我渴望自由作文_關在籠子里的鳥

自由是一個充滿幸福和幸福的詞。他可以說是人類的靈魂。以下是我渴望自由作文，供您參考。歡迎閱讀！

我渴望自由

“嘰嘰嘰……我是一只鳥。我的同伴在森林里隨處可見。我們一起唱歌，一起玩耍，自由自在。但有一天，隨著人類的到來，我們失去了平靜和諧的生活。

原來這是一群獵人。剛聽到我們的叫聲，他們就趕緊跑過來，把我們一個人抓進網袋，準備帶回城市。離開前，我不情愿地看著美麗的樹林——告別！

在城市里，人們把我們當作禮物送給孩子們。我的新家是一個木制的小籠子。小主人把我關在籠子里，整天拿著籠子，左右搖晃，上下搖晃，我幾乎暈倒了。又到吃飯的時候了。小主人只給我一點食物，但我最喜歡的昆蟲沒有。漸漸地，我的身體越來越虛弱，翅膀越來越重。終于有一天，我栽在籠子里，想起了久別的大自然:清水，芬芳的花朵，茂密的樹林……還有我的同伴。

不知過了多久，我迷迷糊糊地醒了過來。我渴望自由，讓我出去！但是沒有人知道我的愿望……當我最后一次在心里說:我渴望自由時，我摔倒了。這一次，我再也沒有醒過來……

我渴望自由

幾周前，我們教了一篇課文——烏塔。烏塔是一個獨立、善良、大膽的14歲女孩。

讀完課文后，我的心掀起了一股巨浪，但也有一個問題：為什么中國孩子不能獨立呢？所謂的安全是所有的愛嗎？我們是一群渴望在窗外自由飛翔的鳥，現在父母對我們的愛只是害怕把它放在手里，害怕把它放在嘴里。父母，我們從小就把它裹得很緊，這就是所謂的愛嗎？

在家里，我從不做任何家務。無論是整理房間還是洗刷，媽媽都是一個人承包的。我只有學習任務，其他獨自旅行和其他事情可以說不需要考慮。再往下看，我可能會變成書呆子。烏塔說:我們從書本和電視上認識的世界總是不完美的。我經常在電視上看到意大利，但只有親自來到這里，它的美才深深地感受到我。我想對媽媽說：我就像溫室里的一棵小草，不經歷風雨，怎么看彩虹？媽媽，雖然我比烏塔小幾歲，但也不小，讓我有一片獨立的藍天，鍛煉我的獨立！媽媽，我能做好一切。”

我渴望自由

自由是一個充滿幸福和幸福的詞。他是人的靈魂。

從小就渴望自由，掙脫父母的爪子，放手。然而，父母從小就給了我太少的自由空間。他們一直盯著我，把我的時間安排得很緊。我似乎連喘氣的時間都沒有。

小時后，我從只有籃球這么大的煙囪孔里看到了外面的世界。看到鄰居家的孩子在外面玩。他們的笑容是多么純潔，但他們的改變成了我的悲傷。我時躲在煙囪孔下，傾聽這個世界，注視這個世界，體會這個世界。幻想有一天可以逃離成年人的視線，找到自己的世界，發展自己的愛好，做自己喜歡的事情。假如給我三天的自由，我該多開心啊。

當我漸漸長大，有了同學有了伙伴，他們時常叫我出去玩，但是幾乎每次我都我發用任何理由去征得母親的同意。每次媽媽都會說：“現在學習要緊，要好好學習，不要貪玩……然后我耳邊用了很多嘮叨的話。我渴望自由，我渴望成為一只自由的鳥。

我渴望我的自由。如果我有它，我會成為一只鷹，在藍天中飛翔，去世界上最高的地方，最遠的地方，世界上最高的地方，最遠的地方，完成我的夢想；在風雨中，我會驕傲地飛翔。

父母們，也許你們的話都是為都有好處？

我渴望自由

自由對我們所有人來說都是必不可少的。

在我的日常生活中，我看到其他朋友玩得很開心，有些人仍然無所事事，就像一只自由的鳥在天空中飛翔一樣。我覺得自己像一只被關在籠子里的鳥，沒有自由，我多么渴望成為一只自由的鳥。

在父母眼里，學習只有兩個字。星期一到星期五上學，星期六從早上輔導到晚上，回家吃飯必須睡覺，迎接明天的學習，甚至沒有時間玩，沒有自己的生活空間。我必須做別人叫我做的事。你可能會說我是一個沒有自主權的孩子。別人叫你做什么就做什么。其實我也不想學那么多，但是我覺得不學就能做什么？

唉！其他孩子眼里有多少自由！永遠用不完。在我眼里，自己的自由是多么的遙遠。唉！我的自由是如此的短暫，以至于一眨眼就沒有了自由。我多么渴望自由。它似乎在我身邊，但它似乎不在我身邊。我抓不住它。

每天，我都聽到別人家里有快樂的笑聲和電視的聲音。聽我家，既沒有快樂的笑聲，也沒有電視的聲音，多么安靜，只有沙沙的寫作聲。我是一只關在籠子里的鳥，既失去了自由，也失去了幸福。如果給我一天的自由，我會珍惜它，不會浪費它。

啊！我多么渴望自由。

我渴望自由

從7月8日假期到現在，我似乎完全自由了。不需要按時上班，不需要負面上班，不需要看領導陰沉的臉說話。

自由，電話調整到振動，既不必放在枕頭上，放在口袋里，也不承擔不接電話的責任，更不用說鬧鐘催促，可以睡到自然醒來；你可以穿短褲或拖鞋出去。

免費的，早上在網上看幾條新聞，下幾盤圍棋；下午和老婆散步逛街；晚上和朋友在河邊茶園玩——從重慶貪官文強被殺到富士康員工猝死，公司通知控制媒體，從河北教師馬保民舉報村干部騙取征地款被關進拘留所到最高檢查資料顯示，70%的舉報人遭到報復，從張家界裸體纖夫到電視劇《張小五的春天》……直到睡眼朦朧朦朧，不用擔心影響第二天的工作。

自由了，真的自由了。但是的時光并沒有持續近兩個月的假期本質只有兩三周！

我省高中新課程改革培訓和學校安排的假期補課將占用一個多月。我聽說后者有點違法，但這并不是因為我們高中教師的績效工資沒有兌現，而是因為家長的強烈要求。

補課不能自由，新課改似乎沒有自由！

自由真的離我們還很遙遠。

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