圣誕節我們用什么紀念作文

每一張卡片都是一種祝福，每一句話都是一種深深的懷念。懷念逝去、消失、擁有、珍惜和一切的時光。以下是云煙愛小編為您整理的圣誕節。我們用什么紀念作文供您參考？歡迎閱讀！

第一章:圣誕節我們用什么紀念作文？

每一張卡片都是一種祝福，每一句話都是一種深深的懷念。懷念逝去的消失、擁有、珍惜和一切的時光。

習慣了世俗的虛偽，關心的笑臉，激烈的攀比，圣誕的孤夜。

忘記遠在別鄉的朋友，拋棄朋友對你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此道念，海角天邊，我們拿什么來紀念。

紀念第一次相識的瞬間，紀念第一次離別的畫面。一切都太遠了，遠處有一串淚水祝福你。

今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，

今夜，倚窗思念，今夜，輾轉不眠。

即使思念之浪高于藍天，但又如何逃離輪回時間呢？盡管思念之光跨越千年，但又如何找到相遇的地方呢？

這個圣誕節，我們用什么來紀念遠方的朋友和被遺忘的時間？

第二章:圣誕節我們用什么紀念作文？

每個人都過圣誕節。你們都收到了什么禮物？我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧？但是我是圣誕老人送的。

我收到圣誕老人的兩份禮物。第一次是前年12月25日。那天晚上，我放學回家。我一進門，就想不到燈上掛著圣誕禮物和一封信。圣誕節前一天，我給圣誕老人寫了一張紙條。寫道：圣誕老人，我想要一輛遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。圣誕老人的回信是：謝謝，你已經有了遙控車，所以我給你一只米老鼠。我連作業都不在乎，就直接打開了然是米老鼠。下面有一個按鈕，一按，就唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我覺得看到圣誕老人一樣高興。

第二次是去年12月25日，和上次一樣，次一樣的禮物。我覺得這是我父母給我的。但我父親露出誠實的臉，告訴我：圣誕老人真的有。。我和同學也提到了這件事，同學們都說一定是我父母給我買的。

在過去的兩年里，很難回答這個問題半疑。今天寫這篇文章的時候，姐姐給我講了一個叫《圣誕老人的起源》(真實故事)的故事。很久以前，圣誕老人是個富人。每年12月25日，他都會給窮人送禮物。后來他死了。為了紀念他，很多人學會做圣誕老人，給孩子送禮物(玩具)。

圣誕節是多么令人難忘，多么令人興奮。今天，我終于解開了這個謎，圣誕老人是真的，他有多關心我，我有多喜歡他，每當我回憶起圣誕節，我都會真誠地微笑。

第三章:圣誕節我們用什么紀念作文？

12月25日，為了這一天，學生們忙了好幾天，買東西，裝飾教室，熱情高漲。畢竟，這是一個11歲和12歲的孩子，玩得很開心。這一天終于來了，每個孩子的臉上都充滿了快樂，學生們之間的賀片，我的桌子上有一小堆。

下午還沒到開門的時候，學校門口已經很熱鬧了，孩子們很早就來了。他們迫不及待地想開始他們party。三班的學生很早就把我拉進了他們的教室，老師，老師不停地叫，但也把他們的零食堆在我面前，一個淘氣的學生也給我倒了飲料...我被孩子們的熱情所感動。想想平時對他們的嚴格，真的不應該，畢竟他們是孩子，童年應該快樂，為什么我們要用成年人的標準來問他們。但如果不嚴格，沒有紀律，課堂教學就無法進行。對學生也不負責任。呵呵，現實生活中似乎總有矛盾。當老師也應該在慈愛和紀律中猶豫...孩子們在班主任的指導下唱歌，做小品，說相聲...我感動地頎賞著他們可愛的表演。手機響了，聲音溫柔，你想吃雞嗎？我去市場買.好我說，心里充滿了幸福。這是我最快樂的圣誕節，值得我為此付出多少努力。

三班的孩子們還在表演。我被四班的學生拉到他們班。熱情的小家伙們，他們到處找我。放學后，一個學生淘氣地問我：老師，你今天有作業嗎？如果是這樣，你將近50歲。如果沒有，你將只有10歲。哈哈，我還是喜歡年輕人。讓孩子們過一個快樂的節日。

第四章:圣誕節我們用什么紀念作文？

一年一度的圣誕前夕，我和朋友們買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，把自己打扮成21世紀的圣誕少年，坐白色馬車，唱著鈴響叮當的禮物和祝福。

圣誕節晚了，白雪紛紛，我們靜靜地等著12點鐘響起，便出發了。

銀色的馬車跑得很快，轉眼間就來到了尚匠咖啡的門口。這里金碧輝煌。門口矗立著圣誕爺爺的雕像和幾棵閃亮的圣誕樹。服務員們戴著圣誕帽，微笑著迎接每一位客人。我們給了他們第一份禮物——熱情。

銀色的馬車跑得很快，又來到了雙馨的十字路口。環顧四周，一片白色。這時，一陣悅耳而悲慘的喊叫聲傳來：賣火柴，賣火柴……只有一個衣衫襤褸、赤腳、紅臉頰和金色卷發的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的悲傷所感動。我們給了她第二份禮物——溫暖。

銀色的馬車跑得很快，來到了醫院的一個病房。患者患有禽流感、非典和糖尿病……看著這些沮喪、沒有勇氣活下去的病人，我們不禁流下了眼淚。然后，我們給了他們第三份禮物——希望。

然后，我們送了十多件禮物。給頑強的殘疾女孩，給樸實無華的布衣元帥，給無私無畏的白衣天使……

“鈴鈴鈴……鬧鐘響了，我媽從夢里拉了回來，啊，多有意義的圣誕節啊！

第五章:圣誕節我們用什么紀念作文？

圣誕節快到了，我們裝飾著各種各樣的老師。墻上貼著圣誕老人，掛著圣誕旗，窗玻璃上貼著雪花。講臺上還有兩棵大圣誕樹。但更讓我們興奮的是，老師愿意花兩節課舉辦圣誕晚會！

圣誕晚會到了。我看到學生們帶著飲料、零食和舞蹈走進童話教室。唱完《鈴響叮當》這首歌，我們品嘗了大家帶來的圣誕晚餐，更不用說我們有多快樂了！

圣誕節前夕，我們班還有兩個小壽星。我看到老師拿著一個大巧克力蛋糕給我們每個小組分成一塊。當小壽星來到他面前時，他拍了拍他的奶油臉。我們都唱了生日歌祝福他們。

我們唱啊！跳啊！吃啊！鬧啊鬧啊鬧啊！……

兩節課的時間過去了，我們仍然沉浸在無與倫比的快樂中……

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