講普通話作文

精彩導讀

學好普通話是非常重要的，否則你就不能用語言表達你的正確意思。作文網絡小邊為您精心準備了講普通話作文，我希望能幫助您，如果您想了解更多的寫作技巧，請繼續關注我們的作文欄。

第一章普通話作文

隨著社會的進步，交流的不斷廣泛，學說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自我的普通話水平，近期參加了普通話的培訓班，透過學習，使我感受深刻。

首先，我意識到我從小就沒有養成說普通話的習慣，因為我小時候理解教育，因為我在農村，啟蒙老師發音不準確。

其次，當我在師范大學的時候，我意識到學習普通話的重要性，但我只是在表面上改變了。至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音，我基本上不認真對待。在20世紀，隨著計算機和收集的普及，我意識到了問題的嚴重性，所以我參加了普通話考試，但我連續三次考試不及格。為了不誤解孩子們，我加強了學習，參加了普通話強化班，通過學習，糾正了很多不到位的發音，說話的流暢性比以前有了明顯的提高。只要我堅持說普通話，我的習慣就會改變。

通過這項研究，我深刻認識到，作為一名新時代的幼兒園教師，隨著時代的變化，社會的進步，不僅要掌握專業知識，而且隨著知識的更新，我們需要不斷學習，給孩子一杯水，一桶水，這需要我們不斷努力，從各個方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平，可以跟隨時代的發展，活到老穴道老，這句話一點也不錯。今后，我將繼續努力，用知識武裝自己，努力成為新時期合格的幼兒園教師。

普通話，又稱普通話，以北京話為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文為大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發音在全國范圍內得到了推廣。

作為一名師范學校的學生，學習普通話是一項非常重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿，甚至是主戰場，而教師是這個位置或戰場的指揮官，所以作為一名教師，學習好普通話是非常重要的。

然而，對于口音重的人來說，學習普通話并不是一件很簡單的事情，因為舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和后鼻音，舌前音和舌后音，傳統發音和普通話發音不一致。在這方面，我有深刻的經驗和一些經驗。

1、在鄙視普通話學習難度的基礎上，切實重視普通話學習。雖然方言口音很重，學好普通話很難，但我們應該在戰略上鄙視這個敵人，在戰術上非常重視學習方法。既不能害怕，也不能不同意。這是學好普通話的思想保證。

2、安排特殊時間學習普通話。在學習普通話的過程中，我們應該注意安排一個學習計劃，每天抽出必要的時間，比如每天1小時學習普通話。這是學好普通話的時間保證。

3、經常向現代漢語教師學習。現代漢語教師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識，而且經過專業培訓，教師離自己最近，咨詢也最方便。因此，如果你不理解和難以糾正，你必須及時向老師咨詢好的學習方法，并取得好的效果。這是最常用、最有效的學習方法。

四、整理方言口音與普通話的對應關系。例如，三在方言中閱讀shan，舌后音，但在普通話里讀san，舌前音。在這種情況下，逐一列出，整理成方言和普通話詞匯對比表。這很容易記住和糾正方言的非標準發音。這是一種更多的學習方法。

5、向普通話好的學生學習。多與普通話說得好的學生交流，或一起活動，娛樂學習，提高語言交流中的普通話水平。這是學習方法的延伸。

篇二：講普通話作文

朋友們，當你看到這個話題時，你會覺得很奇怪！奶奶和普通話有什么關系？然后聽我慢慢告訴你！

我的祖母是一個真正的農民婦女，從來沒有上過學，或者后來結婚了，爺爺教她中文拼音，學會了一些簡單的計算！雖然我們的樂亭縣不是一個特別重的方言區，但它仍然是如此的土壤，遠離普通話。莊前莊后都說了同樣的家鄉方言。奶奶在這樣的中國環境中說話，你會覺得很奇怪！

原來是這樣的。去年，我叔叔在村里開了一家貨棧，聯系了全國各地的商人來這里收集水果和蔬菜。有很多人，叔叔和嬸嬸都很忙，所以奶奶主動照顧這些商人的飲食任務，但兩天后，奶奶主動要求下崗。為什么？奶奶怕臟又累？不是嗎？外國商人很難服務嗎？

不，原來奶奶說的話家鄉味太濃，說的話外人聽不懂，不能和別人交流。于是奶奶學會了說普通話。為了學普通話，奶奶可以憋壞。讓她改說家鄉話大半輩子都不容易！為此，從不聽廣播的奶奶每天拿著收音機聽，學普通話，只是每天拉著她讀課文。更有趣的是，奶奶不敢和村民交流太多，說什么害怕被他們帶回家，看著奶奶說普通話很不自然，我總是想笑。但是當我看到奶奶的嚴肅時，我一點也不敢馬虎！努力是有回報的。過了一段時間，奶奶說的話終于沒那么土了，有普通話的味道，所以她又光榮地工作了。現在奶奶很高興見到人說:還是學普通話好！我必須繼續練習！”

三：講普通話作文

本周，學校組織了一項非常有趣的活動，即教父母說普通話。

下午媽媽回來后，我纏著媽媽說：媽媽，我想當老師，教你說普通話，好嗎？媽媽同意了。所以，我先教媽媽一些簡單的話，比如你好，謝謝，請打擾。媽媽讀的特殊標準。我覺得這些太簡單了。我想教她一些發音容易出錯的東西。于是，我打開了同步閱讀課本的第一課。當媽媽讀到躲在灑滿露珠的草叢里時，我發現媽媽把它拿走了cao讀成了chao。我讓媽媽停下來對媽媽說：媽媽，這個詞應該讀cao，而且我還罰她用草字組幾個字，這次讀對了。

我和媽媽繼續往下看。當我們讀到第一束陽光從空中射來時，我們讓媽媽再次停下來。這句話有兩個錯誤。我媽媽把它了she讀成了se，把shu讀成了su。我分別糾正了這兩個發音，我媽媽按照正確的發音大聲朗讀。我指導媽媽按照標準普通話閱讀這篇課文。

媽媽說我的小老師做得很好，能糾正錯誤的發音。雖然我一些單詞的發音不準確，但我認為我媽媽將來可以和我一起讀普通話。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：講普通話作文   普通話作文