關于分享的作文300字

親愛的學生們，我們為您精心整理了《關于分享的作文》的內容，希望能為您在這方面的寫作提供一些幫助。分享的作文主要選擇8篇高質量的原創文章，每篇作文的結尾都有專家評論。

分享（3）

百靈的哭聲婉轉，麻雀撲在翅膀上，鳥兒在同一片藍天上飛翔；草是綠色的，樹是陰涼的，草在同一片土地上呼吸；行人匆匆，游客悠閑，人們生活在同一片土地上。分享-一個神奇的詞給了我們無盡的財富和收獲。

分享可以給人們帶來精神上的充實和快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人可以獲得比普通人多幾倍的幸福。比爾·蓋茨曾經說過:每天早上醒來，我都在思考如何和別人分享我的快樂，因為這會讓我更快樂。蓋茨確實如他所說：他與世界分享了他最新的研發成果；他與社會分享了他的財富；他在分享中得到了人們的尊重，在尊重中得了更多的幸福。不能分享的人只能在以自我為中心的小圈子里度過每一天。沒有分享，就無法開闊心胸，心胸狹窄怎么會有真正的幸福呢？分享就像催化劑，它能產生更多的幸福和幸福。

分享可以提高生活的興趣和境界，贏得人們的尊重。竹林七賢徜徉在山川之間，在分享彼此的興趣時升華了他們的友誼；蘇軾和王安石雖然有不同的政治觀點，但喜歡討論詩歌，分享他們的文學觀點，所以他們的友誼堅如磐石；居里夫婦并不吝嗇他們的每一點。他們與世界分享財富和科研成果，因此他們成為我們一生愛和尊重的對象……因為分享，人與人之間的隔閡逐漸消失；因為分享，他們獲得了雙倍的幸福；因為分享，他們受到了世界的尊重。

分享可以使各種文化和諧相處，使國際關系更加和諧。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回顧中國古代閉關鎖國的歷史，不難發現，在封閉的環境中，文化的趨同和單一性日益嚴重；想想二戰期間法西斯對人和文化的肆意扼殺，幾乎一步步把世界推向衰落。現代社會需要和諧，我們應該學會分享。因為分享可以讓文化達到一個又一個新的高峰，分享可以創造一個和諧安靜的國際環境，分享將使世界更加溫暖！

讓我們知道如何分享，讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞在生活中閃耀！

專家點評:

作者從一個主題開始，說分享精神可以給我們帶來無盡的財富和收獲，從而解釋了分享精神在生活中的意義。隨后，作者在主體部分對分享進行了全面的討論，符合主題，論證充分，結構完整。

分享

鵝在南方哭泣，鷹在翅膀上飛翔，在天空中飛翔，它們在同一片藍天上飛翔，分享同一片藍天；綠色的草，樹蔭，到處都是花，植物和樹木在同一片土地上吸收露水；行人匆忙，旅行者閑著，人類生活在同一片土地上。分享整個世界的住所，分享是一件神奇的事情，給我們快樂，但也給我們成熟的能力做事。

分享能給人們帶來精神上的快樂。分享是一種獨特的哲學。只有懂得分享的人才能理解快樂，因為當他們分享時，他們會感到精神上的快樂。比爾·蓋茨曾經說過:每天早上醒來，我都在思考如何和別人分享我的快樂，因為這會讓我更快樂。比爾是世界首富·蓋茨確實和別人分享了他自己的幸福：他和世界上的人分享了他最新的成就；他與社會分享了他的財富，把他的大部分資產作為慈善事業；他與世界分享了他的驕傲，他發明了完美的Word和員工一起熬夜了三天，卻沒有怨言。他在分享中得到了人們的尊重和世俗的光環，但在這種真誠的尊重中，他得到了更多的幸福，因為他理解如何快樂地分享。不能分享的人只能在以自我為中心的圈子里快樂地度過每一天。如果他們不明白，他們就永遠不會容忍別人的意見。其他人是對的，他是對的，其他人是錯的，他是對的，總是屬于他，其他人不合理。沒有分享，沒有開闊的心胸，心胸狹窄怎么能有真正的幸福呢？分享就像潤滑油。有了它，你可以磨平棱角，更好地與周圍的人相處。

分享能夠提升人生的境界，它可以使你更加高尚，贏得人們的尊敬，贏得名譽。竹林七賢徜徉在山川之間，吟詩作對，在分享彼此興趣的同時升華了彼此的友誼。然而，最終，由于相互猜疑，結局悲慘。因此，他們根本沒有意識到分享的真諦；居里夫婦并不吝嗇。他們沒有申請專利，而是公開了鐳的冶煉方法。不管他們是富是窮，他們終于落魄了，捐了一克自己發現的鐳。多諷刺啊，但他們與世界分享，所以他們成為了我們教科書中的科學家，學習精神的科學家……因為有了分享這個詞和分享的東西，人與人之間深深的隔閡逐漸消失，使他們有了人性，架起了友誼的橋梁；因為有了分享，他們播下了一顆愿意分享的小種子，所以他們在收獲季節獲得了雙重幸福；因為分享，雖然他們不一定出名，但他們得到了尊重，這是他們應得的。

分享可以讓我們更好地溝通，讓我們的小集體關系更加和諧，也可以讓國際關系更加和諧。世界是一個大家庭，各國文化燦爛，需要人們分享。回顧中國古代封閉鎖國的歷史，我們不難發現，封閉鎖國讓我們落后，認為我們不分享，所以我們的過程很慢。再想想，各國對科技的吝嗇都令人羞愧。現代社會需要分享，我們應該學會分享。因為分享可以逐漸融合文化，攀登另一個新的高峰，分享可以創造一個和諧安靜的世界，一個充滿幸福和關懷的溫暖世界，它會有一些溫暖，而不是冷色。

在某個地方，有一只鳥，它的主人很難聽，但是，只有在樹枝刺進它的心里，它才能發出悲傷美麗的叫聲，斷腸，樹枝越深，叫聲越好，但是，見證它的叫聲只有兩個，一個是樹枝，另一個是他們自己。

學會分享，學會架橋。世界需要分享，因為它需要愛，因為它需要愛，所以它需要分享。

專家點評:

本議論文旨在與主題密切相關，觀點鮮明；結構清晰，組織有序。根據共享現象、為什么要分享、學會分享的層次結構，成功地運用了示例、比較和論證，論證強大。

分享幸福

幸福是父母對我的關心，幸福是老師對我的關心，幸福是同學對我的幫助。讓我們和你分享我的幸福。

一、 幸福是父母對我的關心

我記得那次我們剛搬到新家的時候，我們把傘落在了老房子里。碰巧我生病了，發高燒。外面一直在排水。我的家人非常焦慮，不知道該怎么辦。我很擔心。爸爸又摸了摸我的額頭，頓了一會兒。他堅定地脫下衣服，把我抱在懷里。他沖出家門，媽媽跑了出去。我以為我可以很快打車，但是當房子漏水下雨的時候，平日來來往往的出租車就消失了，就像避雨一樣。等了很久，終于攔到了車，媽媽一上車就看著我垂死的東問西問，爸爸說：去醫院，開快點，請師傅。很快我們就到了醫院，在醫生的幫助下，我的燒漸漸退去，看到父母被雨淋濕，心里很不舒服。但這一刻我是多么幸福啊！

二、幸福是老師對我的關心

有句話說：一天為師終身為父。是的，在一個陽光明媚的早晨，我一到學校就不小心摔了一只狗啃泥，到處都是血。當一位老師看到他急忙把我送到醫務室時，碰巧語文老師也在那里。語文老師看著我問：疼，孩子，來吧，我看看……說著，懂醫術的他便小心翼翼地幫我處理傷口，嘴里還說：男孩子要堅強……想起過去語文老師在學習對我的幫助，今天還親自給我包扎傷口，我不禁流下了幸福的淚水。

幸福是同學對我的幫助

在一個暴風雨和雷電交加的夜晚，我不知道該怎么辦，因為我沒有帶傘，下了這么大的雨。學生們拿著傘一個接一個地回家。漸漸地，學校里的人越來越少，天越來越暗。我更擔心，在學校門口四處走動。就在我在學校門口徘徊的時候，我最好的朋友出現在我面前，說：羅奕，走吧，我送你回家。”我望了望褲腳卷的高高的好朋友，一句話不說和他一起回家了，因為我知道我的好朋友他今天自己也沒有帶傘，他先和鄰居回家然后拿上傘再來接我的……

我的幸福無處不在，這只是幸福的一小部分，愿與大家分享，一起感謝美好的生活。

專家點評:

本文的寫作思路清晰，小作者從三個方面闡述了幸福。（家長的照顧，老師的照顧，學生的幫助）使文章非常有條理，語言非常流暢，值得其他學生學習和學習。

分享

如果把幸福乘以13億，那就是更大的幸福。如果把悲傷除以13億，那就是一點悲傷。這就是分享的真諦！

分享是一件神奇的事情，它增加了幸福，減少了悲傷。分享是一個簡單的公式，只要你解開它，你就會得到成功的快樂。分享是一種天平，你給別人多少，別人會給你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你永遠不會得到真正的幸福，永遠不會交親密的朋友！分享和奉獻是雙胞胎，性質相同，也可以說奉獻是分享的前提。 你付出了一份愛，就等于多了一個人和你分享愛。你付出了幸福，就等于多了一個人和你分享幸福。在生活中，你可以在分享之前做出貢獻：例如，在捐贈書籍的活動中，你捐贈了一本書，你貢獻了知識，然后更多的人與你分享知識。或者在抗震救災中，如果你捐了一件棉衣，給了你溫暖，災區的孩子會和你分享溫暖。不管你付出了什么，分享了什么。之后，你也會感到快樂。因此，分享和快樂也是好朋友。與他人分享知識后，填滿精神倉庫，獲得快樂。和別人分享幸福后，趕走了嚴冬，得到了幸福。這一切的一切證實了，分享是快樂的前提。世界上有很多快樂的人，歌手，他們與全國分享音樂，獲得快樂。廚師，他們和客人分享食物，得到快樂。老師，他們與學生分享了知識，得到了快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享！

專家點評:

本文以與他人分享為論點，運用了比較論證和真理論證的論證技巧。許多地方使用比例修辭技巧，如分享是一件神奇的事情，它增加了幸福，減少了悲傷。分享是一個簡單的公式，只要你解決它，你就會得到攻擊的樂趣。分享是一種平衡，你給了別人多少，別人會給你多少。討論語言雄偉，令人信服，生動的內容形象，豐富的文學才能。

我們聚在一起，分享我們的雙贏

我們聚在一起，分享，共贏！這是亞洲殘疾人運動會的口號。2023年廣州亞洲殘疾人運動會是第十屆亞洲殘疾人運動會，定于2023年12月12日開幕，12月19日閉幕。比賽在廣州奧林匹克中心舉行了七天。亞洲殘疾人運動會的開幕式以愛為主題。雖然我不能去現場，但我可以在電視機前為殘疾人歡呼。

2023年廣州亞殘運會的吉祥物是芬芬，廣州亞殘運會的吉祥物芬芬是一朵盛開的木棉。

短短40分鐘的開幕式，讓人感受到大愛的最高境界。

在這么多的表演中，最讓我難忘的是兩個殘疾弟姐妹表演舞蹈。我哥哥失去了腿，我妹妹失去了胳膊。我認為他們的舞蹈比任何人都好。雖然他們實際上跳得很差，但他們的精神感動了所有的觀眾。

演出結束后，幾名殘疾人坐在輪椅上。前面有一個叫何宇軒的盲童，在母親的帶領下，拿著一面疊好的國旗走到六名武警戰士面前。打開五星紅旗時，何宇軒不愿意放手，因為他有一個愿望：他想親自升起國旗。

亞殘會第二天，江蘇盲人門球男隊以14:9擊敗對手，女隊以10:0擊敗上海隊。我們是運氣動員們對取得優異成績感到興奮。

我受到殘疾人精神的鼓舞。我想用我的愛來鼓勵他們。我會和他們一起努力，爭取優異的成績。讓我們為殘疾人加油！

專家點評:

這是一篇關于亞洲殘疾人運動會開幕式的文章。通過作者生動的描述，老師似乎也在其中觀看了這個令人興奮的亞洲殘疾人運動會開幕式。全文語言流暢、自然、生動，是一個很好的練習。

分享快樂

四兄弟住在小山村。他們的父母在很久以前的一場大火中去世了。現在他們四兄弟相依為命，大男孩負責照顧三個弟弟。

有一天，哥哥從城里回來，給三個哥哥帶了三塊糖。這是三個不幸的孩子的好禮物。看著弟弟們津津有味地吃著糖，哥哥突然想到了一個好主意。他叫了三個弟弟，親切地對他們說：糖果甜嗎？弟弟們不停地點頭，對哥哥說：哥哥，你什么時候給我們帶糖？哥哥說:只要你天天開心，哥哥每天都給你帶糖。但是這些沒有父母的孩子怎么能天天開心呢？

我哥哥每天在縣城幫助城里的小企業。雖然城里的人沒有給他任何好臉色，但他總是微笑著迎接他。他不僅僅是為了自己有一碗米飯。每當他想起家里的三個弟弟玩得很開心，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物似乎輕了很多。

三個弟弟雖然成天見不了哥哥，但無論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都時刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城里的安危。

有一天，當我哥哥從城里回來時，我哥哥像往常一樣圍著我哥哥，但這一次，我哥哥沒有像往常一樣給我哥哥一顆糖。我哥哥看著我哥哥的沮喪，好像他們明白了什么。哥哥的眼睛似乎暗淡多了。冷靜了一會兒后，一個哥哥把拳頭遞給了哥哥，張開拳頭，里面有六顆保存完好的糖果。然后，一個小拳頭伸向他哥哥，糖果輕輕地落在他哥哥手里。哥哥頓驚呆了。哥哥抱著三個弟弟，因為感動，哥哥忍不住流下了眼淚。

從那以后，我哥哥像往常一樣每天給他哥哥帶回三刻糖，但總有一個哥哥每天不吃糖，他哥哥每天可以吃他哥哥給他一顆糖。雖然三個兄弟每天都有一個沒有糖，但他們比以前更快樂。

專家點評:

本文以現實生活為基礎，作者主要設置懸念和側面描述，成功塑造了一個四兄弟的形象。這種寫作方法值得借鑒。結構嚴謹。在簡單中看到真相是本文語言的顯著特征。

分享是快樂的

書籍是人類進步的階梯。這就是高爾基所說的。事實上，這本書包含了無限的奧秘。作為一我想不出沒有書的世界會是什么樣子。

巧合的是，昨天我一上牛通社的網站，就看到了一個讓我興奮的活動：我邀請你在6月1日做巧克力，參加圖書分享會。太棒了！我一看到標題，就立刻報名了。你知道巧克力的甜味和書的香味會是什么樣的盛宴！

本次分享會的主題“充滿愛的書”。晚上，我的手在書架上游走探索。對于像我這樣的粉絲來說，選擇一本心愛的書交流是一件快樂而尷尬的事情：看看這個，好；看看那個，也很好。看這個，舍不得；看那個，也舍不得。最后，我的目光鎖定在王巨成的震動和張之路的非法智慧上。這兩本書都叫我百讀不厭的書，相信會受到高度贊揚！

世界上有細雨。這是一個涼爽的好天氣。到了預定的地方，米奇和米妮迎接了我。他們牽著我的手，溫柔地說：六一快樂！然后送上彩虹棒棒糖，讓我走進充滿興奮的小記者現場。

活動到了，大家都走上講臺推薦自己的書。輪到我了，我走上了舞臺，大家好，我是采荷二小606班的潘浙瑜，我大家介紹的書是《震動》。有三個振動，但最讓我感動的是我手中的第三個哭玫瑰。它講述了一個小女孩的故事…...最后，每個人的愛都感動了她……我從書的內容、作者作者和主題。我說得很生動，下面的小記者津津有味地聽著。當記者姐姐問誰想和我分享這本書時，幾乎所有的小記者都舉手了。當我把書給一個像我一樣癡迷于書的小記者時，我的心感到非常快樂，之前的書選擇已經完全滿足了。原來分享的感覺是這樣的，給予是快樂的！后來，我其他小記者的介紹，選了兩本自己喜歡的書。

該做巧克力了。桌子已經準備好了，材料也準備好了。乍一看，巧克力不是我想象的那樣，而是讓我們用果醬或彩砂和桌子上的各種材料進行創意設計。很快就完成了作品，心里一直很驕傲。但當我把目光投向其他小記者時，我真的被他們的想法震驚了：他們中的一些人以6月1日為主題，讓孩子們插上天使的翅膀；有些人以童話為背景……我忍不住欣賞并與小記者分享智慧。呵，我笑了，分享是快樂的！

六一的雨還在下，心中的太陽早已升起！

專家點評:

這篇文章風格優美清新，富有哲理性。讀完這篇文章后，它給人一種美感和發人深省。本文以分享為主題，描述了我與朋友分享書籍，給他人帶來快樂，與學生一起做巧克力，分享他們的奇思妙想。這篇文章生動有意義。

分享的喜悅

分享是一個簡單的公式，只要你解開它，你就會得到成功的快樂。

幾周前，兩名參加弘揚雷鋒精神，爭當時代先鋒即席征文比賽的同學凱旋歸來，帶回兩包誘人的糖果——二等獎。看到這兩袋糖果，同學們的眼睛都亮了起來，口水不停地在嘴里打轉。兩個學生開始分享他們的戰利品，你一個個，我一個個，一輪又一輪。每個學生的臉上都洋溢著滿意的笑容，兩個分享糖果的學生也開心地笑了。撕開糖果包裝袋的聲音打破了教室的寧靜。然后，聲音像接力棒一樣在班上傳來。嘶嘶和嘶嘶的學生都嘗過。首先，他們吃的是那些已經餓得頭暈的學生。在他們吃完前一顆糖果之前，他們又塞了一顆糖，好像他們已經好幾天沒吃東西了。更多的饑餓的狼，他們的碎紙機一般嘴三到五除二咀嚼進口糖果進入碎片，看看他們的外表，似乎糖果不夠他們塞牙啊！有些學生非常慷慨，他們蔑視這些糖果，把他們給其他學生，這可以讓那些饑餓的狼撿起一個大便宜，班上到處都是歡快的笑聲，最特別的是我們班的小周，他不像其他學生狼吞虎咽或蔑視。我看到他像一個美食家一樣品嘗糖果，他的臉上充滿了享受這個詞。吃完一個后，他小心翼翼地把剩下的糖果像寶藏一樣放進書包里作為最后幾天的口糧。最后，他沒有忘記向我們解釋：食物也可以成功。我想要的是享受！是享受！哇，一句深奧的話！

學生們不僅分享糖果，還分享快樂和成功的喜悅。送玫瑰，手留余香。如果你告訴一個朋友幸福，你會得到兩種幸福，如果你把悲傷告訴一個朋友，你會分享一半的悲傷。如果幸福乘以13億，那就更幸福了。如果悲傷除以13億，那就是一種小小的悲傷。

分享，一個多么美麗的詞啊！學會分享，它能讓你的生活更加豐富多彩。

專家點評:

文章直截了當，突出了分享可以感受到快樂的中心。作者寫了兩個學生參加弘揚雷鋒精神，努力成為時代先鋒的即席論文比賽，與大家分享糖果。描述具體，結尾，是一篇好文章。

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