我教弟弟學寫字關鍵詞: 弟弟 小學五年級 600字

作文標題： 我教弟弟學寫字
關鍵詞： 弟弟 小學五年級 600字
字數：數： 600字作文
本文適合： 小學五年級
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這篇作文是一篇關于小學五年級600字的作文，題目是《我教弟弟學寫作》，歡迎大家踴躍投稿。

我教弟弟學寫字 弟弟要上小學了，昨天，剛發了一本新書，還沒上課，今天遇到了周末。
早上起床，爺爺教弟弟寫自己的名字。看著弟弟嚴肅的樣子，真的像個勤奮好學的小學生！
我轉過眼睛，想如果教弟弟寫漢字，還能過上老師癮！
我在想！
爺爺突然出去了。心里暗喜，真是天賜良機！
我趕緊走到專心寫字的弟弟身邊，鄭重地對他說：哥哥教你寫字好嗎？好的。弟弟爽快地回答。
我拿起圓珠筆，敲了兩下桌子，說：小同學準備好了，開始上課了！
聽到弟弟嘰嘰喳喳地笑了起來，我瞥了他一眼，笑什么笑，小心我給你一根教棍！
弟弟這才平靜下來。看到弟弟練習寫自己的名字，我便說：今天我們學會寫名字！
看著弟弟的成績真的很差，我對他說:弟弟，不是我夸你。你的話真的很‘漂亮’，就像相聲演員一樣，又胖又瘦，左高右低！
我哥哥尷尬地低下了頭。事實上，寫作最重要的是寫正確的筆畫順序，其次是占據網格，如果寫作不好，即使筆畫寫正確，字也會很丑！
我說，看看你寫的‘張’字，你就把它寫成‘相聲演員’。‘弓’字又瘦又長，好像三天沒吃飯了。而長字，就像《快樂星球》里的胖哥，又胖又矮！
弟弟忍不住笑了笑，說：小一個字，真有意思！
我趁熱打鐵，看你寫的‘張’字有多難受，趕緊改正吧！
弟弟不但不偷懶，還多練了幾遍‘張’字，比以前長得多。
下一個正育這個詞也學得很輕松。過了一會兒，美麗的張正育很容易從他哥哥的作品中發布。我看了看，感覺很好。就連爺爺奶奶也表揚了他們。看到哥哥快樂的笑容，我也高興地笑了！
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