班徽設計說明書作文300字

一個班級應該有凝聚力，班徽是一個很好的載體。讓我們來看看《班徽設計說明書作文300字》兩篇文章。如果您想了解更多相關信息，請繼續關注我們的云煙作文欄目。

第一章:班徽設計說明書作文300字

夏令營第二天，我們立即開展了豐富的活動，最難忘的是班徽設計。

當老師解釋我們班時“快樂文明”主題和目標宣布開始以宿舍為單位設計班徽后，我們非常認真地討論和規劃了祝福網況。在繪畫和比較時，每個人都做出了貢獻。黑板展示解釋后要投票。當我第一次避免和宿舍一起投票時，我感到緊張。耶，太好了，我們的票數最高。就在興奮的時候，徐老師說:“由于三組票數接近，三部作品集中在全班投票上。”我心想，結束了，票數會下降，但不一定。我期待著等待結果，最后，我們還是輸給了另一個宿舍。

雖然我們沒有贏得我們班徽章的制作權，但我們努力工作，有點遺憾。但幸運的是，第二天早上，徐先生意外地給了我們二等獎。所有努力工作的學生都得到了不同層次的獎勵和肯定——這是一分汗水一分收獲啊！

第二章:班徽設計說明書作文300字

班徽是一個班級活力的象征。在我看來，班徽要簡潔明了，讓人一目了然。

我為班級設計的班徽是幾條彎曲的曲線，上面是一團紅色的火焰。整個組合象征著我們班的53名學生和兩位老師在跑道上拿著火把。53名學生和老師高舉火炬，在遙遠的人生道路上前進。意思是我們一起高舉火把，照亮生命之路，互相幫助，不怕黑暗。就這樣前進，希望我們彼此都有遠大的夢想，只有這樣才能讓我們共同舉起希望之火，永不熄滅。

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