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作文標題: 生死瞬間
關鍵詞: 小學四年級 900字
字數:數: 900字作文
本文適合: 小學四年級
作文來源: https://www.bestzhufu.com
有多少人沒有親人!
有多少人成了殘疾人!
這一切都是多么痛苦啊。正是從這一刻起,無論南北,無論老少,人們都加入了抗震救災的行列。汶川已成為中國兒童血脈共搏、同舟共濟的地方!
習慣了生死離別的醫生,這一刻,也流淚了。手機在傳,每個看短信的人都哭了……地震中有一些最敬業的老師,平日里沒有什么不同,只是安心做好自己的工作,但在關鍵時刻,卻能做出驚人的舉動。譚千秋是一位普通的老師。然而,地震發生時,他緊緊地抱著四個學生,讓大石板壓在自己身上,但他的手仍然緊緊地握著。救援人員發現他的時候,他已經死了,可他身下的那四個孩子,卻毫發無傷,救援人員無法掰開他的手,只能含著眼淚,把潭老師的兩只手鋸掉,才能解救孩子。在這件事發生之前,很少有人知道潭千秋的名字,但現在,人們記得他,他是一個真正敬業的好老師!
地震中最可愛的孩子有一個叫郎真的孩子。他才3歲。當他獲救時,他的生命非常虛弱。他的左手骨折了。當他獲救時,眼淚不由自主地流了下來。然而,他是一個堅強的孩子。他知道解放軍叔叔救了他。當他被擔架抬起時,他用手向解放軍叔叔敬禮。
關鍵詞: 小學四年級 900字
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這篇作文是一篇關于小學四年級900字的作文,題目是:生死瞬間》,歡迎大家踴躍投稿。
2008年5月12日,這個讓中國人民永遠難忘的日子。這一天,四川發生特大地震。座座高樓轟然倒塌,四處傳來的是聲嘶力竭的哭嚎聲。多少人沒了家園!有多少人沒有親人!
有多少人成了殘疾人!
這一切都是多么痛苦啊。正是從這一刻起,無論南北,無論老少,人們都加入了抗震救災的行列。汶川已成為中國兒童血脈共搏、同舟共濟的地方!
世界上最感人的是人與人在危機時刻的互助。在這次特大地震中,一個感人的故事,又怎么能說得盡,道得盡?當地震中最偉大的母親救援隊員到達時,母親的身體僵硬,但她的姿勢非常特別:膝蓋跪在地上,雙手支撐在地上,身體爬行。有點像古代大臣向君王行禮的姿勢。救援人員向廢墟喊了幾聲,仔細搜索了一會兒,他們轉身離開,確定了每個人的答案。然而,細心的隊長仔細想了想,趕緊跑了回去。他在母親身下仔細摸索,終于發現身下有個孩子。救援人員小心地拿走了母親,孩子睡得很香,就在醫務人員檢查孩子時,他們發現孩子旁邊有一部手機,上面寫著一條短信:親愛的寶貝,如果你還活著,請記住,媽媽會永遠愛你的!
習慣了生死離別的醫生,這一刻,也流淚了。手機在傳,每個看短信的人都哭了……地震中有一些最敬業的老師,平日里沒有什么不同,只是安心做好自己的工作,但在關鍵時刻,卻能做出驚人的舉動。譚千秋是一位普通的老師。然而,地震發生時,他緊緊地抱著四個學生,讓大石板壓在自己身上,但他的手仍然緊緊地握著。救援人員發現他的時候,他已經死了,可他身下的那四個孩子,卻毫發無傷,救援人員無法掰開他的手,只能含著眼淚,把潭老師的兩只手鋸掉,才能解救孩子。在這件事發生之前,很少有人知道潭千秋的名字,但現在,人們記得他,他是一個真正敬業的好老師!
地震中最可愛的孩子有一個叫郎真的孩子。他才3歲。當他獲救時,他的生命非常虛弱。他的左手骨折了。當他獲救時,眼淚不由自主地流了下來。然而,他是一個堅強的孩子。他知道解放軍叔叔救了他。當他被擔架抬起時,他用手向解放軍叔叔敬禮。
事實上,有很多這樣的故事……往往,真情在最關鍵的時刻涌現出來,中國人民的凝聚力在這場災難中得到了淋漓盡致的體現!
災難是不可避免的,但無論災難有多大,我們都可以用愛融化。災難是無情的,奇跡一次又一次地發生。一方遇到困難,各方支持,我們意識到深深的愛——全國,不!
全世界的愛聚集在四川。面對災難,中華民族的凝聚力會讓災難低頭震驚所有人!
這種愛會感動世界,這是一種在災難面前永不放棄的意志。
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