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第一章:寫一篇樂于助人的作文
我們班有很多人愿意幫助別人,但周可薇最熱情。當別人遇到困難時,可薇總是第一個幫助他們的人。
有一次,我被榮幸地選入了學校的合唱隊。但有一天,我生病了,不能上學。
本周一,可薇告訴我:“合唱又學了一首叫《紅星歌》的歌,老師也教動作。寫完作業我教你!”我心想:可薇可真熱心啊,我可以好好向她學習!
作業結束后,她立即把我拉到操場上,他被對著我說:“看我先做。”說完,她邊唱邊做起了動作。
這首歌的動作,左右轉的時候,節奏總是跟不上,但是可薇馬上多教了我幾遍,最后第四次才熟練。可薇說:“真是功夫有回報啊,在這么短的時間內,你竟然學會了!”我笑著說:“那是因為你教得好!”
當她教書時,她看起來很嚴肅。在陽光的散射下,因為她很努力,他滿頭大汗。
下午合唱的時候,我很緊張,怕做錯。但我心想:今天中午可薇教了好幾遍,肯定不會錯。老師開始放音樂,我的心一遍又一遍地復習動作。隨著音樂的節奏,我努力去做。沒想到這一次,我沒有做錯什么。老師表揚了我,說:“你真棒!沒來上學跟上大家的步伐!”我心里不禁驕傲,但這個“榮譽”還要歸功于可薇,是她幫助了我。
可薇助人為樂的精神真的值得學習!
第二章:寫一篇樂于助人的作文
她是一個普通的女孩,但因為一件事,她整天都很忙。要么幫助妻子,要么幫助祖父,真的,她的名字是:張—雪,他有一種助人為樂的精神,值得我們學習。我懶得舉個例子!
有一次,我跟她一起過馬路,有個老奶奶過馬路,恰好在這時是紅燈,她飛一般的速度跑了過去,說:“老奶奶,我來幫你過馬路吧!”“謝謝你,小姑娘”“不用謝,這是我應該做的。”“呼——,你跑得這么快,我追不上,慢點,慢點,呼喊——呼。”“我說,夏京,你不擅長跑步嗎?為什么連姐姐都追不上?”“姐……你……算了,你是長跑冠軍,我是短跑冠軍。”“不告訴你,奶奶,我幫你過馬路!”說著她小心翼翼地扶著奶奶過馬路,奶奶說:“謝謝你的小姑娘,你真是活雷鋒啊!”這就是為什么吸引了很多旁觀者。告訴旁觀者這件事后,那些人豎起大拇指,稱贊她是個好人,奶奶,說話“小女孩真是活雷鋒。好人一定會得到好的回報。”“奶奶,說笑了,這是我該做的,不是活雷鋒。”
看,這就是她,這就是我幫助別人的妹妹,沒有她我真的不習慣,看,她又開始忙了。哈哈,一個普通的女孩,但認為有一件事感動了旁觀者的叔叔阿姨,我相信奶奶說的話“好人有好報”這樣,我姐姐肯定會有好報的。
第三章:寫一篇樂于助人的作文
“嘟嘟嘟……”一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車和汽車在路上飛行。
在從大商場回家的路上,我和爸爸媽媽在斑馬線前停了下來。
還有兩個中年婦女和一個老人和我們站在同一個位置。老人滿頭銀發,額頭上有三四條深皺紋。他的臉又黃又瘦,看起來很和藹可親。左手拿著一個菜籃子,里面裝滿了許多大白菜,右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖。
流線型汽車在路上飛行,從我面前劃過。汽車上的顏色就像在我眼前展現出五顏六色的顏色。
馬路上的車過了一會兒就消失了,兩個中年婦女像兔子一樣沖向對面。我和父母毫不猶豫地跑到對面。但是奶奶慢慢地走在斑馬線上,就像烏龜只背著重物一樣。
我忍不住回頭看了看善良的祖母。當我看到祖母還在路中間掙扎時。我掙脫了母親的手,跑到路中間,跑到祖母的地上,溫柔地說:“奶奶,我來幫你。”奶奶開心地笑了笑,我立刻走到奶奶身邊,幫著奶奶走到對面。
對面,媽媽走過來,高興地說:“孩子長大了,學會幫助人了。”爸爸一直夸我。
奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出幾株大白菜,塞進媽媽手里,媽媽反復推脫,但還是經不起奶奶的好意,只好接受。
看著奶奶遠去的背影,我笑了笑,脫口而出:“助人為樂的感覺真好。”“是的,只有付出,才有回報!”
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