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一:學習普通話作文
現在每個小學生都必須糾正四川方言或其他地區方言的壞問題,普通話現在在全國各學校培訓,每個城市學生學習普通話,尤其是在學校,認為你個人說四川方言或其他地區方言,你的學校將被扣除在一些檢查人員,或批評。
現在小學生正在努力學習普通話,但有些學生問我們為什么不能使用當地方言,但他們必須學習普通話。說到這一點,可能會引起很多同學的質疑。現在我告訴你為什么要學普通話:現在普通話已經成為中國的標準話,普通話簡單易懂。比如你是旅行家,想去中國各地旅游,一定要學各種地區方言。如果你統一普通話,就不容易和別人交流。而且普通人很好學,只要按拼音正確,為什么普通話要在全國流行?所以,為了讓自己更好地與人交流,堅持學習使用普通話!
而且現在小學生還要改正書寫不規范的毛病,現在規范書寫對現代小學生非常重要規范書寫已經成為了額全國小學生的一個準則。
因為現在小學生考試都流行用機閱卷,也就是用機器起來掃描卷子進行批改,如果書寫不規范或是結構不對,就會進行扣分;而且對外交流是肯定會用上紙和筆,如果書寫不規范的話,別人就會認為你的書寫很糟糕,人品也很糟糕,并與其笑話你。所以,為了自己以后和現在,練好書寫,為自己著想。
一定要練好普通話,規范寫作。只有這樣,我們才能更好地與人交流,與人交朋友。
二:學習普通話作文
弟弟周嘉龍今年四歲半,他有一張愚蠢可愛的臉,頭發有點黃,兩只大眼睛水汪汪的。
我哥哥最大的特點是他喜歡唱歌,經常唱錯歌詞,所以我決定先教他說普通話。
我先教他說一句話:爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭也不鬧,叫老師早點。誰知道他說:爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不突也不牢,叫老師搞。他這么說,讓我們全家笑了,因為他發音不準,把哭說成突,把鬧說成牢,把早說成搞。其實說錯了也不怪他,因為他有時候在四川,有時候在甘肅。他別無選擇,只能耐心地把我當哥哥。我耐心地告訴哥哥:龍龍,長大后要想當歌手,首先要準確發音,這樣你的歌才會流行。(這里告訴你一個秘密,我哥哥的理想是當歌手。)聽我這么說,我哥哥可愛地給我打了個鬼臉:哥哥,為了我的理想,我一定要向你學習。看著我哥哥真誠的外表,我哥哥一遍又一遍地教我哥哥,在我耐心的指導下,我哥哥終于說了這首歌的歌詞非常準確。
有了第一次成功,就會有很多成功。在我和哥哥的共同努力下,哥哥的普通話越來越標準,我們全家都為哥哥高興。
怎么樣,我的小老師還不錯!
第三:學習普通話作文
我是中國娃,愛說普通話。又到了普通話宣傳周,老師說小學生要帶頭說好普通話。在家里用普通話和爸爸媽媽交流,并帶動左鄰右舍都說普通話。
普通話是一種民族共同語,為了促進交流,必須推廣普通話。我還記得上次我和媽媽在上海世博會上。當時天氣很熱,太陽在熱地上烤著。每次我們進入一個博物館,我們都要排兩個小時的隊。人們幾乎暈倒了。我們都渴得去攤位買水。當媽媽用方言對推銷員說我買了兩瓶水時,推銷員熱情地給媽媽拿出兩杯咖啡,媽媽很困惑,我很快用普通話解釋阿姨,我們想要兩瓶水,不是咖啡,推銷員意識到,很快道歉,換了兩瓶水。還有一次,我父親廣東的朋友宋叔叔來我家。每個人都說方言。沒有人能理解對方說的話。只有說普通話,他們才能互相交流。普通話有多重要啊!
放學回家后,我用普通話告訴父母,我們將來會在家里說普通話,父母同意了。我媽媽建議我成為他們的普通話老師。我非常高興,所以我拿了一個小黑板,用粉筆寫了一個說普通話,掛在墻上。當我還是個孩子的時候,我找到了一本標有拼音的書,并教我的父母按照書中標有的音調閱讀。這樣,它就是普通話。爸爸媽媽認真學習,有些單詞發音不準確,我耐心地糾正他們。拼音是我的強項,我有信心教好父母。相信只要持之以恒,大家都能說好普通話。
作為一名小學生,雖然我不能為國家做出更大的貢獻,但我認為愛國主義不是一件小事,積極推廣普通話也是我為國家做出貢獻的力量。
學好普通話,方便你我他,讓我們都說普通話吧!
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