五年級我和書的故事作文600字

以史為鏡，能正衣冠。從書中，我們可以讀到很多道理，從書中，我們可以知道很多知識，從書中……以下是小編與大家分享的五年級我和書的故事作文600字。讓我們看看。我希望你喜歡。

五年級我和書的故事作文600字(一)

我從小就喜歡書，有時到了走火入魔的程度，天天形影不離。

當我還是個孩子的時候，在我讀不懂之前，我的父母會讓我看一本漂亮的圖畫書，給我講一個故事。小紅帽、海的女兒和賣火柴的小女孩是我最常聽的。每當我在睡覺前聽一個好故事時，我總是拍手說：再來一個，再來一個！后來，我長大了，聽到父母講故事的次數越來越少。因為我會讀書，開始自己學習。

我認為這本書有一種特殊的魔力，它總是把我吸引到它的世界里。我非常喜歡書。當我郊游時，我拿著一本書，去同學家玩，帶著一本書，甚至上廁所。

記得那天，媽媽暫時出去了，出門前告訴我：家里的排骨馬上就好了，再過10分鐘就關火了。我心不在焉地回答：哦，知道了。媽媽一走，我就拿起書，津津有味地讀著，早就把媽媽告訴我的事留在了九霄云外。我似乎和西頓一起來到了野生動物的世界，看到老烏鴉的銀斑教小烏鴉如何避免敵人的攻擊，看到聰明的小烏鴉攪拌聰明的小狐貍不情愿地放棄了一半的大餐。當我看到一只角貓頭鷹沖向老烏鴉銀斑時，我突然聽到一聲吱吱，門開了。這聲巨響把我從虛幻的世界里拉了回來。

媽媽回來問:如果是這樣，排骨怎么了？我突然想起媽媽告訴我的話沖向廚房，關掉了我……

我喜歡書，因為書是我的知己朋友，也是我隨時想去的寶地。

五年級我和書的故事作文600字(二)

曾經歌德說過：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”

當我五歲的時候，我會讀書。在我六歲生日派對開始時，我媽媽給了我一本書，那就是四大名字之一的《三國演義》。當我打開這本書的目錄時，我發現了很多有趣的故事，比如桃園三結義、鞭子、溫酒、華雄等等。因此，我還沒有讀完這本書，但我知道它的順序，那就是分久必合，分久必分。

有一天，我拿起媽媽送給我的《三國演義》，躺在床上，開始津津有味地讀著過五關斬六將的故事。關羽揮舞著大刀與敵人戰斗的場景不禁浮現在我的腦海里。轉眼間，已經是晚上10:30了已經過了睡覺的時間，但是我還沒看夠？該怎么辦？突然，我靈機一動，想出了一個主意，我可以等爸爸媽媽睡著了，然后悄悄溜進書房啊。于是，我開始焦急地等待，終于聽到了呼呼的鼾聲。我興奮地開始采取行動。就在我悄悄摸書房的時候，爸爸突然喊道，我的小心臟幾乎要從喉嚨里跳出來了。回頭一看，爸爸翻了個身，沒有再和我說話了。原來只是夢，我才放心地繼續向書房邁進，終于到了我的‘目的地’。雖然有驚無險，但我的心情還是很緊張，即便如此，我還是帶著緊張和興奮，認真地讀著。我讀了兩個星期，但我的母親和父親仍然沒有注意到。一天晚上，我在讀書。我不知道為什么我媽媽突然醒來，迷迷糊糊地轉過頭來，發現書房的燈我好奇地悄悄地打開了書房的門，發現我在讀書。因為當時我完全進入了書的世界，我沒有注意到開關的聲音。

但是第二天晚上，當我正要打開書房的門時，我突然發現門是鎖著的，所以我沒有把它當作一本書。最后，我知道那是我媽媽鎖的。當我問我媽媽為什么鎖書房的門時，我媽媽笑著說：我怕你第二天沒有精力。聽到后，我害羞地笑了。

雖然我晚上再也看不到書了，但我可以在早上、中午或下午讀書。隨著時間的推移，我知道了很多好詞和句子，正如趙恒所說，書中有顏如玉，書中有金屋。

五年級我和書的故事作文600字(三)

在很多人眼里，書是一種無聊、浪費時間、胡說八道，是老年人用來消遣時間的無用東西；但我認為這本書是一位負責任的好老師，他教我們不僅僅是教科書上的知識，更是一位非常有耐心和親密的好老師。也是一個嚴格的父母，用自己的經歷和經歷所有的感受和總結來教我們，全心全意地對我們好，想讓我們少吃苦，讓我們在未來更快樂！還是給你帶來快樂的好朋友好伙伴。當你快樂的時候拿起它，它會更快樂，當你悲傷的時候，它會默默地安慰你年輕的心。書，是一件奇妙的事，只有你有一顆真誠的心，它才會為你打開一扇神奇的大門！

當我還是個孩子的時候，我只看童話和漫畫，但后來我長大了，學會了識別單詞，我開始了我的書生活。第一次看書，是去姐姐家玩，姐姐比我大兩歲，已經十歲了。但是姐姐沒有陪我玩，因為她還沒有完成作業，所以她給我拿了一堆破碎的玩具。但是我發現了一件好事，那是一個落了一點灰塵的大書柜。這里裝滿了很多老師要求姐姐買的名字，但是姐姐翻了兩遍就不看了。看著這么多書，我突然有了一個想法，我想一下子讀完，所以我小心翼翼地拿出一本書《王子和乞丐》，坐在沙發上津津有味地看著。過了一會兒，我完全沉浸在整個故事中，仿佛我就是其中之一。如果事情變得快樂，我會情不自禁地為他們高興。如果故事很悲傷，我會默默地流出兩滴眼淚。看著時間就像一條狹窄的河流跳過！現在我也長大了，讀書自然不會少，其他孩子玩，我真的在書店里拿著很多書迷似地看著。五年級的時候，我快十二歲了。當我長大后，我讀書會做筆記。我會去聯想理解作者想告訴我們什么。我會發現它，觀察它，做它。

書，又大又小，又厚又薄，但不要低估它，否則你只是低估自己；書，深友好，合理，所以，只有你有一顆明亮的心照耀它，它才會為你打開一扇明亮的圣神窗，讓你理解這個豐富多彩的世界！

五年級我和書的故事作文600字(4)

在成千上萬的世界里，每個人都有自己的興趣，有些人喜歡集郵，說豐富多彩的郵票會給他帶來廣泛的知識和無限的樂趣，有些人喜歡種花，說有益的身心，比吃藥好，無限的樂趣。但我獨特地喜歡我的書，我認為閱讀也有其獨特的樂趣。

莎士比亞曾經說過：書籍是世界各地的營養物質。作家魯迅曾經說過：要寫好文章，最可靠的是多讀書。像我這樣渴望閱讀的青少年的功能是不言而喻的。

醉心閱讀是我的報酬。有一次，作文題目是《二十年回老家》。當學生們急得撓頭，冥想時，我已經開始寫了。平時積累的描寫美景的好詞好句，親友重逢的好段落不斷從我的筆尖流出:河水像玉帶一樣慢慢流淌在村莊周圍，河水在陽光下閃閃發光，小魚小蝦在水中嬉戲……在大家還在不知所措、無從下手的時候，我已經完成了自己的寫作。我的文章在課堂上也被老師當作范文朗讀。這樣的經歷不止一次。每次老師給你讀我的文章，我都會感到非常高興和自豪。這是讀書給我的禮物。

閱讀的樂趣是當時心中的痛苦，所以重復閱讀摘要是一種高尚的享受。讀書不是掌握，每當翻起以前的書再讀，心情特別甜蜜。這似乎不是一本書，而是一位優雅的知識女神。

書不僅豐富了我的課外生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它給我帶來了無限的樂趣。集郵的人總是談論他豐富多彩的郵票。養花的人經常贊美迷人的花草，但我喜歡給我帶來無限樂趣的書。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：五年級作文   我和書的故事   我和書的故事作文