風暴作文:在未來,我們必須選擇經典的名字,而不是那些可怕的書

雖然風暴已經平息，但我經常對自己說：在未來，我們必須選擇經典的名字，而不是那些可怕的書。以下是云煙愛小邊為您整理風暴作文，供您參考，歡迎閱讀！

第一章:朗誦風暴

今天，老師說：學生們，為了慶祝國慶節，周日沒有人在家準備朗誦稿，為學校的朗誦比賽做準備。

太好了！我趕緊回家讓媽媽幫我準備一些朗誦材料。

嗯，我也有機會上臺表演。

學生們都很興奮，嘰嘰喳喳地說話，都想在學校的朗誦比賽中展示自己，為二三班爭光！

終于到了星期一，大家都帶來了朗誦稿，躍躍欲試，迫不及待地跑到講臺上露手。看到同學們的熱情如此之高，郭老師讓我們一組一組地朗誦。我的演講也帶來了，是阿姨給我準備的，還夾了一個漂亮的粉色文件夾，拿起來很方便。阿姨說，如果我背得好，我會配音樂。但是，我不想背誦，在這么多同學面前，萬一說錯了，那該多丟人啊！看到輪到我們第三組了，我的心像一只小兔子一樣咚咚地跳了起來。這時，郭靜茹勇敢地走上講臺，她的聲音洪亮，大方，朗誦真的很情緒化，我真羨慕她的大膽。一直到了最后，我始終沒有走上講臺，而是偷偷把朗誦稿藏了起來，這一節課，我真是如坐針氈。

我終于放學回家了。阿姨一看到我就親切地問：今天老師讓我背誦了嗎？你讀得怎么樣？我的臉又熱又熱。我突然紅到脖子根部。我羞愧地低下頭，低聲說：我沒讀。我不想讀。你為什么不想讀？我一句話也說不出來。說實話，我真的很后悔。如果有機會，那就太好了。

誰知道呢，周三，郭先生親切地對我說：我聽說你也準備了朗誦稿。明天給我看。郭先生的話像清泉一樣流進了我的心里。我暗暗下定決心要珍惜這個機會，好好表達自己。

晚上，我做了一個夢，夢見自己穿著漂亮的公主裙，站在學校的舞臺上為大家朗誦，老師和阿姨還對我微笑！

篇二：U盤風波

上周二下午，我們上了信息課。和往常一樣，我很快完成了老師布置的作業，打開了電腦YX(游戲拼音縮寫)文件夾啊?為什么沒有游戲？嗚嗚……傷心的時候，突然想到爸爸的容量是1G優盤，我可以拿過來請同桌幫忙復制他電腦里的游戲，然后轉到我用的電腦里，不是嗎？嘿嘿，這樣想，我真的為自己的聰明沾沾自喜。

轉眼間，這周又該上信息課了。我很幸運，認為我父親這兩天不應該用U盤，所以我沒有父親的同意就把他的優盤帶到了學校。我按照既定的計劃完成了復制。我松了一口氣。下次其他學生玩游戲時，我不必盯著看，哈哈。

可喜的心情只持續到第二天晚上。回到家，看到爸爸埋頭在書房里找他的優盤。我的心很緊。結束了，我太粗心了，把優盤放在桌子上。媽媽幫爸爸搜了一遍，一無所獲。晚飯后，媽媽出門前，請我抽空幫忙找爸爸的優盤。我心里明白，除了他們，我的祖父母不知道電腦。我是第一個嫌疑人。我媽媽給了我一步，讓我自己拿出U盤。可……可……忘了帶優盤回家！

周五下課后，我終于記得把優秀的磁盤帶回家了，但在我偷偷把它放回原來的地方之前，我的父母再次問我：你有U磁盤嗎？！到目前為止，我只能再次否認。不幸的是，僅僅十分鐘后，當我媽媽幫我整理書包時，她就在書包夾層找到了紅色的優秀磁盤。突然間，我的嘴唇變白了，吱吱作響，無話可說……

從父母嚴肅的表情中，我知道他們對我很失望。但我不想要這個結局！這場風暴讓我知道，當你不小心犯了一個錯誤時，你應該有勇氣承認，如果你用謊言來掩蓋錯誤，你只能犯更多的錯誤，最終讓小錯誤變成一個大錯誤，失控。我相信這是第一次，也是最后一次，我想讓我的父母再次相信我，肯定我！

三:米米卡風暴

最近我們班號在我們班很受歡迎，米米卡在班上很受歡迎。每個人都爭相交換米米卡。有些學生甚至在課堂上偷偷玩米米卡，而老師在黑板上寫字。

下課后，男孩們聚在一起玩賽爾，其余的都視而不見。我想每個人都如此熱衷于米米卡，好奇地問他們：玩這個有什么意義？最好出去跳繩。他們鄙視我，繼續和他們一起玩。

今天中午晚飯后，徐先生突然襲擊，說：午休時間，請把所有帶賽爾號的學生都交到講臺上。如果你不付錢，我會發現你很痛苦。

我們一起問：怎么慘？

徐老師哼了一聲:除了抄課文，還是抄課文，別無選擇。之后，老師出去了。

老師離開前腳，班上有賽爾號的同學聚在一起緊急討論。這時，李自告奮勇地說:我有地方藏卡。話一說完，班上的男同學就迅速把卡翻出來交給了李，然后留了一點卡交給了講臺。

李同學出去晃悠了一圈，進教室的時候，朝大家眨眨眼，一切搞定。

過了一會兒，徐老師走進教室，看到:嘿，為什么這么卡？我覺得你和同學交流的時候，手里有一堆。呂同學，你知道這是真的嗎？

呂同學站起來，環顧四周個人都向她眨了眨眼睛，好像在說：不要泄露我們的秘密。她猶豫了一下，最后決定告訴老師真相：男孩把卡藏在花園里，女孩的卡……全扔到女廁所。

徐老師問:誰帶頭把卡藏在花壇里？

男生異口同聲回答：“李**”

徐老師笑了，李**，你想把卡藏在花壇里，然后每天給它澆水嗎？學期結束時，長出一棵米卡樹，上面覆蓋著許多米卡。這樣你就不用再買卡了，對吧？把這件事寫成童話故事很有趣，但成為現實并不好。想想看。你把這些卡藏在花園里，這會破壞花草樹木！去吧，把花園里所有的嬰兒都拿回來。

我們一起笑了。

李**但是他大聲哭了起來，這很慘。他除了抄課文還是抄課文。唉，真聰明卻被聰明誤了！

第四章:訂書風暴

前幾天老師讓我們自愿訂閱《家庭教育》一書，說回家后可以和媽媽一起學習，提高家庭對孩子的教育水平，我就回家和媽媽商量。

晚上沒風，但有些陰沉。回到家，我像以前一樣洗手吃飯。當我到達餐桌時，我對父母說：老師讓我們自愿訂閱一本叫做家庭教育的書。我想訂一本。母親說：是的，多少錢？狼吞虎咽的父親突然停了下來，說：怎么再花錢？說到錢，爸爸變得很敏感，因為這個月我家的錢已經超支了。爸爸說完，餐桌上便鴉雀無聲。晚飯后，我問媽媽：你能買一本嗎？媽媽緊鎖眉頭，想了很久才說：讓我再和你爸爸商量一下。我失落地想：有這樣的父母嗎？連本書都不舍得訂，真是摳門!

第二天，天空刮起了大風，樹葉被吹得嘩啦啦。老師在課堂上對我們說：許多父母只撫養孩子，不教育孩子。在許多家長訂閱了家庭教育后，他們關心孩子的學習，交流輔導經驗，這真的很有用。回到家，我高興地跑去問媽媽:你和爸爸商量過了嗎？我能買那本書嗎？媽媽猶豫了很久，說:這個月我們家花的錢真的超支了，所以。哦，我知道了。我沮喪地回答，心里暗自想:不知道孩子重要還是錢重要？好像沒門了。

回到自己家，心情落到了最低谷。

第三天，天氣好了，白天晴空萬里。經過一天的調整，晚上心情好多了。回到家，像往常一樣高興地洗手吃飯。吃飯時，媽媽高興地對我說：我們為你準備了一個驚喜，你猜是什么？不要神秘，快告訴我！我迫不及待地說。經過我和你爸爸一夜的考慮，我決定給你買那本書。母親莊嚴地宣布。“太好了!我高興得跳了起來。媽媽看著我快樂的樣子，也露出了欣慰的笑容。

直到昨天，我父親才告訴我：那天我媽媽看到你這么難過，告訴我好幾次，不怕花錢，關鍵是不要打破我們的規則。想了很長一段時間，重要的是為了你的學習和快樂的成長，我們決定為你設定一個例子。

原來爸爸媽媽這么愛我，我以后一定要好好學習，長大后好好報答爸爸媽媽。

第五章:閱讀風暴

這幾天班里刮起了查理風。查理九世是一部恐怖偵探小說，既有謀殺案，又有許多恐怖故事，還有不好的圖片，甚至還有許多奇怪的生物，完全不符合現實生活。這本書對每個人都很有吸引力，像磁鐵一樣牢牢地吸引著每個人，全班都沉迷于查理九世的魔力，有些學生讀查理九世忘記吃飯和睡覺，有些學生甚至忘記做家庭作業，甚至有些學生在課堂上秘密閱讀。很多看《查理九世》的同學成績明顯下降。

在周五下午的閱讀課上，我們悠閑地看著查理九世，教室里一片寂靜。突然，砰！一聲，魏老師怒氣沖沖地推開門，迅速走上講臺，殺氣騰騰地掃視著同學們，然后用刀定格了眼睛XXX身上，可把XXX嚇壞了。此時此刻，全班都能聽到針落地的聲音。每個人都吸了一口冷空氣。一些學生驚恐地盯著老師，一些膽小的學生深深地低下頭，不敢面對老師銳利的眼睛。一些學生盯著老師手中的查理九世，他們莫名其妙地不知所措。一瞬間，仿佛時間和空氣凝固在這一刻，同學們的手掌都出了一把冷汗。我看見魏老師的臉是綠色的，憤怒沖向天空。如果老師戴帽子，他會生氣的。她的眉毛擠成四川形，緊緊鎖住眉毛，嘴唇因興奮而劇烈顫抖。老師的憤怒終于像火山一樣爆發了。她只聽到一聲巨響啪。她把查理九世扔到桌子上，大聲喊道：從現在開始，誰敢看查理九世，立即沒收，不能討論！”。

平時愛看《查理九世》的同學心里嘆了口氣，叫苦連天，卻不敢說一句報怨的話。

雖然查理九世有很多好詞好句，但我還是很擔心那些恐怖故事，所以我忍不住幸災樂禍，很高興老師的壯舉。這本書的缺點遠遠大于好處。

雖然閱讀風暴已經平息，但我經常對自己說：在未來，我們必須選擇經典的名字，而不是那些可怕的書。此外，我希望企業不要出版對小學生有害的兒童讀物，或者出版更多的經典書籍！

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