時代淘汰。

但如果只是盲目的行動而不總結經驗,就像一只無頭蒼蠅,不小心就會撞上蜘蛛網,后果不堪設想。

總結經驗是線后的三思。只有總結經驗,我們才能有更多的機會選擇,讓我們做得更好,讓更多的人欣賞我。只有在不斷的總結之后,我們才能發現缺點,讓我們離成功更遠!

然后三思。看目標,抓住機會,總結經驗,走向成功!

專家點評:

論證缺乏層次組織,論證語言沒有感染力


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