放學后,老師給我們布置了一個作業,讓我們想想我們是否有恐慌和

今天在課堂上，老師教了我們四個字誠實守信。

放學后，老師給我們布置了一個作業，讓我們想想我們是否有恐慌和不誠實的例子。

我仔細想了想，感到非常內疚，不久前，我有一件事不誠實和值得信賴。那天，我和我的伴侶約好了幾點鐘在哪里見面，然后一個人去玩。但我不僅失言了，還撒了謊。

我們前一天約好了，第二天就忘了。那天記得已經超時半個多小時了。當我們跑到指定的地方去找朋友時，我看到我的朋友還在等我。我趕緊跑過去，朋友問我怎么遲到，我猶豫了很久，最后選擇撒謊。我沒有說我自己忘了，而是說我媽媽在做作業，這讓我遲到了。

我的朋友沒有對我進行太多的調查。那天，我和朋友去了游樂園，但因為我遲到了，那天我們沒有買票。這是一個非常受歡迎的項目，人數有限。起初，前一天，我的朋友很高興告訴我這件事，但第二天，因為我遲到，我沒有買票。我一直感到內疚。

今天老師說讓我們想一想我們沒有做到誠實守信的事情，這一件事瞬間就在我的腦海中冒了出來。

那天，我犯了幾個錯誤。首先，我不應該忘記這件事。這是不誠實的；第二，我不應該撒謊。這是不誠實的表現；前三，到目前為止，我還沒有向同學道歉，這是不應該的。

回家后，我晚上躺在床上思考，最后下定決心，第二天，我想告訴我的朋友真相，面對面地向我的朋友道歉。而且，我將來會是一個誠實和值得信賴的人。

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