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總的來說,它的設計突出了四個類的特點。首先,我們可以直觀地從徽章的外觀中看到4個圖案,代表4個類,請看看祝福網小邊為您準備單元作文班徽設計說明書400字作文,如果您想了解更多關于單元作文的信息,請繼續關注我們的祝福網作文欄。
第一章:班徽設計說明書400字作文
1.小二班班徽主體形式與亞太學校校徽一致,為圓形。
2.顏色以亞太校服中的藍色為主色調,代表亞太小二班是亞太學校的一部分。
3.中間圖為“小2”兩個字的變形,“小”變形成一只高高跳躍的海豚,象征著友誼、和平和對自然的熱愛;“2”變形成一艘乘風破浪的帆船,象征著突破、進取和一帆風順,符合班級口號“揚帆起航”。圖形背景色為藍色,也象征著大海,給人廣闊而深刻的視覺感受。二班成立時間為2023年。
4.外圈文字上部為亞太學校英語,與亞太學校校徽一致。下面的中文是“亞太小二班”,代表永恒的小二班。
5.外圈還有6顆星,代表小學六年級。真正的明星意味著小二班目前的年級是三年級。空心明星意味著小二班將一起學習和生活三年,每年都會有另一顆星。
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第二章:班徽設計說明書400字作文
現有學生34人,包括機械設計與理論、農業機械化工程、農業生物環境與能源工程、農業設備工程技術、農業機械系統理論與設計五個專業。
請看,這是我們的班徽,它的設計總體上是突出四班的特點。首先,我們可以直觀地從徽章的外觀中看到4個圖案,代表4個班,但也可以看到帆船的形象,這代表了我們班學生團結一致、同舟共濟的決心,也是我們對未來順利的渴望。其次,作為徽章的主干,金螺絲代表了我們班機械工程專業的性質,也是螺絲精神的象征。我們每個學生都愿意努力成為班上船上的螺絲釘,bestzhufu.com為它的遠行盡力。紅帆是我們前進的動力,我們也可以把它當作一面旗幟,代表我們班的積極抱負,希望成為研究生院的旗幟,讓10級碩士4班永遠在沈陽空中飄揚,成為沈陽創造輝煌歷史不可或缺的旗幟。最后是代表我們堅實知識基礎的連接桿。作為研究生,我們必須有堅實的科學知識作為科學研究的基礎。在科學研究中,我們不允許偷工減料。就像這根高強度的合金鋼桿一樣,它牢固穩定地安裝在我們的遠程船上。這就是我們的班徽的設計理念。
以上是《班徽設計說明書400字作文》。如果您想了解更多關于單元作文的信息,請繼續關注我們的作文專欄。非常感謝。
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