我們就有了年級第一的班

我心目中的班主任就是我們班主任，一點區別都沒有！如果不是班主任的存在，我心目中沒有班主任的想象。有了她的存在，我就知道班主任是什么樣的了。

我的班主任是一位畢業后不久的年輕老師，但我們真的不能因為她年輕而低估她。她比其他班的班主任管理班級有更多的方法。我認為這是因為她以前一直是班干部。

我們班主任和我們關系很好，根本沒有老師的架子。她經常和我們一起玩，聊天。她告訴我們，她上學的時候一直是班里的班干部。她還告訴我們，如果我們想有一點管理基礎，可以積極競選班干部，從管理我們班開始！正是這樣一句話，她平日里和我們聊天，掀起了我們班積極競選班干部的熱潮。一旦任何班干部做得不好，我們班就會開始重新競選班干部，這不僅給了班干部一些反思自己的機會，也給了我們班沒有當過班干部的學生一些機會。

因為班干部的競選，與其說我們班主任有管理經驗，不如說她有讓我們融為一體的魅力。我們班既可以融為一體，又有良好的競爭關系和互助關系。

這讓我在腦海中有了班主任的形象，這就是我們現在班主任的形象。她沒有老師的架子，更不用說班主任的架子了，但我們都愿意聽她的。只要她說出來，我們都愿意相信，只要是她的要求，我們就會一言不發地執行。有了這么好的班主任，我們就有了年級第一的班。

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