你想寫700字關于真善美的作文嗎?

你想寫700字關于真善美的作文嗎？這里有很多關于真善美作文700字的段落，以及真善美作文700字的好詞好句。本文主要選擇10篇高質量的原創文章，每篇文章結尾都有專家評論。

青少年向上-真善美伴我行

真、善、美是每個人都應該擁有的三種有價值的品質。真理，顧名思義，是真實的，真誠的。善良，善良，友好。美，外表美不重要，內心的美才是真正的美。因為我們的世界有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴才更美好。每個人對這三個字都有不同的理解，我也有一個淺薄的看法。

作為青少年，我們應該有真、善、美三種品質。也許你會問：什么是真善美？讓我回答你。被稱為最美老師的張麗麗，在車禍中瞬間挽救學生，導致高位截癱，這才是真善美！最美司機吳斌在車禍中獻出了自己的生命，挽救了24條寶貴的生命，這也是真善美！吳菊萍，最美的母親，徒手抓住從十樓墜落的女孩，被砸暈，左臂多處骨折，受傷嚴重，這還是真善美。叢飛把一切都獻給了資助失學兒童，直到生命的盡頭，這才是真善美！我們不能像這些偉大的人那樣做出貢獻，但我們可以從我們周圍的小事開始，比如：對陌生人微笑，幫助老人，公共汽車讓座，主動撿起地上的紙，幫助學生撿起掉在地上的筆……這些東西看起來很小，但真的很難做到。只要我們堅持下去，就可以稱之為真善美。真善美既簡單又罕見。真誠待人，保持善良，充滿內心，需要我們去執行和完善。

每個人都渴望真、善、美，但這需要我們每個人都采取行動。請相信：付出就會有回報。我似乎看到了未來的新世界，那里陽光明媚，你我攜手唱歌，從不缺乏真、善、美。看看花有多美，因為我們真、善、美！

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這篇議論文的主題提出了青少年向上——真善美伴我行的主題。一開始，一組排比句被用來引出以下內容。文本部分采用隱喻論證和示例論證的方法進行具體有力的論證，結尾呼應開頭，說服力強，教育意義重大。

真善美伴我行

真理，就是科學求真，善良，就是人文求善，美好，就是生活依然美好。追求真善美的，就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生。 ——題記

科學教人求真，科學是最有力的求真方案。當然，我們也需要不斷創新的精神。亞里士多德就是一個典型的例子。他有創新求真的精神，敢于推翻真理，用科學把人們從他們相信幾百年、幾千年的錯誤結論中拉出來。可見，相信科學，熱愛科學才是真理！今天青少年的科學素養決定了明天建設祖國的成敗！

人文教人向善，一片書香人善良純真。人文是善的源泉，善良，是人最基本的品質。郭秦，一個17歲的中學生，有一顆善良的心。在過去的十年里，她用自己的寫作費和獎金向貧困地區捐贈了10多萬元，使許多因貧困而輟學的孩子重返學校。讓那些缺衣少食的窮人吃飽穿暖。我們應該感激和寬容他人，遇到困難的人，及時伸出援助之手，給他人和世界溫暖！

人生教人尚美。任何時候，你都不能對生活失去信心。你應該有熱情和快樂的心情去迎接每一天的生活。張海迪從小就被疾病折磨過。然而，即使她受到死亡的威脅，她也不會屈服于命運。她用自己的毅力創造了奇跡和自己生活的美！生活中有陽光、雨露、風、霜、雨、雪。只有熱愛生活的勇士，才能創造美，讓自己的生活更有價值。

我們的青少年應該追求這種真、善、美的生活。用我們良好的品行、堅定的信念和不變的夢想，為我們創造充實、幸福、幸福、真、善、美的生活！青少年強國強，青少年興國興。有了我們的奮斗和奉獻，我們的國家將更加強大和美麗，中華民族將為世界文明做出更大的貢獻。

青春向上，讓真善美永遠陪伴我！

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本議論文討論了真、善、美，通過一系列豐富的真理論證，從科學、人文、生活中進行了令人信服的闡述。文章語言流暢，極具感染力，內涵深刻，發人深省。

感悟美好

羅丹曾說：生活中不缺美，而是缺少發現美的眼睛。

在成長的路上，美好與我們隨行。

家庭的美。從我們著陸的那一刻起，血液的有形線就把我和我的父母緊密聯系在一起。當我還是個孩子的時候，我的父母給了我們細致的照顧，發出了灌輸和無意識的教學，給我們的生活帶來了安全和寧靜。現在，當我們長大后，我們的父母也在變老，曾經新鮮的生命之光已經在歲月的刀的收獲中黯淡，曾經的美在我面前一個接一個地閃現，喚起我快樂的微笑。

友誼之美。我轉過很多學校。我認識很多朋友，但我真的很想我，只有她想我。有人說:朋友不需要太多，一兩個就夠了。而她就是其中之一。從上海回來的時候，期末考試前兩天，她突然哭了。在我的記憶中，她一直是一個樂觀堅強的女孩。我太傻了，不知道為什么。每次想起那一刻，心里都很酸，眼淚好像要涌出來了。曾經的友誼，包括上學的美好，心中的不甘，少年的一點悲傷。在我心中，友誼是基于一種美麗而純潔的感覺，給予灌溉，體貼的照顧，切割樹葉的時間，這棵樹有一天會成為記憶中永恒的美。

師生情的美好。在人生的道路上，老師幾乎會影響孩子未來的命運。如果孩子是樹苗，老師就是勤奮的園丁；如果孩子是花，老師就是澆花的人。一路上，老師把自己的青春奉獻給了一群青少年，把自己的知識傳授給了一群青少年，用一個不是很大的身體照亮了青少年未來的道路。指出了突破滾阻的方法。老師是星星，把迷茫的少年帶回大道；老師是蠟燭，照亮黑暗的少年；老師是大海，把渴望知識的少年帶到知識的海洋。老師，讓我們欣賞學習的美。

正是因為親情、友情、師生情的美好，我才發現了生活的美好，感受到了美好。

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本文以感受美為題，寫出詩情畫意。整篇文章給人一種詩情畫意的強烈美感，語言優美，自然，流暢，清婉，美麗。生活中不缺美，卻缺少發現美的眼睛。

感悟美好

朋友們，如果你問我什么是美？我會告訴你：感美是真善美在瞬間爆發，感受美是你對生活的熱愛追求！

晝夜變化，四季輪回，四季變化如畫，讓我感受到美好的真諦！

美麗的春天用溫柔的手撫摸著一切。溫柔的春風流露出對大地的依戀。天街小雨如酥，草色遠近卻沒有。這是詩人對春天的贊美，也是所有希望之火再次點燃的開始。我向春天許下了一個愿望：在第一天播下希望的種子，在第三天收獲希望和幸福！

感受春天，真美！

迷人的夏天用五顏六色的畫筆給人一切美好的享受。接天的荷葉無限碧，映日的荷花不一樣紅。詩中的奇花，詩中的夏花，在楊萬里的作品中充滿了樂趣。這是夏天的生命，夏天的開始，希望之旅的開始，對一切的向往！夏天的耕耘，就像我一年級生活的艱苦奮斗，每節課的緊張學習，讓我覺得的不是疲憊，而是希望之旅的航行！

感受夏天，真美！

平靜的秋天用寬廣的胸懷包容世界上的一切。停下來，坐在愛楓林的晚上，霜葉在二月紅。詩中的紅楓，詩中的秋葉，在杜牧的作品中深邃而遙遠，

這是秋天的精神，這是秋天的天籟，這是落葉無悔的飄蕩，因為它無悔地走過了一生， 因為它也有自己的榮耀。我獨自走在優雅的花園植物園里，讓秋風慢慢地從臉頰吹過，從枯葉中撿起，我發現了綠色的生命。

感受秋天，真美！

孤獨的冬天期待著一切生命的涌動。突然，春風來了一夜，成千上萬的樹和梨花盛開。詩中的梨花，詩中的冬雪，在岑參的作品中飛舞，這是冬天的靈魂，這是冬天的音樂。即使一切都枯萎了，花的感謝，也不會失去對美的渴望。失敗也想振作起來，重新開始！

感受冬天，真美！

人生短暫，美好永恒，只要用心去感受，美好的事物無處不在。感受美就是感受火熱沸騰的生活！

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這是一篇抒情的散文。從問題開始，引起讀者對閱讀的興趣，生動的描述，充滿哲學，運用古代詩歌，如停車愛楓林晚，霜葉紅于二月花，結合古代的抱負，思想，解釋真相，感受生活的美。

真善美

人間真善美

"真善美"，是人的理想追求。什么是人類追求真善美？從哲學上講，真的像征求知識和理性，善代表道德，所以真和善是兩個不同的范疇，真的不一定好，善也不一定真。就我個人而言，我認為善更重要。康德說：一個人可以沒有知識，但他不能沒有道德。人之所以是人，是因為人有道德。至于美，我覺得是一個純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我認為美應該是一個更高的層次，一個人只有真善良，才能被稱為美。什么最美?無私奉獻最美！助人為樂最美！只要每個人都用真、善、美來表達對世界和生命的愛。我相信世界會更美好，生活會更燦爛。

社會真善美

滾滾紅日，她散發著真、善、美的陽光。溫暖耀人，溫暖大地。

電影《一路上有你》中的小男孩外表丑陋，但內心卻非常善良和真實。有句話說一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗.塞門是如此的勇敢，讓我們每個人都感動.

事實上，在現實生活中，我們每個人都渴望"真善美",也會為表現"真善美"的事情而感動,但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過<<給我三天光明>>這篇文章展示了我的對立"真善美"渴望和渴望，也仔細分析了自己的心，我們在現實生活中呢？不知道什么時候，不知道為什么，都表達了自己的行為"寬恕".

古人云:"君子一日三省五身"強調道德修養，最高境界是"真、善、美"。

在所謂的忙碌中，我們應該花一些時間思考我們所做的..。

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本議論文論點新穎獨特，從不同角度闡述了真、善、美。這篇文章有著深刻的思想和發人深省的發人深省。文章中論據的引用恰到好處地提供了豐富的例子，使文章更具說服力。

人性的“真善美”

當我第一次讀到法國作家莫泊桑的小說《羊脂球》時，我只是為先生和妻子的矯揉造作感到可笑。現在我重讀了一遍，感覺更糟糕了。羊脂球這個女人，其實是無罪的。雖然她是妓女，但她仍然有自己的底線——作為一個國家的尊嚴。然而輛車的人，對羊脂球冷嘲熱諷，假裝優雅，委婉地劃清了自己與她的界限。在接受她幫助的那一刻，她不得不看起來像羊脂球小姐請我吃，拒絕放低姿勢。當你威脅到自己的利益時，逃避；認為別人應該為自己犧牲，這是這部小說最值得思考的地方。

我沒有資格責怪他們，因為我不得不承認我也是一個自私的人。生活中的自私主要來自一種拒絕遭受損失的心理性。我們總是相信自己比別人強，我們總是忍不住想讓別人為自己付出更多。

有時候，我們總是喜歡形成所謂的小幫派，成群結隊地談論什么，肆意評價我們眼中的是非，似乎我們是最高貴的存在。事實上，仔細切割，背后更自私。人性中的真、善、美應該是最閃亮的，但往往被一些看不見光的品質所掩蓋。

人生不完美，如果不是這樣，孩子們的苦惱，爭寵又何來？人生來都是有些自私之心的，正因為這樣，我們才更要在社會中學習成長，學的不僅僅是知識，更是做人的準則。只有在學校結交朋友，我們才能學會互相幫助，團結友誼；我們在學校接受老師的教導，了解知識的重要性，尊重老師，重視教育。正如《勸學》中所說，木繩直，金則利。既然生活不完美，就要善于接受別人的意見，學會如何做人。

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這是讀完羊脂球后的一種感覺。作者總結了故事的簡潔和清晰的內容，并提出了自己的觀點：由于生活并不完美，我們應該善于接受他人的意見，學習如何生活。全文語言更加生動。

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