團結、友誼、熱情地幫助人才是每個人心目中的好班長

“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……教室角落里有哽咽的哭聲。原來兔子在傷心地哭。這是怎么回事？軟弱的哭泣不是兔子班長驕傲的風格。

原來兔子上了一年級。一開始，她在課堂上認真聽講，作業做得很好。她經常在考試中得到100分，經常受到老師的表揚，成為班上的班長，這讓她的父母感到驕傲。兔子媽媽會炫耀：我的兔子是班長，成績很好，老師喜歡。

小狗一開始考試成績不是很好，但他沒有放棄。他善于總結和分析失敗的原因。經過一段時間的學習，他的學習成績逐漸提高。而且小狗很樂意幫助別人，班上任何有困難的同學都會主動幫助別人。漸漸地，孩子們愛和他交朋友。而小兔呢，自從考了那么幾次好成績當上了班長，便高傲神氣且霸道，上課不認真聽講，總想著如何懲罰不聽她話的同學，作業也自然有人幫她做。每天回家看電視玩電腦，成績一落千丈。但她不在乎，不就一兩次考差嗎？同學們都怕她，躲著她。

就在兔子還沉浸在當班長的威望中，期末試卷發了下來，老師說:小狗100分，兔子40分，小馬90分。……兔子驚呆了，她想：老師錯了嗎。老師說：狗熱情地幫助別人，成績很好，我們應該讓他當班長嗎？每個人都同聲說：是的。然后老師把班長給了狗。

兔子醒了，后悔沒有努力學習，團結了同學。她哭了，老師走過來認真地教她：謙虛讓人們進步，驕傲讓人們落后。團結、友誼、熱情地幫助人才是每個人心目中的好班長。

【作者：嚴紫瑜】

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