關于高中1200字的作文

作文標題： 參觀工藝美術館
關鍵詞： 參觀 美術 高中高三 1200字
字數：數： 1200字作文
本文適合： 高中高三
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這篇作文是一篇關于高中1200字的作文，題目是《參觀工藝美術館》，歡迎大家踴躍投稿。

有人說是美的源泉，有人說是藝術的殿堂。今天，我很幸運地去了工藝美術館。走進中廳，像仙境一樣，光滑的大理石地板，美麗的水晶燈。前面的一個大屏幕上刻著幾行醒目的大字。中國工藝美術歷史悠久，品種繁多，技藝精湛。它具有中華民族的鮮明特色。它是世界文明中的一顆璀璨明珠。我興奮地想：事實上，這些榮譽能工匠用辛勤勞動換來的！
我們走進第一個展廳，那里是陶瓷塑料的世界，300個紅色水晶魚尾瓶，鈞窯雙龍戲珠瓶，生動的瓷大象，瓷山貓，栩栩如生的十二金釵瓷人。最引人注目的展品是陶塑《天問(屈原)》。屈原仰望天空，仿佛在大聲嘆息，仿佛在向天抱怨不公。津京，快來！
隨著媽媽的叫聲，我匆匆走進了第二個展廳。突然，一只下山的老虎向我撲來，我轉身跑了。小妹妹說：姐姐，你怕什么？我轉過頭仔細看了看。哦，原來是湘繡虎。我看見老虎的左腳插在水里，張開嘴，兩只眼睛平視遠方。如果我不仔細看，我以為是真正的老虎！
姐姐，快點！
拉著姐姐的手，我們又來到了其他展品前。我們看了蘇繡《狼狗》、象牙扇和10萬唐詩扇……尤其是十萬唐詩風扇引起了我的深思。看著密密麻麻的小字，只有黑芝麻的十分之一，看著只有放大鏡才能看到的優美字體，我不禁想到藝術家需要多少努力和毅力來創造如此精致的珍寶！
我不禁想起了自己，總是拒絕努力工作。我暗暗下定決心:以后做事一定要有毅力，不要半途而廢。不知不覺中，我們走進了第三個展廳。這里可以說是寶中之精，四大國寶就在這里展出。我們在一塊長方形翡翠前停了下來。這是國寶《四海歡騰》。翡翠上雕刻著九條蛟龍，在洶涌的大海中漫游。龍形逼真，讓人陷入無限遐想。二是岱岳奇觀。藝術家們運用翡翠的自然色彩，在翡翠左上方雕刻泰山日出時的美景。看著這件精美的藝術品，我仿佛看到了泰山半山腰云霧繚繞，一輪紅日從東方冉冉升起。耀眼的紅光照耀著耀眼的日出，十八盤天街、南天門沐浴在紅光中，格外壯觀。在評論員來到珍品《含香聚瑞》之前，制作它的藝術家充分發揮了中國玉石史上難度較大的材料套料技術，充分展示了中國勞動人民的智慧和高超技藝。晶瑩剔透，十分美麗。藝術珍品《群芳攬勝》的原料是梯形的，藝術家們雕刻了菊花、臘梅、牡丹、玫瑰等40多種花卉。心里暗暗稱贊：真棒！
這時，一位外國朋友說：中國藝術OK！
說著，他豎起大拇指。寫這篇文章的時候，我已經回家了。但中國藝術品OK！
這句話總是在我耳邊回響，外國朋友的拇指總是出現在我面前。我現在要努力學習，將來要為祖國爭光！
【簡評】看完這篇文章，人們真的覺得工藝美術館是美的源泉，是藝術殿堂。那里有那么多精美的展品，作者有那么多收獲和感受。怎么寫？看來本文的作者很會安排、組織材料。一、按中廳-第一展室-第二展室-第三展室的順序寫。第二，每個房間抓住主要的展品寫作，并適當安排細節。中廳，主要寫大屏幕略寫；第一個展廳，寫陶塑，點面結合；第二個展廳，寫刺繡和象牙雕刻，詳細寫；第三個展廳，寫四件國寶，詳細寫。作者組織材料的特點既有序又重點，其目的是逐步突出中心思想。此外，本文的作者也很會表達。寫出你看到的、聽到的、想到的，不僅要用敘述和描述，還要用其他幾種表達方式。比如用想象力寫陶塑《天問(屈原)》；寫湘繡《虎》的聯想；寫四大國寶，既有想象力又有聯想。文章中的幾位作者也及時用討論和抒情的方式寫出自己的感受，指出中心思想。運用多種表達方式，使文章生動感人。為使本文更加完美，提出文更加完美：①中心段太長，可以根據地點(展廳)分成幾個自然段，使文章形式活潑，易于閱讀。②全文最后一句被懷疑是口號式的。文章的一個地方寫道:我不禁想起自己……我暗下決心……也有同感，建議是否劃掉。
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