寫一篇關于四季的西湖作文

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四季的西湖

有天堂，有蘇杭，今天我們不談別的，就談談我的家鄉西湖。

春天，西湖邊的柳樹吐出新芽，草長出嫩綠，桃花爭先恐后地開放：春天的花黃如金，牡丹紅如火，木蘭白如雪，相互反射可以美麗！暖風吹來，躺在綠草上特別舒服。如果你在湖上劃船，你會感到特別舒服。

盛夏，湖里的荷花開了，半開了，全開了。每一片花瓣都是紅色的，有點白，像一個白色的女孩；有的只開了兩三片花瓣，像來招呼客人的女孩，有的還含苞待放，像個害羞的小女孩。荷葉上的小水滴滾來滾去，晶瑩剔透。

秋天，遠遠就可以聞到陣陣清香撲鼻而來，那就是桂花散發出的清香，或坐在桂花樹下品茗，或漫步在蘇堤和白堤上，別提有多心曠神怡了！

冬天，梅花盛開，香氣送到西湖。此外，杭州的冬天不是很冷，所以仍然有很多游客去西湖的景點，他們的臉上充滿了燦爛的微笑。

西湖四季真美啊！

專家點評:

細節不當，中心不突出

冬天的樂趣

冬天不僅是一個美麗的圖案，也是一個巨大的寶庫。寶庫里的楊樹、橡樹和柳樹的葉子都離開了母親，松樹和柏樹看起來更綠。小花枯萎了。只有梅花盛開，單調的冬天打扮得很好。

蛇、熊、舒適的睡在寶庫里，一些小動物在雪地里畫狗畫梅花，雞畫竹葉，小馬畫新月，鴨畫楓葉，沒有油漆，沒有筆，幾步成為一幅畫，松鼠在洞里靠秋天收集松，陽光明媚，松鼠也出去散步，看看春天即將到來。

孩子們在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪橇。他們都忘了寒冷和煩惱不會傷害他們。他們臉上露出微笑。

臺灣，中國的領土，一年四季都不下雪。用棉花代替白雪。

雖然冬天不像春天那樣充滿活力，萬物復蘇，百花齊放。夏天沒有閃電和雷聲。秋天沒有歡樂、收獲、果實和金色的土地，但我仍然喜歡冬天。

專家點評:

沒有描述，中心不突出，邏輯漏洞

和珊迪比童年

我學了小珊迪，想和珊迪比較童年。

可憐的小珊迪為了給我換零錢，腿都斷了，還讓弟弟比利給我換零錢。當我去看珊迪時，珊迪仍然關心他的弟弟比利。我說他會好好照顧小比利，所以他安心地離開了。

雖然小珊迪比我們吃衣服和生活都比我們差，但他的美麗品質是我們任何人的100倍。他永遠是我們的榜樣。我們應該向他學習。

我們的學習條件比他好。冬天有暖氣，不冷。夏天有空調，不熱。但是有些學生不珍惜這個好的學習時光。

我們的生活也比他好，冬天不用賣火柴，每天穿漂亮的衣服，夏天穿裙子，冬天穿棉衣服。

夏天天氣很熱的時候，我們也可以吃冷飲。冬天很冷的時候，我們可以喝一碗熱氣騰騰的粥。多好啊！

我認為我們的生活比珊迪好得多。

專家點評:

語言平淡

年輕的柳樹

我是一棵年輕的柳樹，在冬天，我在凜冽的寒風中孤單地等待著春天的到來。

春天終于來了，馮女孩的母親像撫摸我一樣撫摸著我。我輕輕地揮舞著辮子，吸引了幾只嫩黃色的鳥。他們嘰嘰喳喳地叫道：我一個冬天都沒見到你。你真漂亮！然后，他對周圍大喊：嘿，大家快來看看，這里有一棵美麗的柳樹！突然，所有的鳥都跳到了我的手臂上，包括冷鳥、燕子、麻雀和杜鵑花。我眼花繚亂。我挺直腰，隨風跳舞，留著美麗的長發，在春風中快樂地與鳥兒跳舞。

這時，幾個戴著紅領巾的同學拿著桶和鋤頭向我走來。他們有的給我澆水，有的給我鋤草。我的心很感動。他們不是無微不至的照顧我的樣子嗎？我興奮得和他們一起唱著春天的美。

專家點評:

語言平淡

冬天

我不喜歡冬天這個寒冷的季節。

早上，該上學了，我起床，從被子里出來，就像在一個普通的天氣里走進冰箱。出去上學，終于適應了這么冷的溫度，立刻一陣寒風吹進衣服里，冷得雞皮疙瘩掉了一地。我上學的路說不遠，說不近，走10分鐘到學校，迷迷糊糊的我一大早就被媽媽叫醒沒睡好，昏昏欲睡的我走到學校，走到寒風中間醒來。

在學校里，我不知道是哪個學生打開了窗戶，風可以打開書，冷我們抓住衣服。放學回來后，天氣立刻變暗了，一回家就會打開電燈。

晚上洗澡的時候很暖和，但是一走出浴室，就凍得發抖。快到11月了，快冷了。想起前年的第一場雪:當時看到外面下雪，馬上跑到外面摸雪，凍得差點哭。現在想起來，感覺自己長大了。

冬天也喚起了我以前的記憶，如果冬天有點熱啊！

專家點評:

語言平淡

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