愿意幫助作文300字

幫助他人是我們中華民族的傳統美德，所以當別人需要你的幫助時，不要吝嗇你的幫助哦！以下是云煙小邊為您組織的愿意幫助作文300字，僅供參考，歡迎您閱讀。

樂意助人作文300字(1)

一個陽光明媚的早上，老師帶著同學來到校園的北邊，參觀小畫家們畫的一張張漂亮的畫。學生們津津有味地看著它。一些學生指著墻上的畫說：你看，一只兇猛的老虎張開血盆吃了一只小白兔。這位小畫家畫的老虎栩栩如生。突然，一個同學拄著拐杖一瘸一拐地走過來參觀展覽，但前面的同學人山人海，里三層，外三層，她不容易擠進去。我趕緊跑過去扶著拄著拐杖的小女孩，說:同學們讓，小女孩的腿受傷了，走路不方便。聲音一落，同學們立刻放棄了一條通道，幾個同學歡迎她幫忙。拄著拐杖的小女孩感動得流下了眼淚，說：你真是個樂于助人，關心別人的孩子。

今天我明白了:幫助別人，快樂自己！

樂意助人作文300字(2)

我的朋友周卓誠是一個愛幫助同學解決問題的人，只要你遇到困難，他就會立即伸出援助之手。

周卓成又高又瘦。在白色鵝蛋臉上，一雙明亮的珍珠般的大眼睛閃閃發光。笑起來，有兩個迷人的酒窩。他真是個帥哥。

我記得有一次，太陽公公高高地掛在空中。下課后，我在座位上做數學練習。如果我不能做一個問題，我會努力思考，左右思考，但我想不出來。突然，周卓誠不知不覺地走過來，看見我愁眉苦臉，說：你怎么了？我不高興地說：這道思考題不會做。他笑著說這個梯形的周長減去了它的高度，就是上底和下底的和諧，梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二。現在，上底和下底的和可以算出來，可以直接乘以高再除以二。我津津有味地聽著，真是撥云見月啊！于是，馬上說：哦，我明白了。馬上拿起筆寫。

愛是冬天的陽光，饑寒交迫的人感受到世界的溫暖；愛是一片灑在旱地上的雨，是瀕臨絕望的人重新看到生活的希望；愛是沙漠中的清泉，滋潤著枯萎的人的感情……

這是我的朋友周卓誠，一個樂于助人的人。

樂意助人作文300字(3)

我們班的學生曲卓是一名勤奮、樂于助人的學生。他最喜歡幫助別人。讓我告訴你他愿意幫助別人。

有一次，我們要上藝術課。上課前，老師告訴我們帶水彩筆或蠟筆。

老師講了一會兒，給我們畫，指導我們怎么畫顏色。然后，老師讓我們自己畫畫。我很快用鉛筆勾住了圖片的輪廓，然后用水彩筆著色。我看見他已經畫好了，坐在那里等著。老師問他為什么不帶水彩筆。他什么也沒說。老師叫他以后記住老師的話，不要當耳風。他點點頭說：知道！大聲對老師說：老師，你批評錯了。應該批評的是我，是我忘了帶水彩筆。他把自己的借給了我。現在，我可以給她涂色了。老師說：哦，是的，那你應該記住。我說：知道！”

他是一個真正樂于助人的好學生。

樂意助人作文300字(4)

在我們的生活中，我經常看到感人的情節，我曾經被感動過。

在一個陽光明媚的早晨，每個人都帶著書包高興地上學。這時，一個弟弟踩在地上的香蕉皮上，摔了一跤，哭了起來。這時，一個叫李丁的同學路過看到了它。他笑得像個無關緊要的人，大聲喊道：來看看這里有人摔倒了。突然，一個高年級學生匆匆跑過來，把李丁推開，扶起弟弟。對李丁說：你這個人怎么樣？當別人需要幫助時，你袖手旁觀。視而不見，充耳不聞。這時，李丁反駁道：多一事不如少一事，我為什么要幫他？這時，高年級同學怒不可遏，臉紅了，眼睛睜得大大的都快掉了出來，說：你知道嗎？樂于助人是我們中華民族的美德，但你……李丁聽到眼圈濕潤，似乎意識到了自己的錯誤。高年級學生拿出紙給弟弟擦眼淚。李丁還撿起香蕉皮扔進垃圾箱，然后去上學。

啊！大哥是對的。我們應該樂于助人，在學習和生活中盡力幫助別人。

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