描述分享作文:你會和別人分享你的快樂嗎?

親愛的滴同學們，我們為您精心整理了《描述分享作文》的內容，希望能為您在這方面的寫作提供一些幫助。描述分享的作文主要選擇8篇高質量的原創文章，每篇作結尾都有專家評論。

分享與分擔

你會和別人分享你的快樂嗎？你會和別人分享你的悲傷嗎？與朋友分享快樂，你會得到雙重的快樂；與朋友分享悲傷，你的悲傷會減半。

我不記得我在哪里讀過這樣一個故事。這是一個郵遞員的愛情故事。他愛上了一個小女孩，但小女孩有一個喜歡的人。由于嫉妒，他扣留了雙方的信。他沒想到他會殺了他們。他非常自責，不斷贖罪，但她沒有向別人透露這個秘密。同樣，他也沒有一天不活在地獄里。幾十年過去了，他也老了。和一個陌生人分享這個秘密后，他走了，臉上掛滿了寧靜。

因為分享，他得到了靈魂的安息；因為分享，他得到了上帝的寬容。

獨木不成林，一棵樹是孤單的，是無法創造出森林的昌盛與繁榮。在國民時期，四個家庭專橫獨裁，獨自享受幸福。這種不與人風雨和陽光的做法最終會被唾棄，被歷史拋棄是不可避免的。因此，人類作為群居動物，不需要任何獨家享受者。在遙遠的過去，人們通過分享抵抗野獸的攻擊。正如愛因斯坦所說，人類需要分人不應該看到他得到了什么，而應該看到他貢獻了什么。”

因為分擔，歷史的到了前進，因為分擔，人類得到了發展。

分享是智者的心。只有當星星知道如何分享時，它們才能與世界有相對的和平與和諧；分享是勇敢的方式。樹木知道如何分享時，它們才能使森林繁榮，避免孤樹在烈日下枯萎。分享將獲得和平，分享將抵御不幸，分享陽光，那么陽光將是明亮的；分享風雨，風雨將是和諧的。如果有一天你學會了分享和分享，整個世界都會為你鼓掌。

專家點評:

本文具有獨特的構思、完整的結構、流暢的語言和崇高的理念。在本文中，作者給我們講了兩個小故事，闡述了分享和分享的真相。分享得靈魂的安息，分享，促進歷史的發展。

分享的智慧

一位哲學家曾經說過：分享的幸福是雙倍的幸福，分享的痛苦是一半的痛苦。

——題記

一、無私的精神

他的家庭比較富裕，在讀大學的時候每個星期從家里返回學校都會帶上六個蘋果，宿舍里的同學以為每人一個，結果是他自已一天吃一個。蘋果是他的，當然，我們不能搶劫，但從那時起他給你留下了一個印象，他非常自私，后來，他的幾個同學成立了創業團隊，他也想加入，但我們討論，同意他不能加入，原因很簡單，因為他從來沒有反映過的精神。

這是俞敏洪教授在北京大學演講時講的一個故事。事實上，愿意分享是一種寬廣和無私的表現。因為這種廣泛和無私，我們的世界將變得非常大。

二、桃子的啟示

有一次，一位父親問他的三個兒子：如果有兩籃子容易腐爛的桃子，怎么吃才能讓容易腐爛的桃子不浪費呢？

大兒子說:先挑熟透吃，因為容易腐爛。父親立即反駁道：但等你吃完了，剩下的桃子也會開始腐爛。二兒子想了一遍又一遍地說：要先吃剛熟的，先挑好的吃！如果是這樣，熟桃子很快就會腐爛。父親把目光轉向沉默的小兒子，問：你有什么好辦法嗎？我把這些桃子給鄰居們，讓他們幫我吃，他想了一會兒說。父親很滿意，點了點頭。

他是今天聯合國的秘書長潘基文！潘基文曾在不同場合講述過桃子的故事。當我們與他人分享時，我們自然會得到他人的反饋。只有用于分享的桃子才會永久保持新鮮。

一位名人說：當兩個人交換一個想法時，兩個人都有兩個想法，當他們交換一個蘋果時，他們仍然只有一個蘋果。事實上，我經常給你一個，當你有很多多時候，我自然會回到我身邊。雖然數量保持不變，但我們都為蘋果保持新鮮。

愿意分享是豁達的，懂得分享是智慧。只有分享自己，我們才能凝聚別人，學會分享，我們的生活才會更精彩。

專家點評:

這篇議論文有著清晰的觀點和豐富的意義。標題總結了本文的主題：分享的幸福是雙重幸福，分享的痛苦是一半的痛苦。文章的主要部分用兩個小故事來解釋分享的智慧。最后，愿意分享是開放的，知道分享是智慧。只有分享自己才能凝聚他人，學會分享，我們的生活才會更美好，加深了主題。

分享的真諦

有人曾經問智者，什么是分享？智者沉默不語，轉身在墻上寫下加減乘除四個操作符號，然后離開了。那個人想了很久，好像明白了。-題記分享的真諦，讓無數人為之上下尋求困惑。是幸福、悲傷、瞬間還是永恒？……？

其實分享就像冰心詩里寫的，不敢說是什么，只能說是什么——

像加號-一加一等于二，幸福不是嗎？分享取得好成績的快樂，別人會感染你的快樂；分享晉升的喜悅，讓同事為你歡呼；心中的興奮讓世界分享，宇宙也因為你而沸騰……也許你的心會發現嫉妒，但這只能證明別人心胸狹窄。天有多高，心有多寬，分享有多遠。學會分享，為之歡呼，做一個快樂的加數，感受快樂，為什么不呢？

孟子有云:獨樂樂不如眾樂樂。同樣的道理是，如果你和別人分享幸福，你會得到雙重幸福

就像減號一樣——分享你心中的悲傷，別人會為你減輕一點痛苦。如果你知道如何說話，學會擺脫悲傷——這是分享的減法。我不知道，天空中的烏云和雨注入了大地，剩下的就是雨后晴朗的陽光。

在汶川的廢墟上，溫總理說：一點愛，乘以十三億，就會匯成愛的海洋。正是有了這個信念，我們克服了無數的自然災害和人為災害，站起了國家的脊梁——2023年7月13日，14億人分享了申奧成功的興奮，全國熱淚盈眶；神七的升空，一種驕傲乘以14億，中國的驕傲震撼了世界；2023年非典來襲，大家都會和別人分享人生的機會。14億希望和無私讓中國大地再次迎來了明亮的曙光……每個人都是這個乘法的基數，你我怎么能吝嗇自己的分享呢？

就像除法——或者溫總理的話:再大的困難，除以13億也微不足道。汶川地震可怕，但如果讓中國億萬孩子分享，汶川的陰影最終會散去。只要敢于分享，堅韌不拔，大困難就能挺過來。

加減乘除是共享的雛形。事實上，智者還缺少一個符號——等號。當我們真正學會分享時，我們就有了美好的生活。

專家點評:

在作者看來，分享的真諦是加、減、乘、除、等號。文章的語言富有哲理，典型的例子使文章具有說服力和吸引力。文章用詞準確，論點清晰，中心突出，堪稱杰作。

生活因分享而精彩

分享是一種博愛的心態，學會分享，學會生活。

分享是思想的深度。在深思熟慮的同時，它也分享了朋友的痛苦。分享是對生活的一種信念，理解分享和存在的意義。

古代思想家、教育家孟子曾問梁惠王：獨自快樂，與人快樂，誰快樂？梁惠王毫不猶豫地回答說：不要和別人在一起。也就是說，只有知道如何與他人分享，美好而美好的生活才不會邀請自己。

當你和朋友分享快樂的時光時，你的生活會很美好。

當你與同學分享學習成果時，你的生活閃耀著無限的光芒。

當你與家人分享快樂的經歷時，你的家庭就會成為一個溫暖的港灣。

當你和同事分享成功的喜悅時，你的事業會更上一層樓。

兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人一生都鄙視名利和金錢。她把一切都獻給了科學事業，沒有任何個人利益。鐳提煉成功后，有人勸居里夫婦向政府申請專利權，壟斷鐳的制造，發大財。居里夫人說：這違背了科學精神，科學家的研究成果應該公開發表，其他人應該發展，不應該受到任何限制。此外，鐳對病人有好處，我們不應該借此機會謀利。居里夫婦還向他人贈送了大量諾貝爾獎金。

美國微軟公司董事長比爾·蓋茨曾經說過：當我每天早上醒來時，我都在思考如何與他人分享我的快樂，因為這會讓我更快樂。·蓋茨是這么說的，也是這樣做的。他為社會貢獻了自己的研究成果，甚至拿出自己的財富與他人分享。同時，他也受到了世界的尊重。

分享是生活自我的不斷完善，是人格道德的升華，在促進社會進步和社會文明方面發揮著重要的積極作用。

分享是一種境界，一種智慧，一種升華，懂得分享的人心胸開闊，人生步伐越走越遠。分享就像催化劑。生活因分享而快樂，因分享而美好，因分享而精彩！

專家點評:

本文是一篇發人深省的文章，題目生活因分享而精彩，引人注目。結構清晰；本文開頭提出分享是一種愛的心態，學會分享，學會生活，最后再次強調。

分享陽光和風雨

智者曾經說過：生活只是蓮葉上的一滴甘露。所以，朋友們，我們是蓮葉上五顏六色的露珠。一滴一滴地，我們的生活交織在一起。我們分享陽光和風雨。

我們習慣于稱自己為群體。似乎有了這個詞，我們就成了自己的學校。事實上，我們更加團結。我想，當別人看到我們互相等待時，誰會認為他們不是好朋友？群體是一種儀式，儀式是為了讓一個人、某一天和其他人和其他天不同。我們彼此都很特別。

一起分享快樂。似乎只有在他們之前才能展示他們的真實面貌。看起來你會搭上我的自行車，大聲喊開車！而且我也會用你看起來瘦來諷刺你略顯富有的身材。日復一日，互相等待已經成為一種習慣。回家的路上充滿了笑聲。互贈禮物，成為精神慰藉。我們加深了對友誼的理解，學會了分享快樂。

我們一起分享悲傷。似乎悲傷會減半。當學習壓力來臨時，你就會被壓垮。高成績讓你不被老師重視。你哭了。當你喊不要做夾在中間的事時，我感到難過。當你被列入普通班級，看起來很難過時，我忍不住安慰你。你假裝放松，一直說沒什么我們的友誼，升華了。我們一起分享悲傷。

有人說：青春是一本太倉促的書。如果是這樣，我不會后悔的。因為這本書里有你和我。雖然我們的書很匆忙，但它很充實。交換不僅是快樂和悲傷。交換是一顆真誠的心。我們的青春因為相互信任而綻放出最美麗的光彩。

因為你，寂靜的夜晚不再孤獨；因為你，暴雨不再寒冷；因為你，枯燥的生活不再單一……因為你，因為朋友。

朋友們，未來的日子還很渺茫，我們最終會分開。但是，朋友們，即使道路泥濘荊棘叢生，也不要對生活失去信心。因為我，因為我的朋友。因為我們將分享幸福和悲傷。所以，請繼續前進。花會為你一路綻放！

專家點評:

這篇散文情感真摯，哲理豐富。本文題目即亮明觀點：分享陽光，分擔風雨。文章主體分層次討論:我們一起分享快樂，一起分享悲傷。這種語言充滿了生活魅力：有人說：青春是一本太倉促的書。如果是，我不會后悔的。因為這本書里有你和我。我們的書雖然倉促，但卻充實。不僅僅是快樂和悲傷。交換，更是一顆真誠的心。由于相互信任，我們的青春綻放出最美的光彩。

分享是一種幸福

分享，是一種善舉，學會了它，學會了生活；分享，是一種思想，同時思考，也意識到幸福。

比爾·蓋茨曾經說過:每天早上醒來，我都在思考如何和別人分享我的快樂，因為這會讓我更快樂。·蓋茨做到了，他和別人分享了他的研究成果和財富。與此同時，他也受到了世界的尊重。

有一個養蜂人，每當他去采蜜的時候，他總是摘幾片葉子，在上面涂上蜂蜜，送給旁觀者。孩子們吃上面的蜂蜜很開心。當他們要把吃干凈的綠葉扔掉時，養蜂人慈愛的對他們說：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會到了甜蜜會感激你們的。之后，孩子們主動把葉子扔到羊圈里，有人會在葉子上留下更多的蜂蜜，讓羊體驗更多的甜蜜。養蜂人走了，但那片葉子卻成了孩子們心中最美的風景。那片葉子給人一個道理：別忘了分享任何愛的葉子，分享是一種幸福。

和朋友一起品嘗好咖啡，和朋友分享好機會。我們必須與其他生活分享我們的地球。

分享學習，我們會覺得學習更有趣；分享夢想，我們的生活變得更美好；分享家庭，我們會覺得生活豐富多彩；分享風景，我們會體驗美麗的風景；分享快樂，我們會變得更加樂觀；分享春雨，我們加深了對生活的感知。

學會分享，它會讓你感到非常快樂！

專家點評:

文章開頭點題，結尾呼應開頭，再次指出分享是一種幸福，中心突出。比爾文章·例如，蓋茨和養蜂人突出了分享的快樂，并與主題密切相關。此外，文章語言優美，善于使用排比，倒數第二段的排比使用準確生動，為文章增添了很多色彩。

分享陽光下的感動

假如給我一個傳說，我會用它來創造我未知的生命，伴隨著美麗和智慧的升華！

——題記

生活的歲月，歲月的滄桑；含苞待放的生活，將再次打開自己不朽的風采。秋風凄涼，讓風雨一次又一次，依然保持著青春的活力；隨著時間的推移，歲月停留在臉角的皺紋，白雪的痕跡在頭發之間，卻掩蓋不了心中澎湃的激情！

百年奧運會，只有一夜之間，是精神與追求的融合，是美與智慧的化身，是和平與光明的向往。

它的內容是如此深刻！它有百年的文明，可以被人們追隨、支持和愛戴。

這是一段旋律。旋美的音質滲透到聽眾的心中，蕩漾著一串漣漪，讓人永遠不會厭倦聽。有時，過去的旋律會在耳邊回響——動人的心弦。

漫長的人生道路，奧運會的特點，但在陽光下升華。所有的努力和回報，只是為了精神上的欲望；它需要追求，需要傳遞，需要一次又一次地洗禮。它的輝煌，眼淚是最好的證明。

在陽光下，每個人的毅力，分享這一刻的感動，期待下一秒的興奮時刻。它專注于參與，并表達了歷史性的突破。它洗去了過去的努力工作，記住了新的記憶；記錄了陽光下的各種感動，一次又一次地分享了幸福。它的一切都融入了奇妙的興奮和精神追求。

光是感動就在我們心目中引起了一種神奇的美。有時候期待:如果給我一個傳奇，我會用它來創造我未知的生活，伴隨著美和智慧的升華！

是的，我會把握那難得的一切，在悠閑的下午感動，在安靜的午夜流淚，在微明的晨光中徹底理解，這是美麗的。追求所該追求的一切，一同分享在陽光下的感動！讓我們洗去塵埃，洗去新的記憶，創造希望；傳遞精神與和平，展現人文風格，點燃和平與光明，讓一切感動，聚集在陽光下，輻射耀眼的光芒，分享那一刻的洗禮和升華！

專家點評:

這篇散文讀起來有點混亂，主要是因為：首先，文章的主題不清楚，沒有明確的中心；第二，文章的想法不清楚，只是華麗的修辭堆；第三，情感不真實，不是真誠的。

分享青春，共筑未來

2023年，青奧會即將到來，所有青少年都熱血沸騰，激情澎湃，紛紛前去報名參加比賽。我剛好14歲，雖然跑步速度不是非常快，但耐力超強，爆發力驚人，所以有幸被選上參加1500米長跑。

經過幾輪激烈的競爭，我以小組第一的好成績進入了決賽。

就在1500米長跑決賽開始的前一天，我非常興奮，精力充沛地在訓練場上進行了前所未有的高強度練習。我一比一圈快。我充滿信心，直到晚上7點多才回到酒店休息。晚飯后，我洗了個澡，所以我上床睡覺，精力充沛，等待決賽的到來。

隨著鬧鐘的聲音，我睜開了迷迷糊糊的眼睛。洗完澡，我帶著特制的營養早餐，上班車，來到了比賽場地。雖然離比賽開始還有一個多小時，但觀眾已經擠滿了人，我找到了一個安靜的地方準備活動。運動員陸續來到現場。九點整，比賽正式開始，選手們來到起點，站在各自的跑道上。裁判看到我們都到位了，就大喊各位，準備-只聽砰的一聲，所有選手都沖了出去。一開始，我沒有努力跑步，只是和隊友合作：他的速度很快，突然沖到了第一名，我和他分開了兩個，保持了勻速，把所有的球員都留在了后面。有幾個聰明的人想趁我轉彎減速的空隙超越我，但我早就猜到會有這種雕蟲小技巧，所以一直關注他們。最后幾圈，該沖刺了。我一向前沖，腳踝就感到異常疼痛，于是摔倒在地。我忍痛慢慢站起來，深呼吸，繼續完成比賽。因為腳踝處不時傳來疼痛，我無為發力，落到了盡頭。我跌跌撞撞地跑著，觀眾的呼喊聲和歡呼聲不時從我耳邊傳來。我強忍著臣痛，再一次發力，閉上雙眼，不顧一切的向前沖，終于我圓滿的完成了比賽。雖然成績不是很好，但卻受到了大家的稱贊。

堅持就是勝利，奮斗就是力量這不就是青奧會倡導的精神嗎？

專家點評:

這篇敘述描述了小作者參加比賽的經歷。小作者通過寫自己堅持到底的事情，很好地詮釋了青會的精神。文章語言流暢，結構完整，但描述不夠細膩，語言表達缺乏文采。

分享快樂，獲得更多快樂

當你有幸福的時候，你有沒有想過把你的幸福分給父母、朋友和老師？你有沒有想過讓他們分享你的幸福？

朋友們，分享快樂是一種美好的行為！

星期六，下午4點，我放學一回來就喊道：Dearmather，fatherandbrather！Igethomenow！哦，你回來了！爸爸和哥哥看見我一跳一跳，嘴里還哼著小調兒，異口同聲地問我：有什么事讓你這么開心？說出來聽聽.我笑著說：當然有好事，只是-又假裝神秘：猜猜吧。剛說完，爸爸媽媽都問我：再考一次？”我立刻搖搖頭：“不是。父母，你可以想到這樣的好事。但是兒子辜負了你的期望，請原諒兒子的失望。哥哥試探性地問我：哥哥，你的作文是不是上校報了？嘿，你怎么知道？快告訴我們."爸爸媽媽同時脫口而出.哥哥慢慢地說:因為這段時間，我發現你總是埋頭寫作文，把最喜歡的《鄭淵潔童話大王》扔到一邊。.所以我猜你的作文在報紙上。哥哥，我說得對嗎？我點了點頭，拍了拍哥哥的肩膀說：真不愧是我的親吻親吻哥哥。哥哥開玩笑說：哥哥，你什么時候口吃？”

我沒有回答我哥哥的問題。我從書包里拿出校報給他們看。媽媽和哥哥剛想搶，但是強壯的爸爸搶了校報，說:別搶了，我給你看。‘他是我最了解的人，也是我的競爭對手...這個競爭對手是我的雙胞胎兄弟！好了，已經讀完了。誰有什么感覺？告訴我們。弟弟深有感觸地說：我以后也要努力，打敗弟弟這個競爭對手。爸爸高興地說：有這樣的志向很好，但要加油！然后又命令媽媽：去買雞回來，今天我親自做飯，慶祝兒子。但是長子沒有！哥哥沒有他的份，趕緊用殺手锏撒嬌:親愛的爸爸，我也想吃！哥哥，這么大還撒嬌，真不知羞。哥哥對我做了個鬼臉，又對爸爸撒嬌：你讓我吃吧！爸爸笑著說：好好！讓你這只‘小貪貓’吃吧。哥哥聽說有他的份，卻嚴肅地說:爸爸，我不是‘小貪貓’，我是‘狗’，所以我是‘大貪狗’。他的一句話讓全家笑了。

全家人都沉浸在快樂的笑聲中。

朋友們，當你把你所擁有的快樂分享給身邊的人，一起分享，一起品味。這樣，你會得到更多的快樂！

專家點評:

這是一篇記敘文，作者敘述了自己文章登報后與家人分享的事，敘事完整。作者在文章登報后，將這個快樂與家人一起分享。不足之處：語言平淡，小作者可以加以改進哦！

分享的樂趣

分享是一個活潑可愛的精靈，把快樂傳播到世界上；分享，是一臺復制器，到處復制幸福；分享，是一種潤滑劑，使人們更加和諧；分享，也是一種粘合劑，讓人們的心緊密在一起……

記得小時候，奶奶給我買了一盒橡皮泥，有紅、黃、紫，真是五顏六色，美極了！當時我高興得跳了三尺高，心想：同學們都有橡皮泥，今天我終于有了！第二天，我把橡皮泥帶到學校，學生們看到了我的橡皮泥，羨慕地說：我們能玩嗎？我點點頭，于是他們爭先恐后地搶了起來，很快就搶走了。看著光滑的橡皮泥盒子，我傷心地哭了。朋友們嚇壞了，一個個不知所措。

回家后，我獨自把自己鎖在房間里，默默地流淚。門鈴響了，我聽到奶奶去開門，還跟來訪的人說了幾句話，是個小女孩的聲音，到底是誰？過了一會兒，奶奶走進我的房間，說：汝汝，別哭了，你的小伙伴讓我把這個給你。我接過來，原來是一張自制的道歉卡。我好奇地打開它，看了看。上面寫著幾行引人注目的大字：劉正如，對不起，我們不打算拿走你心愛的橡皮泥。請原諒我。----王文欣、王語含等。看完之后，眼淚又流了下來，心里在抱怨自己:怎么這么小氣？不就是和好伙伴分享一些東西嗎？我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，趕緊跑出去找他們。

從那以后，我們每天都在一起，直到我轉學才和他們分開。但我們的友誼沒有改變，在假期里，我們會一起玩。

因為分享，我得到了幸福；因為分享，我感到快樂。讓我們學會一起分享，感受朋友之間的友誼和幸福。

專家點評:

這是一篇抒情散文。作者以分享樂趣為題，講述了他對生活細節的觀察和理解。但文章語言簡單，結構粗糙，內容簡單。最好加入你的感受和有趣的細節。希望改進。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：分享作文   分享作文大全