勤奮 成才 ——讀《傷仲永》有感覺

作文標題： 勤奮 成才
關鍵詞： 勤奮 小學六年級 550字
字數：數： 550字作文
本文適合： 小學六年級
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勤奮 成才

——讀《傷仲永》有感覺

湖南郴州明星學校一年級54班段玉

一朵花，如果不吸收營養，永遠不會結出飽滿的果實；一只鷹，如果不努力工作，永遠飛不高；一個天才，如果不努力學習，永遠不會有行動。

聽了傷仲永的故事后，我真的為神童仲永最后的消失感到遺憾。

鳥飛，得有天空；馬跑，得有場地。雖然我們青年人的成長也需要一定的環境和條件，生活的環境固然重要，但是能不能成才，關鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學家們為我們做出了榜樣。

牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是神童。但他們用自己的勤奮開拓了美好的未來，成就了偉大的事業。牛頓一生努力學習，晚上兩三點前很少睡覺，經常整夜工作。愛因斯坦中學成績不好，考了兩次大學才被錄取，學習也不出眾。畢業后找不到工作，后來在瑞士伯而尼專利局當了7年員工。就在這七年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習和工作了一年，利用業余時間勾勒出了相對論的理論基礎。為什么不愛迪生呢？如果沒有平時的勤奮，職業生涯的成果是什么？

形成天才的決定因素應該是勤奮。如果你努力學習，你可以發揮你的才能。天賦的充分發揮與個人勤奮成正比。濃縮這句話不是六個字：天才來自勤奮！
”

勤奮有為，懶惰無知。博學多才多藝來自勤奮無私的勞動。只要我們愿意在學習上花費精力和時間，我們就能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆灌芳香的理想之花，獲得真正的才能和學習。

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