我的同桌作文600字(精選5篇)

給我印象最深的同桌是一個戴著眼鏡的小胖子。他經常喝可樂和炸雞。他說這就是生活。你的同桌是什么樣子的？以下是祝福網編輯整理的我的同桌作文600字（精選5篇），僅供參考。歡迎閱讀本文。

第一章:我同桌作文600字精選

說到同桌，從一年級到現在，有六個人和我坐在同一張桌子上，包括搞笑和邪惡。

我的第二個同桌是一個讓我欲哭無淚的家伙。和他同桌的第一天，他向我借了一支筆，我借了他一支。沒想到他用完后直接把筆扔到教室外的走道上。我看見那支筆華麗地轉了360度，落在地上變成了兩半，愣住了。老師問我:你在外面干什么？我真是啞巴吃黃連-有苦難言啊！這時，我看到了同桌邪惡的眼神、表情和微笑。我心里在想:下次不借東西給你，看你怎么扔！結果他用事實證明我的想法是錯誤的。

第二天，當我不注意的時候，他在課堂上立刻讓我失去了一支筆。幾周后，老師終于把我和他調走了，我很高興。又過了一個階段，我發現雖然他很淘氣，但他的性格仍然很好，有一次我對他說了幾句話，他沒有發出聲音或生氣，哈哈地笑了。

現在我想說的是五年來和我混得最好的同桌。當我們第一次和他坐在一起時，我們一句話也沒說。看到他不扔我的東西，我對他的好感上升到了水平。幾天后，我們都打開了話匣子。當時，一種玩具在我們班很受歡迎。你壓扁了玩具，但它跳了起來。我的同桌來找我，讓我看看他的偉大項目。他讓玩具跳了15厘米以上。我欣賞這個偉大的項目，不知不覺中該下課了。同桌間沒有打架有點不真實，這不是，我和他開始你一腳我一腳踩下去，踩得很激烈。當老師讓我們站起來的時候，他們都灰心喪氣了。

我的同桌幾乎都是男生，他們給我的印象真的是五味齊全！

第二章:我同桌作文600字精選

我的同桌可以說是個天才少女。

她有一張可愛的娃娃臉和一頭黑色的短發。櫻桃嘴和糯米鼻子。當然，最可愛的是她的黑寶石眼睛！明亮。她陽光明媚，特別喜歡恐龍。他對周圍的一切都很感興趣，比如枇杷、西瓜蟲和螞蟻。

她特別喜歡折恐龍，做手工從不說話，一絲不茍。折紙必須嚴格縫合，否則下一步永遠不會進行。如果壞了，我們最多攤開重折，她會換一張紙，因為這樣折出來的恐龍不會丑。做完后她會用各種各樣的筆給它畫好條紋，涂好顏色，整個過程一絲不茍，如同行云流水一般。她還給了我幾只！她不僅會折疊恐龍，還會折疊飛機和氣球……一樣一如既往的好看，你說她是不是心靈手巧呢?

她不僅聰明，而且寫得很好，她的寫作姿勢非常正確，正如俗話所說：像鐘一樣坐著，她寫的單詞也整潔、干凈、整潔、統一。她也被全班公認為小書法家！她不僅寫得很好，而且很好！小手輕輕地揮舞著，幾個漂亮的大字出現在我們面前，我們班的墻上有她寫的字！

她不僅折紙好，書法好，畫畫也沒問題！她最喜歡畫恐龍。她先用鉛筆畫，然后用水筆畫，最后用彩筆畫。一個過程不能少。我不禁感嘆：多么小心啊！順便說一句，她還是我們學校藝術協會的人！

她也很調皮可愛。她喜歡用排球砸枇杷，然后剝皮吃。她還喜歡采摘明亮的桃膠，找螞蟻卵，抓西瓜蟲……她調皮可愛嗎？

第三章:我同桌作文600字精選

拿出畢業照，站在最后一排右邊第一個，微笑著露出兩個戴著牙套的門牙男孩，是我的同桌——xx。

他很善良，很細心，對人很好，很會說話，嘴像蜂蜜一樣甜，老師和同學都很喜歡他。

我記得有一次，在回家的路上，我們看到一只狗在樹下呻吟。原來狗的腿受傷了，血不停地流。和我們一起回家xx說:誰把它帶回家治療？

我媽媽不允許我養！

我奶奶對狗過敏！

…………

沒有人愿意撫養它。就在大家準備嘆氣離開的時候，xx突然轉身，抱起受傷的小狗，跑回家。我們起來到她家。我一進門，媽媽就驚訝地說:你怎么帶狗回家？

狗受傷了，我想……”

“不行……”

在他完成之前，他的母親說：養你一個就夠了，還有狗嗎？不行!堅決不行!”xx沒聽媽媽的話，徑直走進房間，我們也一窩蜂地擠進了他的房間。哇，真想不到，一個男生的房間竟能如此整潔，真是佩服佩服。xx迅速把傷口包在狗身上，他小心翼翼地把狗放在床上，然后蹲下來，從床底的抽屜里拿出藥箱，放在桌子上，打開，拿出棉簽，一瓶碘，一捆紗布，膠片，剪刀。首先，他擦掉了狗傷口周圍的污漬，然后把棉簽放進碘瓶里，然后把泡沫涂在狗傷口上，不時抬頭看看狗有什么痛苦的表情，真的很小心！很快，傷口包扎好了。xx站起來，把一切都歸位的時候，小狗可能被他感動了，跳到地下不停地撒嬌，很可愛。

我的同桌是如此善良和有愛心，以至于我和他在一起已經快樂了好幾年了。我不知道他現在是否過得很好。你還記得童年像金子一樣珍貴的時光嗎？

第四章:我同桌作文600字精選

仔細看著他，一雙黑眼睛，一張紅潤的嘴，一對彎曲的眉毛，他是我的同桌——xx。在學習的路上，我和他有很多有趣的故事。我們互相學習，互相學習，不斷進步。其中一個故事讓我學會了一點誠實。

有一次，英語老師要分析上海的作業。當我們在上海做作業時，我看到我的同桌看起來很緊張，手不顫抖，眉毛鎖著，你可以看到他不安的心情。當老師說是同桌交換批時，他松了一口氣。他悄悄地對我說：他悄悄地對我說：xx，昨天做作業的時候玩了一會兒，直到很晚才完成。作業亂做。你能幫我少批錯嗎？我不想被老師罵！聽了他的話，我覺得幫他是不對的。做作業玩是不對的。我怎么能幫助他？我又想:同學們，我和他是大部分朋友。朋友有什么不幫忙的道理？我不知道該怎么辦。想了一會兒，我終于決定幫他。

老師一個接一個地分析了這個話題，但我把他錯過的話題打上了鮮紅色的鉤子。在分析我的同時，老師想：每個人都有愛美之心。沒有人想被老師罵。也許我也是這樣。畢竟，誠實并不是每個人都能做到的。

時間一點一點地過去了，分析最后一個問題，xx對我說：“xx，算了吧，你最好給我打叉。我問：為什么，你想受到懲罰嗎？他說：亂做是我的錯。我應該受到懲罰。我不能做一個不誠實的孩子。然后他拿起我的紅筆，把他的作業一個接一個地改成了八叉。

分析完作業后，老師批評他抄單詞卷。但是在他臉上，我隱約看到他嘴角上揚。是的！那是微笑，誠實的微笑！

第五章:我同桌作文600字精選

我們班有很多學習好的學生。我今天說的是他們中的一個，我的同桌。

他的短發，淺眉毛，有一雙又大又亮，像黑寶石一樣的眼睛。每次我看到他的眼睛，我都這是上帝為他量身定做的，他的短發前眉毛看起來很舒服。

他在數學課上很受老師的歡迎。

每節課，他都是班上最聰明的人，尤其是數學課，他不僅思維迅速，淘氣的話也很多，每節課總是讓老師和同學笑，讓老師愛恨他。

這樣的同學，雖然搞笑，但也不能否認他學習好，他能在一秒鐘內從上課搗蛋的同學變成學霸。

但是，上語文課就不一樣了。

老師一來，他就不說話，坐在座位上一動不動，好像變成了木樁。

不，說是木樁，這是不合適的，因為他在課堂上說話很積極。

老師的問題一出來，他總是敢于表達自己的意見，不在乎我們怎么想。這是我最佩服他的地方。他敢于做事，慷慨大方，從不拖延。

下課后，他就像另一個人。整個人靜靜地坐在座位上做作業。我讓他一起上廁所。他沒有去。

我真的不明白世界上還有這樣一種人。

數學課調皮搗蛋，語文課思維跳動很快，課后變得很安靜。你覺得他和這樣的同學不一樣嗎？

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