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作文標題: 中國傳統手工藝 風車
關鍵詞: 傳統 高中高三 1000字
字數:數: 1000字作文
本文適合: 高中高三
作文來源: https://www.bestzhufu.com
中國傳統手工藝-風車 今天是星期四,我們要去勞動技術中心。學生們早早來到教室,熱情、懷疑、討論,今天我們會做什么? 來源:作文大全 過了一會兒,老師讓我們排隊下樓。我們出發了!
走在路上,行人用疑惑的目光看著我們,好像在想:這些小學生們要去哪?去哪里做什么?而天上的小鳥,仿佛在回應他們,嘰嘰喳喳,告訴他們我們要去勞技中心了。 來源:作文網 www.bestzhufu.com 到勞技中心分班。我們的第一節課是電鋸木藝,我們已經做過了,但是上次我們做筆筒,這次老師給我們增加了難度。這次我們要做的就是拼桌子。老師什么都沒說,就讓我們做。我先畫了示意圖,給老師看了之后,我就開鋸了。我先鋸出桌面,再舉出桌腿,拼插,粘貼,然后做出來。
午飯后,我們看了一會兒電視,就要上第二節課了。第二節課的教室在二樓。從外面看,他和其他教室沒什么區別,但是當你進去的時候,一股濃濃的中國風會吹給你。裝在相框里的皮影,掛在墻上,神采各異,穿著各異,身份各異,但每一個皮影都有一個可愛的地方。教室后面擺著陶制的老虎,猴子……各種各樣,令人眼花繚亂。教室前端,靠近黑板兩側,有兩個天安門廣場的縮小版泥塑。此外,桌椅都是木制的。桌椅上深淺的線條雕刻著中國傳統手工藝品和輝煌的歷史。
然后老師告訴我們,我們今天要學會做風車。說到風車,小時候最喜歡玩風車,但是從來沒有做過。老師先給我們發了一個完整的風輪,一打紙,一個環。老師想讓我們自己做一個風車輪,老師提醒我們注意風車輪的方向,兩個風車輪的方向不同,風車不能轉動。我不適合觀察細致的這讓我很難過。我的眼睛不停地在兩個風輪上來回看,直到眼睛暈倒,我才看到原因。老師看見了,就來幫我做。只見老師也在兩個風輪上來回看,原來老師也要認真看,才能做到。老師幫我做了第一個,剩下的只能自己做。十分鐘過去了,我終于把所有的風輪都貼好了。老師又發給我們一個竹棍做的風車桿,讓我們先把老師剛剛發的兩個小紙片上貼滿雙面膠,再把牙簽貼上去。讓這東東插入風車桿。然后按下鼓,最后插上風車輪。風車做好了,只要風輕輕一吹,鼓就會發出愉快的聲音。 看著歡歌的風車,我開心地笑了,小時候玩風車的快樂都回來了。以前在店里賣的,可能比我做的精致別致,但它給我帶來的快樂遠不如這個簡陋的風車。因為這個風車是我自己做的,我做風車遇到的所有困難都變成了這個風車的風彩。這款風車讓我明白,有時候,別人做得再好,也不如你做得不好,因為,是你自己酸甜苦辣匯聚而成德的 風車還在歡歌笑語,而我卻在思念童年的快樂時光,以及風車帶給我的啟示。
果果(*^__^*) 嘻嘻……
中國傳統手工藝 優秀的六年級作文由作文網收集,來自互聯網和會員的貢獻,僅供參考和學習。請注明轉載的來源。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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這篇作文是關于高中高三1000字的作文,題目是:《中國傳統手工藝》 風車,歡迎踴躍投稿。
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然后老師告訴我們,我們今天要學會做風車。說到風車,小時候最喜歡玩風車,但是從來沒有做過。老師先給我們發了一個完整的風輪,一打紙,一個環。老師想讓我們自己做一個風車輪,老師提醒我們注意風車輪的方向,兩個風車輪的方向不同,風車不能轉動。我不適合觀察細致的這讓我很難過。我的眼睛不停地在兩個風輪上來回看,直到眼睛暈倒,我才看到原因。老師看見了,就來幫我做。只見老師也在兩個風輪上來回看,原來老師也要認真看,才能做到。老師幫我做了第一個,剩下的只能自己做。十分鐘過去了,我終于把所有的風輪都貼好了。老師又發給我們一個竹棍做的風車桿,讓我們先把老師剛剛發的兩個小紙片上貼滿雙面膠,再把牙簽貼上去。讓這東東插入風車桿。然后按下鼓,最后插上風車輪。風車做好了,只要風輕輕一吹,鼓就會發出愉快的聲音。 看著歡歌的風車,我開心地笑了,小時候玩風車的快樂都回來了。以前在店里賣的,可能比我做的精致別致,但它給我帶來的快樂遠不如這個簡陋的風車。因為這個風車是我自己做的,我做風車遇到的所有困難都變成了這個風車的風彩。這款風車讓我明白,有時候,別人做得再好,也不如你做得不好,因為,是你自己酸甜苦辣匯聚而成德的 風車還在歡歌笑語,而我卻在思念童年的快樂時光,以及風車帶給我的啟示。
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