六年級作文600字:不同課堂

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生活中到處都是課堂，它讓我們欣賞生活的艱辛，了解人與人之間的關系……讓我們學習很多書本上沒有的知識。

去年夏天，我又迎來了一個令人興奮的暑假。我不想呆在那里“灰色的森林”——在城市里，爸媽媽把我和弟弟送到了鄉下的爺爺奶奶家。

一天中午，蟬兒不停地在樹枝上唱歌，太陽傳來的溫度越來越強烈。沒有人愿意在這樣炎熱的日子出去。但是我和哥哥不在乎天氣熱。他們可以玩得很開心：爬樹，追貓，堆土……隨著時間的推移，云彩遮住了太陽，幾縷涼風吹來，我覺得很酷。

爺爺過來對我們說：“看你這樣，還是不想回家，那我帶你去挖泥吧？”“膠泥？”這對當時的我們來說已經足夠奇怪了。爺爺看著我迷茫的臉，向我們解釋說:水泥和你玩的橡皮泥很像。它是深紅色的，柔軟的。一般來說，它可以在我們的河邊挖掘。現在，我和弟弟又感興趣了。

經過一段時間的小跑，我們的祖父母和孫子孫女來到了河邊。我哥哥和我不能脫下涼鞋，所以我們爭先恐后地挖泥，東挖，西挖，但沒有一軟的。看看爺爺手里拿著一大塊顏色略紅，非常柔軟的泥。我哥哥和我不明白：為什么我們挖這么大，人們看不到這樣的“膠泥”呢？

爺爺看到了我們的心思，說“你挖的也是泥，但這些泥急于暴露自己，長期暴露在陽光下，已經變得堅硬，不可用。要找到質地好的膠泥，必須深挖。”爺爺的話，讓剛滿五歲的弟弟聽著長大的嘴，看起來很困惑，但引起了我的思考：生活，也需要沉淀，不斷豐富自己；如果太渴望快速的成功和即時的好處，往往會因為他們的膚淺而失去更多！

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