關于初中二年級800字的作文

作文標題： 多功能鞋子
關鍵詞： 鞋子 初中初二 800字
字數：數： 800字作文
本文適合： 初中初二
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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這篇作文是一篇關于初中二年級800字的作文，題目是多功能鞋，歡迎大家踴躍投稿。

多功能鞋涼鞋、皮鞋 、高根鞋……有些人為四季換鞋而苦惱，到了2023年，此時我已經成了一個 一位著名的科學家說人們擔心穿鞋，我想發明一種多功能鞋，給人們帶來方便，所以我想吃，睡，有時甚至忘記吃和睡，最后，不到三年， 發明了多功能鞋。我立即趕往北京。當人們到達北京展覽館時，看到我手里拿著一雙普通的鞋子，他們問： 大發明家，為什么手里拿著一雙普通的鞋展？”我說: “哦?這不是普通鞋，而是多功能鞋！那人又問： 多功能法呢？我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答說：我回答：我回答說：：我回答：我回答：我回答：我回答：我回答說：我回答：我回答說：我回答：我回答：：我回答：我回答：我回答說：我回答：：我回答：我回答：我回答：我回答：：我回答：我回答：我回答：我回答：我回答：我回答說：我回答說：我回答：我說：我說：我說：：回答：我回答：我說：：我回答說：我說：我回答：我回答：：我回答：我說：回答：我回答：我說：回答：我說：我回答：我說：我說：回答：我說：：我說：回答：我說：回答：我說：我說：我說：回答：回答：我說：回答：我說：回答：回答：我說：回答：回答：回答：我： 到了展臺，我再告訴你！”說著, 當我到達展位時，我把它介紹給你： 我的多功能鞋配有百變器，款式會隨你改變，它會在四季改變顏色，比如夏天變成淺色，冬天變成深色。這種鞋可以消除人體的有害細菌， 細菌的一半可以變成新鮮空氣，另一半可以釋放花香，讓人心曠神怡。這雙鞋也可以防盜。如果小偷穿上這雙鞋，鞋子的感應系統知道了，他會自動報警，讓小偷不動，直到警察來.當主人趕時間時，鞋子會加速，這樣主人就不會遲到.如果前面有水或障礙物，它會發出滴滴滴滴的警告聲。如果有灰塵或污垢掉在鞋子上，不要緊張或西安。鞋子里有一層看不見摸不著的玻璃，反正也不會臟。到了夏天，你一定會說熱，其實不會，鞋里面裝有小冷空調，可以讓你清爽涼快，到了冬天，鞋里面裝有小熱空調，可以讓你溫暖舒心。順便說一句，鞋子的能量是月光和陽光，有一層吸收月光和陽光的薄膜，一天的能量可以儲存幾年。聽了我的介紹，你知道嗎？我希望你們都能成為我的粉絲！
徐浩，快起來，上課遲到！
聽著，媽媽又叫我了，哦，剛才我做了一個夢，但我有信心把夢變成現實。徐浩三(10)班名師點評:小作者的作文很有想象力，以夢的形式展現了他想象中未來的多功能鞋。小作者主要以對話的形式介紹鞋子的功能，使語言生動有序。小作者的想象也是從生活出發，功能設計得都很實用，能夠引起讀者的共鳴。作文需要注意的是，第二段沒有分段，結構似乎臃腫。建議分段。(學樂中國特聘教師:王云連教師)2009-6-14 16:45:00 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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