班徽設計說明書作文400字

我相信我設計的班徽是最好的，一定會贏得學生們的欣賞。讓我們來看看祝福網小編為您準備的單元作文《班徽設計說明書作文400字》。如果您想了解更多關于單元作文的信息，請繼續關注我們的祝福網作文欄目。

第一章:班徽設計說明書作文400字

今天是我第一次去巨人學校的小作家班，讓我新奇的是 趙老師卻宣布這節課大家一起設計我們班的班徽。老師宣布了比賽規則：四個人一小組自由組合。

老師的聲音剛落下，突然一個孩子拍了拍我的肩膀說：我們是一個小組嗎？我毫不猶豫地同意了。然后我回頭看，教室變成了一片快樂的海洋。有些學生到處尋找合作伙伴；有些學生坐在座位上等待人們；有些學生找到了合作伙伴，開始了激烈的討論。

我們小組也立即討論，我首先建議：讓我們先設置一個圖形！但是什么樣的圖形好呢？有的組員說長方形；有的說三角形；有的說心形； 比較好；我建議用圓。最后，我們同意選擇圓形，這意味著我們是初升的太陽。但是畫圓的時候，沒有人能畫圓，這讓我們很著急。當每個人都急得不知所措時， 候，有一個同學靈機一動說：我們可以拿水杯比著畫。我們立即把自己的水杯拿到桌子上進行比較。我們把最大的水杯壓在紙上，畫圓。但是我們又見面了 說到新的麻煩，我不知道選擇哪種類型的單詞。想起空心字，這不能用來上色嗎？我的建議又被大家采納了。就在我們進步一半的時候， 趙老師走過來說：你可以畫一本書，畫一支筆，這不是抓住了小作家班的主題嗎？老師的話就像一場及時的春雨，加快了我們的設計活動，我們很順利 利 畫完書和筆。但我們總覺得周圍是空的，所以我建議：我們畫一點牽牛花，葡萄，小芽說今天我們希望，明天我們將取得豐碩的成果。話音一落連站在一 邊的趙 老師也鼓掌了。 這時，孩子們興奮地說：讓我們快點做吧！所以我們有的畫畫；有的上色；有的當小間諜打聽其他小組的工作進展。在我們組成 在員工的共同努力下，班徽終于畫好了，多美啊！我們非常高興，我心里想：一定能評第一。

接下來， 趙先生安排每組將設計好的班徽貼在黑板上。我很榮幸代表我們小組首先介紹了我們小組班徽的設計主題和情況。每個人還排隊參觀了每個小組設計的級 徽。投票評選開始了，在場 家長和學生都參加了評選，評選活動非常激烈。結果我們小組失敗了，我撅起小嘴，心里很不舒服。但媽媽鼓勵我說： 勝敗是兵家常事，你的表現也很出色。

祝福網作文欄目為您帶來最權威、最多種的單元作文，希望您能喜歡。

第二章:班徽設計說明書作文400字

當我接到這個重大任務時，我非常興奮。我立即找到所需的材料，開始了班徽的設計之旅。

我靜下心來，仔細思考如何設計班徽，班徽一定要代表一定的意思，只有想好意思才能設計好。我開始想出一個意思：我們就像幼苗，班級就像一本書，我們在書中健康快樂地成長，外面有們在陽光下長得更茂盛。想了想，又覺得太復雜了。應該簡單而又能代表我們的班徽才可以。bestzhufu.com我又進入了思考的過程。時間過得很慢。轉眼間，十分鐘過去了，我的腦海還是一片空白。我怎樣才能既簡單又代表班級？是的，去掉太陽吧！是的，就這樣。我拿起筆畫，先用鉛筆畫草稿，然后用彩筆畫線和顏色。過了一會兒，班徽的圖案就完成了。它的意思是:我們就像剛發芽的幼苗，班級就像一本豐富多彩的書，我們在書香中健康快樂地成長。

我相信我設計的班徽是最好的，會贏得學生的欣賞。

以上是《班徽設計說明書作文400字》。如果您想了解更多關于單元作文的信息，請繼續關注我們的作文欄目。非常感謝。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：班徽設計說明書作文400字   班徽設計說明書作文   六年級上冊第四單元作文