秋季擾心,絲絲苦悶_小學五年級作文

作文標題： 秋季擾心，絲絲苦悶
關鍵詞： 秋季 小學五年級 1000字
字數：數： 1000字作文
本文適合： 小學五年級
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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這篇作文是一篇關于小學五年級1000字的作文，題目是《秋天的煩惱，絲絲的苦悶》，歡迎大家踴躍投稿。

秋天來了，葉子開始慢慢枯萎，慢慢落下，它告訴我們這個季節特別，給人一絲涼爽，但對于充滿愛的人，應該是收獲的季節！
天氣特別涼爽，讓人有點沖動沐浴在陽光下！
他是我的朋友嗎？同學？我關心的人？還是每個人都認為只是那個喜歡在課堂上說話，讓我們笑的人？還是讓我記住他是因為他喜歡打籃球？這是眾所周知的。我認為他是一個不同的人，他是我欣賞的類型！
他總能讓我們的目光聚焦在他身上。我在高一班后認識他。當我被分到七班時，他坐在我后面。一開始，我以為他是個無知的人，會和老師胡說八道。那時，他經常在我身后說話，帶著牌打架，把我的同桌壞了，也不喜歡和我們的女孩說話，下課后會出去，從不呆在教室里。慢慢熟悉之后，我發現他進班成績很好，出乎我的意料，他在班里排名前三！
從那以后，我開始慢慢地改變他，我發現他不說粗話，或者比其他男孩有一點氣質，不會欺負班上的其他男孩，哈哈，是一個很好的男孩！
我是一個喜歡說話的人。當然，當我遇到他的時候，我還有很多話要說。我似乎是一個非常熟悉他的人，我會毫無保留地告訴他我的一切。他似乎也告訴我，他非常愿意做他的事。他說他在高中一年級喜歡一個女孩。我是一個幫助別人引領紅線的人。我說我會幫他介紹一個。就這樣，我告訴他，我的一個朋友很漂亮，所以我會幫助他…。
后來，他真的很喜歡她，我心里有些滿足，很高興，但似乎有一絲不舒服的感覺，那就是我認為是嫉妒！
但是我的朋友就是不喜歡他。我該怎么辦？
我不得不聽他的話，他的悲傷，他的痛苦。慢慢地，我發現他仍然是一個非常負責任的人，非常敬業的人！
他還告訴我他內心的很多想法，對我很放心！
所以我會經常安慰他，幫助他撫平受傷的心。
慢慢地，我對他的一切都很關心，幫他借書，幫他這個還是那個。但有一次，我想讓他幫我一點忙，他似乎無能為力，不愿意幫我做事。我心里有點難過。我覺得我在他心里的分量很輕，不像我對他那么關心。我決定以后再也不幫他了，不理他，關注他。但我做不到。有一次上課，他還是沒有書，就問我借。我說我不借，但我的心不是這樣的。我的心很糾結~··~。后來他看著我，眼神也要求救信號，卻讓我心軟，我終于借給他了。我真的很心軟，我真的應該堅決… 我想，為什么我這么相信他，為什么我心軟地把書借給你，為什么當他難過的時候，我會被他的情緒所驅使，為他難過？我不知道這是什么信號？這表明我對他有感覺嗎？但我不這么認為。我不想有這種感覺。我希望這只是一種自私！
是自尊在作祟！
我現在說，他是我欣賞的人，是我的朋友和同學。他只能有這么多頭銜！
不同的人！
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