你還記得尷尬的時刻嗎?

你從小就經歷過很多尷尬的事情。你還記得尷尬的時刻嗎？以下是祝福網小編帶來的優秀作文。我希望它能幫助你。

【第一章:尷尬時刻作文】

有些記憶就像烙印，深深地印在我的心里，不時刺痛，讓我記住。

還記得，那是一個罕見的陽光明媚的冬天早晨。早讀后不久，天還是那么冷，拒絕給我們一個融化冰雪的微笑。窗外的葫蘆早已被淘氣的孩子摘下來，只留下一些不夠堅韌的莖纏繞在一起，演繹著地老天荒。幾縷陽光在上面跳躍，就像一個優雅俏皮的點綴。我的心因為考試不及格而黯淡，這些陽光也悄悄地跳在我的心里，讓沉重的心情褪去。像孩子一樣，他們在藤蔓上掙扎著跳來跑去，走幾步，停下來，轉一圈，跳幾步，明亮耀眼。出乎意料的，我這個一向不喜陽光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見陽光那樣，慢慢融化。心中凝聚的光斑越來越多，形成了絲般的柔美。沉重被它逼到死角，漸漸地，淡了，沒有原來的巨大，最后，連一點印都沒有，灰飛煙滅。

我正在露出難得一見的欣賞光的圓舞曲，卻生生被打斷——是老師。雖然我以前不太注意聽，但我從來沒有被抓過。畢竟老師知道我沉默寡言，不可能叫我回答。今天真讓我吃驚。她說了什么？我看見她的嘴一張一張地合上，卻聽不到她在說什么。周圍的學生低聲說，那些細如蚊喃的聲音在我耳朵里空洞的回聲，大到聲音在我耳朵里受不了。用驚喜或幸災樂禍的眼神看著我，仿佛我是一件稀世珍寶，或者我用線強行抓住他們的眼睛，讓他們的頭奇怪地偏離，那么一致。空氣凝結，像一大塊冰堵在我和老師身上。我漸漸抬起頭，用同學老師的眼睛洗禮。到底會不會？我還是固執地閉上嘴，看著老師眼中的失望和憤怒。我就像一條擱淺的魚，拼命掙扎著回到自己冰冷的海洋，卻倍受陽光的灼熱。“坐下吧。還是老師解了圍。

我默默地坐了下來。太陽就像一個受驚的精靈，消失了。風吹過云，遮住了太陽。融化成水的冰又結了起來，但我不能忘記陽光。這是我，唯一的，也是最后的尷尬。

【第二章:尷尬時刻作文】

開著記憶的船，在歲月的大海中航行。有些事情讓我發笑；有些事情讓我后悔；有些事情讓我感到羞愧。但最讓我難忘的是那一次。

早晨，我正在大吼著讓同學們交作業，一回頭，發現我的桌子和凳子上堆了一大堆作業。我必須把它們一本一本地放好。正反順序不能錯！他們這是捉弄我嗎？，不交給我，在我的桌椅上攤了很多！我氣呼呼地這樣想。“叮鈴鈴……上課鈴響了，我趕緊把作業放在桌角。語文老師進來了，看到我桌角厚厚的作業，對我說：把作業帶到辦公室吧！，我奉命行事，匆匆抱起。當我回到課堂上時，我發現我的中文書失蹤了。我翻箱倒柜地尋找它，但沒有它的痕跡。這時，我突然覺得有人在惡作劇。于是，我開始質問我的鄰居。然而，他們像撥浪鼓一樣搖頭，老師似乎發現了我的情況，走過來問：怎么了？老師，我的語文書不見了。“噢!老師若有所思地點點頭，然后立即問班里的學生:誰看到了龐璇的語文書？大家紛紛搖頭。每個學生都在抽屜里。書包里找一找。老師大聲說。突然，老師想起了什么，低聲問:你把語文書和作業帶到辦公室了嗎？一句話引起全班一下子鴉雀無聲。我的臉紅了，趕緊起身去找。一路上，我在想:辦公室真的能怎么辦？老師和同學都笑死了我。……”。本來2分鐘就能到辦公室，好像走了2個世紀。到了，到了……，我不安地走進辦公室。又踏著沉重的步子出來了！因為該死的語文書藏在辦公室里！當我看到中文書時，我的身體不禁顫抖起來。我拖著顫抖的身體，想象著同學和老師看到我時的場景，慢慢地走進教室。那一刻：哄堂大笑……語文老師也露出了兩排潔白的牙齒……我的臉很熱，我想找個地縫鉆進去……。

直到現在，我還起這件事還是心有余悸！那一次，我真的很尷尬！

【第三章:尷尬時刻作文】

隨著一陣刺耳的剎車聲，我和車倒在地上……

那是炎熱的夏天。我剛騎自行車上路，在路上飛馳。天地之間就像一個大蒸汽爐，讓人喘不過氣來。我被炎熱的天氣弄得心煩意亂，中午放學太晚，心情更加不耐煩。我和朋友匆匆回家。

當我騎到十字路口時，我遇到了擋路的紅燈。我嘆了口氣，微微環顧四周。嘿，那不是以前的好朋友……雖然我們在六年級分班，但那段美好的友誼是不能放棄的。我們互相問候。突然，我的眼睛落在了一個穿白衣服的女人身上。天啊，我的班主任！我真的不知道是巧合還是天堂是美麗的。我自言自語。

好吧，讓他們看看我的小技巧……就在燈變綠的那一刻，我像一支離弦的箭一樣沖了過去。然而，一輛摩托車突然從左邊來了，前面有一輛車被堵住了。雖然我盡力抓住了門，但……

倒地的那一刻，腦子一片空白，我不敢看，也不敢想……當我恢復過來時，我發現摩托車只撞到了我的自行車后面。我立即扶起車子，向四周看了一下，像蝸牛碰到東西一樣閃電般回過頭來，天啊，竟有那么多人在注視著我，我不敢正視好友和老師的目光，更不敢想像她們會對我有什么看法，我的臉涮地一下紅了。騎摩托車的人一句話也沒聽見。我只知道我很丑……

老師趕緊推著車來慰問我，但對我來說，老師的關心比疼痛更讓我不舒服……畢竟終于逃出了鬼門關，心情自然不平靜。都怪我一念之差，出風頭變成了出丑，讓我很尷尬。

但當我感到不幸時，我不得不反思。生命屬于我們只有一次，失去將永遠不會回來。我把生活當作一部兒童游戲，如果不幸運，不早和閻王爺說兄弟，那么我的理想，我的追求不會成為一個泡沫。走自己的路，讓別人說，為什么要死臉活痛苦！

不能忘記，這種生活給我敲響了警鐘，它會伴隨著我當時的尷尬在我的生活中長鳴！

那一次，我真的很尷尬！

【第四章:尷尬時刻作文】

你是怎么做到的？這首歌不是讓你回家練習的嗎？怎么會這樣拉？

我看到這個留著長發的年輕女人，眼睛像核桃一樣盯著，嘴巴一個接一個，頭上似乎有憤怒。她是我的二胡老師傅老師。看著她那惡毒的外表，一定動了很多肝火！是的，她又對我發脾氣了！

吱吱的聲音，讓我立刻醒來，這個聲音令人毛骨悚然，像拉據的聲音。

“我問你呢?練了嗎?”

我不敢說話。如果我告訴老師真相，我不會死的！

唉，事實是這樣的:同學打電話約我出去玩，就像脫韁的野馬一樣瘋狂玩了一天。……真是無拘無束啊！沒想到今天……

我抬頭看著老師，她立刻轉身，站起來，扔門，砰的一聲震驚了我的心，傅老師對我的場景涌上心頭——

在別人眼里，老師是偏心的。我是班上最不聽話的孩子，但她沒有放棄我。在課堂上，她教了所有的學生，必須再教我幾次；每次星期天下課后，她總是告訴我回家多練習；當我拉不好的時候，她耐心地指導我。當我拉得好的時候，她會給我糖，這仍然是我的獨家福利。這次我讓她很生氣。唉，我真的不應該！

我真的很慚愧，因為自己的不正當原因耽誤了學生的上課，讓老師這么生氣！

那一刻，即使只有幾秒鐘，我也明白了很多。我明白，永遠不要讓關心自己的人悲傷，必須做他們應該做的事，不要讓他們的無知成為做錯事的借口！

老師，對不起。

【第五章:尷尬時刻作文】

尷尬羞愧，那一刻在我心中，久久不能散開，消失。

姐姐，你拿了我的筆嗎？我的鉛筆盒里找不到鉛筆和橡膠。你拿了嗎？報復我以前不小心踩壞了你的筆。起初，我用問題的語氣說。后來，我說得越多，我就越覺得對，我就越有信心。我還聰明地點了點頭，增加了說服力。

之前姐姐的筆從書桌上滾了下來，沒看見，踩爛了……這是我姐姐最喜歡的筆，特別珍惜。

啊？我拿著你的筆。你認為我和你一樣幼稚嗎？姐姐看著我笑著說，這是一種非常普通的語氣。她和我經常互相嘲笑。我不知道為什么我們今天似乎吃了炸藥袋。我們一直認為是她拿的。我妹妹終于抵擋不住我的宣戰，爆發了。

我說沒拿，你到底有沒有結束，你不想學習我還想，改天再給你買一個，好嗎？

她突然從桌子上站起來，聲音從小變大。她的右手猛地打在桌子上，她耳后的頭發掉了下來。看著她憤怒的紅臉，我的心悄悄地不安了。我姐姐在高中三年級。我打擾了她的學習！但這種內疚感很快就消失了，因為在我看來，這是被告知內心的表現。她盯著我看，離開了。我更生氣了！

第二天中午，她給了我一支新筆，但我沒有接受。因為早上我翻柜子找書的時候，發現了應該消失的筆。我給了妹妹一支筆，是我請同學帶的。很貴。我笑著說，我們把它拉平了。她說，真的笑了……她的嘴角慢慢抬起，好像什么都沒發生。

我笑了，心里卻不開心，因為心里充滿了羞愧，為我打擾她的學習而羞愧，為我的主觀假設而羞愧……

那一刻，我真的很尷尬。

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