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2023年,表哥一家早早搬到月球上,這不是,今天早上,表哥說請我去月球上玩,回地球接我。
我剛踏進表哥的飛碟,哇,一個精致的控制器,幾個座位形成了如此強大的飛碟,我以為里面裝滿了儀器。表哥看到我驚呆了,簡單介紹了他的飛碟:“這個飛碟服務很好,速度1億光年。”“一億光年!”我驚呼,“月球科技發展真快!”“那是當然。”一分鐘后,飛碟降落在月球上。
表哥給了我一本書:“這本書將向你介紹月球。我要上學了。”說完,飛碟就不見了。書中突然長出五官、四肢,說:“你好,我是你月球之旅的導游。如果有什么問題。”我問它:“書先生,月球上的樹怎么長得特別高?最短也有10米高,為什么果子這么大?每棵樹怎么只結一個果子?”書先生回答說:“這些樹是住宅。科學家們把建造房屋的基因植入植物種子中。這些植物種子長大后會結果,但只有一個果實可以讓人們生活。鍋里應有盡有,可稱別墅。樹干里面是樓梯,外面有一扇不易發現的門,樹葉片片都是攝像機,保護著主人的安全。我又問:“樹的原作呢?比如光合作用。”書先生不認為我問得太多:“你很好學。樹木的光合作用和其他作用比地球上的任何植物都好,因為它們植入了建造房屋基因。”“月球植物真的很先進,能產生純凈的空氣。”我說。
書先生帶我去了一個野生動物園,給我戴上了類似耳機的東西。我問書先生這是什么,書先生說這是語言翻譯機。我聽到許多動物說話。我發現了一只渡渡鳥,一步沖過去問渡渡鳥:“你們家不是滅絕了嗎?”渡渡鳥笑了兩聲,說:“科學家們用化石讓我們在這個世界上繼續繁殖。”我在野生動物園發現了許多滅絕的動物,包括恐龍和許多其他動物,聲稱“活化石”熊貓、金絲猴、豹子、娃娃魚等數不勝數。
書先生又帶我去了學校。學校教高素質人才。書先生告訴我,月球上的素質教育和地球不一樣。地球素質教育主要是判斷,教育方法非常死板。月球上的學校主要以學生的道德品質來判斷學生的成績。教育方法是在游戲中增加知識,理解真相。學校不以數學和漢語為主要課程。他們把所有的課程作為主要科目,并為許多中學生增加了新的科目。例如:物理、化學等。但學生一點也不累,因為他們回家沒有作業,可以在指定的地方玩,玩長知識。因為他們在課堂上理解知識,鞏固知識。
表哥來接我回地球了。我不情愿地看著月球,走上了飛碟。在飛碟上,我想:在這個高科技時代,科學發展真的很快!
以上是祝福網作文欄目帶給你的《新月球之旅》,希望能啟發你的寫作,寫出好的作文。
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