我讀了一本有趣的故事書

我讀了一本有趣的故事書《飛行的教室》。這是一個關于友誼、勇氣和自信的故事。以下是云煙愛小邊為您整理飛行教室閱讀后的感覺，歡迎閱讀。

篇一：《飛翔的教室》讀后感

這個寒假，我讀了《飛行教室》。這本書寫了馬丁、約尼、馬蒂亞斯、烏利和塞巴斯蒂安五個性格不同的男孩。在伯克博士和不抽煙的人的指導和幫助下，他們的生活朝著明確的方向發展。

伯克博士是我感觸最深的。他是五個男孩所在學校的校長，很通情達理，沒有一些校長那么固執，規定就是規定，絕不能違反。因為伯克小時候要去醫院看望病重的母親，他偷偷溜出學校幾天，被校長關閉。他覺得校長太不合理了，決定長大后成為這所學校的主管老師。他可以成為孩子們的親密的人。他可以告訴他孩子們的痛苦。現在伯克真的成為一位和藹可親的校長。

圣誕節前一天，孩子們收到了回家過圣誕節的車費，但馬丁的父母沒有攢夠車費，馬丁不能回家。伯克博士看到馬丁很難過，經常在角落里哭。他通常在課堂上很認真，但他經常出差。當他想到成為一個孩子的親密的人時，他很高興給他回家的路費，這樣馬丁就可以在圣誕夜與家人團聚。

孩子們非常喜歡伯克博士，我也非常喜歡伯克博士。我真的希望我們的校長也這么合理。

第二章:飛行教室讀完后的感覺

星期天，我讀了一本有趣的故事書《飛翔的教室》。這是一個關于友誼、勇氣和自信的故事。

圣誕節快到了，五個性格各異的孩子正在排練節目《飛行教室》。這些天，朋友們做了一些事情，但只有一件事是最嚴重的。有一天，克羅伊茨卡姆被實科中學的人和聽寫書抓走了。原因是上個月完全中學的學生在操場上拿走了旗子，沒有交出來，但是交出來的時候旗子已經破了。因此，雙方都打了起來。先完全中學勝出，再實科中學勝出，最后實科中學敗涂地！克羅伊茨卡姆被他們的手下救了出來，讓他先走。然后他們回到了校園。當他們第一次回到校園時，他們被美麗的特奧多爾帶到了校長室。校長不允許學生隨意離開校園。因此，他們周四下午不允許離開校園。在圣誕節，他們的戲劇非常成功！

這個故事很有趣，但五個主人公有自己的特點。約尼敏感多思，善于寫作；馬丁是繪畫天才和學習尖子；馬蒂亞斯是一個永遠吃不飽的大人物；小烏利是一個自卑懦弱的人；塞巴斯蒂安很聰明。這本書，可真是值得我們閱讀的好書，因為這本書讓我們感受到了友情的可貴，仿佛看到了生活中的我和我的朋友們。更讓我感受到校園生活的豐富、有趣和美好！

第三篇:飛教室讀完后的感覺

飛行教室？德國的埃里希·凱斯特納寫的！主要寫主角馬丁在學校，在家里，在社會上……發生了什么！生動地描述了馬丁的動作、表情和心理活動……我很喜歡這本書！

一天早上，馬丁走到走廊上。她手里拿著一張名單！他發現走廊里沒有人。然后教室從二樓走了下來！克羅伊茨卡姆教授像往常一樣最后一個下來。伯克博士在教授旁邊說說笑笑！馬丁走回教室。

他不知道，教室里發生了一場鬧劇！他們把一個同學放在一個大桶里！掛在天花板上！這時，老師來了，老師假裝什么也沒發現，事實上，已經發現了這場鬧劇！老師走到講臺上，坐了下來！突然，老師站起來，指著天花板，大聲問道！是誰做的？躲在桶里的學生們都很害怕！每個人都很沉默。

我記得作者曾經說過，很多人把童年拋在一邊，就像對待帽子一樣，把它們看得像一個不必要的電話號碼。以前都是孩子，后來長大了，現在呢？只有那些已經長大但仍然保持童心的人才是真正的人！這句話的道理很深奧，我一點也不懂！好好理解這段話，好好讀這本書！希望大家也來看看這本書！想要，可以找我借！

第四章:《飛行教室》讀后感受

通過讀好書，品經典的活動，我走進了德國著名兒童文學作家凱斯特納的系列叢書。《飛行教室》就是其中之一。這本書講述了約尼、繪畫天才馬丁、總是吃不飽的大馬蒂亞斯、聰明的塞巴斯蒂安和矮小懦弱的烏利的故事。在通情達理的伯克博士和不抽煙的人的幫助下，他們一起朝著光明美好的未來前進。讀完這本書，我明白了友誼的力量。

這樣一個故事曾經在書中講過。為了營救被實驗中學抓到做人質的學生，馬丁冒著危險帶著朋友去艾格蘭特家找同學。經過幾次輾轉反側，同學們終于在艾格蘭特家的地下室獲救了。雖然馬丁人違反了校規，但主管伯克博士被同學之間的友誼所感動，并沒有批評他們。這種友誼正是我們青少年所需要的。友誼能讓你在最困難的時候感到溫暖。友誼是你與朋友溝通的橋梁。友誼就像一壇酒，釀酒時間越長越濃。友誼可以讓很多性格各異的人走到一起，永不分離。友誼不分國界，它能讓兩顆遙遠的心緊緊地貼在一起。友誼的力量是無限的，它可以讓一個人為另一個人付出很多。我記得有一次期末考試，但在考試即將開始的關鍵時刻，我的筆沒有下水。當時，我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。在這個緊急情況下，我的好朋友和學習對手劉洪青借給我一支筆，解決了我的迫切需要。當時我想:誰不希望自己的學習對手在考試中考不好，自己領先？但劉洪青并沒有因為友誼而落井下石，反而幫了我。這件事感動了我的心，知道什么是真正的友誼。

這本書讓我感受到了很多真理，可以說是一本哲學書。正如譯者所說，有那么多飛越世界的想法，那么多美妙的觸摸，那么多有趣的敘述，那么多詩歌和哲學句子，那么多……童年。“

第五章:飛行教室讀后感受

寒假期間看了很多課外書，但最讓我記憶猶新的是德國作家埃里希·凱斯特納寫的《飛行教室》。這本書主要講述了五個性格各異的孩子在圣誕節到來之際的快樂、悲傷、驚喜和震驚……最精彩的是，在后來的圣誕慶祝會上，他們一起表演了戲劇《飛行教室》，取得了巨大的成功。孩子們對未來充滿了美好的憧憬……

凱斯特納寫了過凱斯特納的名字。從這本書中，我們讀到了很多真理，宣揚了每個人童年的天真和幸福，喚醒了人們不要忘記自己美好的童年，如誠實、勤奮和感激……我們還能深深地感受到作者沒有忘記童年。他是孩子們的知心朋友，他知道每個孩子的夢想，比如贊美、友誼、成功……這些夢想是最純潔、最完美、最豐富多彩的。他們不會像大石頭一樣壓迫孩子會讓他們對未來充滿希望和憧憬。事實上，每個人都應該珍惜童年中寶貴而轉瞬即逝的時光，這應該充滿正義和勇氣。不要讓嫉妒和自私占據這個記憶的大盒子，讓它充滿善良、寬容、團結等道德果實。一個人的力量是渺小的，每個人的力量都是強大的。只有共同努力，才能看到最燦爛的陽光。寬容也很重要，就像大海的寬容讓魚快樂地旅行一樣；森林的寬容讓鳥兒自由飛翔；天空的寬容讓白云優雅；我們的寬容將使世界更加廣闊……讓我們成為一個記住童年，永遠快樂的人，追求和探索美好的夢想，讓夢想成為現實，走向美好的未來。

坐在桌子前讀書，我被有趣的敘述逗樂了，似乎進入了他們的夢想生活，似乎和他們一起笑。作者細膩的話語和恰當而生動的隱喻讓我陶醉在夢想的世界里，沉浸在美妙的歌曲《安靜的夜晚，神圣的夜晚》中……

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