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蟋蟀和知識一樣,是夏天的歌手,到處唱歌。以下是《蟋蟀作文600字初中(精選6篇)》,由祝福網編輯整理,僅供參考。想了解更多文章,請多關注我們。
第一章:關于蟋蟀的作文600字初中
夏天是蟋蟀一生中最輝煌的時刻。他們每天不知疲倦地唱歌。幾只蟋蟀經常光顧我的家盛大的音樂會。 “啪!另一只蟋蟀死在奶奶的蒼蠅上。但也有不要命的蟋蟀,還在瘋狂地演奏。看著他穿著黑色的晚禮服,拿著兩根又細又長的指揮棒,躺在那里有節奏地左右搖擺。聲音很美。 夜幕降臨,屋內鴉雀無聲,連繡花針掉在地上的聲音都能聽到。在這片寂靜的黑暗中,一只蟋蟀躲在盒子后面,開始自由自在地唱歌。聲音似乎是一個涼爽、甜蜜的靈泉慢慢流出,聲音像一束明亮、耀眼的光逐漸在黑暗中蔓延,滋養人們的心,照亮人們的心。 蟋蟀不知疲倦地唱歌,陪我讀書。我漸漸有了一種舒適的感覺。我越來越喜歡這個蟋蟀演奏家了。
我閉上眼睛,聽著世界上最美妙的音樂,陶醉其中。我仿佛來到了溫暖的海灘,自由地享受著微咸的海風,沐浴在溫暖的陽光下,聽著碧波蕩漾的海水輕輕地沖刷著海灘的聲音。我仿佛走進了無邊無際的大森林,與鳥兒歌唱,與松柏交朋友,呼吸著大自然的芬芳,觀察著巖樹的滄桑。真好。 當你仔細聆聽蟋蟀的歌聲,你不會覺得這是一種惹人心煩意亂、焦躁不安的噪聲,而是一首讓你平心靜氣、心曠神怡的美妙樂曲;當你再用心去細品一下,相信你再也不會認為蟋蟀是一種只會大聲亂叫的無聊昆蟲了,而是一位譜寫著美妙動聽音樂的著名音樂家、演奏家。 每天晚上,學習結束后,我靠在椅子上聽蟋蟀的音樂;閉上眼睛,想象他們創造的境界,一切都是那么美好。
幾天后,蟋蟀的歌聲消失了。蟋蟀的音樂家是被奶奶的蒼蠅拍了下來,還是又來到了自己的家——草叢。這時,窗外想起了響亮清脆的聲音……
2:關于蟋蟀的作文600字初中
在茂密的叢林中,有兩個非常好的伙伴——螞蟻和蟋蟀。
深秋時節,螞蟻小弟一直在外奔波,尋找過冬的糧食。而蟋蟀呢?他卻滿不在乎地在叢林中玩耍,嬉戲,天天唱著“明天”歌,不去尋找過冬的食物。
一天,螞蟻一家找到了很多食物,在回家的路上高興地走著,遇到了玩得開心的蟋蟀。
哎呀,蟋蟀大哥,你家過冬糧這么快就儲存好了!動作真快!螞蟻小弟疑惑地問道。
怎么可能,現在什么時候!蟋蟀不屑一顧地搖搖手,為什么這么早就找到食物?我要趁今天天氣這么好玩!
螞蟻瞪大了,看著蟋蟀:不,大哥,現在是深秋,你只想玩。每個人都害怕冬天的食物不夠!趕快去找食物,否則冬天就沒有食物了!
哼,我不會像你那么傻!要找食物,你自己忙吧,我不奉陪,拜拜!
螞蟻看著遠去的蟋蟀,搖搖頭,繼續尋找食物。
轉眼間,冬天來了,只有一點食物的蟋蟀才意識到當時找不到食物的嚴重性。看著快吃完的食物,它不得不硬著頭皮來到螞蟻家,向螞蟻借一些食物。
螞蟻弟弟,能給我點食物嗎?
蟋蟀大哥,你每天問我要吃什么,我就不夠了。唉,誰叫我們兄弟?
蟋蟀也不好意思去弟弟家要食物,他準備自己出去覓食。
但不幸的是,當時雪下得很大,蟋蟀被從樹上掉下來的雪壓在下面。
春天來了,冰雪融化了。螞蟻看到蟋蟀的尸體后,搖搖頭,遺憾地說:蟋蟀哥哥,別怪弟弟沒有提醒你,你不聽,真的很難過!
第三篇:關于蟋蟀的作文600字初中
昨晚,我去廣場抓蟋蟀。
我們生活區的廣場有燈和草坪。晚上一開燈,蟋蟀就跑到燈下,有很多。
我看見一只蟋蟀在地上蹦蹦跳跳,立刻把右手的五指彎成金鐘罩,扣下去,因為好久沒抓蟋蟀了,就讓它飛走了。哼!我不相信你不會摔倒。果然,它掉了下來,我悄悄地用手扣了下來,哦!又讓它飛走了。過了一會兒,它又飛了回來。這一次,我特別小心,弓著背,彎著腰,盡力扣下去。我扣得那么準確,一下子就扣住了。感覺它在我手掌下蹦蹦跳跳。我小心翼翼地拿著來之不易的蟋蟀,仔細一看,個頭還挺大的。我把手漏了一條縫,輕輕地把蟋蟀放進盒子里。我終于抓到了第一只蟋蟀,心里真美!
我又去抓第二只蟋蟀了。嗯,那里有一只,我的手很快就扣住了。嗯?他為什么不在我手掌下跳來跳去?你沒扣住它嗎?我想知道。但我剛拿起手,蟋蟀就喊了一聲,飛走了。哦!原來它在耍我!
啊!那里有一個,我以閃電般的速度扣了過去。哦,太難了!蟋蟀被我扣成肉醬!嗯!看來下次扣的時候要小心。我若有所思地點了點頭。
一開始,我不是很熟練,但當我抓到30多只蟋蟀時,我幾乎抓住了它。偶爾,有一能飛走,但它一落下,我就能抓住它。
我也擅長在空中攔截。一只蟋蟀飛來飛去,我立刻像閃電一樣揮手,拍了拍,只聽啪的一聲,把它拍到地上。在它飛起來之前,迅速抓住它。
我抓蟋蟀的能力已經到了完美的地步,我可以抓住空中、地面、高低的蟋蟀。
快回家的時候,我挑了12只強壯的蟋蟀留下來,這些都是明天蟋蟀大戰的參賽者。然后,我把剩下的100多只蟋蟀全部放進去,保證自然生物鏈的平衡,長大后再抓。
最后,我帶著12只強壯的蟋蟀快樂地回家了。我真的很期待明天的蟋蟀大戰!
第四章:關于蟋蟀的作文600字初中
西沉的太陽恢復了地平線上最后一抹彩霞,夜晚慢慢落下。我躺在那么安靜的草地上,看著夜空中明亮的滿月,陷入沉思……
不知道過了多久,一組婉轉的音符激起了心弦,仿佛從夜云中飄落。啊,那是小提琴的聲納——一陣,一陣,從草莖深處傳來,從透明的月光下傳來:
沙沙,沙沙——
誰在這個晚上演奏鋼琴?我靜靜地聽著,跟著悠揚的鋼琴聲,深入草地,一片耀眼的金色展現在我面前:在濃密的樹蔭下,是一個忘記表演的小音樂家。一群螢火蟲在草地上跳舞,像搖曳的橙色燈光,在燈光下,許多孩子穿著花衣服靜靜地聽著!
聽著聽著,像潺潺的溪水跳過山谷。
有時候,又像春天,蒙蒙的雨,歡快地落下來;沙啦啦-伴隨著巖石敲擊的鼓點,是那么美麗。
哦,就像在月光下,孩子們唱歌伴隨著韻味;孩子般的聲音和優美的旋律融合在一起,多么美麗啊!天空中的月亮也靜靜地聽著,灑下了一片銀白色的星星,似乎連音符都掉進了里面。
沙沙,沙沙——
美麗的小提琴聲還在演奏。我透過草莖欣賞,生怕驚動這群熱愛音樂的小生物。聽著,鋼琴的聲音變成了一種風格,就像春天的山風和月光一樣。我想,不管誰聽到鋼琴的聲音,身體里都會有春天的感覺,對吧?……就像被催眠一樣,抬頭一看,才發現樹上的燈一樣的月亮已經爬得老高了。
該回家了!我對自己說。
我起身回家了。走了很長一段路,但還是隱約能聽到水晶般透明的琴聲。
原來音樂家的名字叫蟋蟀。
第五章:關于蟋蟀的作文600字初中
夏天來了,太陽火辣辣的,像個大火球。只有小溪里的水很冷。
蟋蟀家應邀參觀山腳下的蚯蚓家。
一路上,蟋蟀一家總是抱怨天氣太熱了。蟋蟀的父親說:你不應該選擇這樣的天氣出去。你受苦了!蟋蟀的母親看著兒子不斷滴下的汗水,低聲說:讓我們找個涼爽的地方休息一下。兒子聽了,舉起雙手同意,說:太好了。我們可以在小溪里洗澡。太舒服了。
因此,蟋蟀一家迅速繞道,來到小溪前。小溪很窄,水流很快。
蟋蟀爸爸第一次采取行動,大喊:我會游泳,現在讓你大開眼界!之后,他跳進水里。然而,他只開心了一會兒,大叫起來:別下來!……他的話還沒說完,只見一個浪頭沖過來,蟋蟀爸爸就不見了。
岸邊的蟋蟀媽媽很著急,兒子被這個突如其來的變化嚇呆了。水很急。旁邊沒有人經過。他們抓住頭跺腳,不知道該怎么辦。
蟋蟀的父親在水里掙扎,他覺得自己要被這股急流淹沒了。他不能喊救命。因為他被迫喝了太多的水,他變得非常虛弱。他不敢張開嘴喊救命這個詞。他看著天空,隨波逐流。就在他準備閉上眼睛的時候,岸邊的芹菜叢攔住了他——他得救了。
蟋蟀媽媽和兒子跑過去,把蟋蟀爸爸拖回岸邊。
我不知道蟋蟀多久,蟋蟀的父親聽到了妻子和兒子的哭聲,但他不得不努力睜開眼睛。蟋蟀媽媽哭了,兒子笑著說:爸爸終于醒了!
蟋蟀媽媽說:“兒子,咱們今天不去蚯蚓家了,我們必須回去休息。改天再跟蚯蚓大哥道歉吧。”說完,她和兒子合力扶起老公,慢慢地回家了。
故事告訴我們:游泳前要考察水情,千萬不要突然下水,更不要逞強。有保護措施最好下水。
第六關于蟋蟀的作文600字初中
有一天,爸爸帶回了七只小蟋蟀,我趕緊拿出事先準備好的小泥盆,給他們一個舒適的家。
遠道而來的小客人活潑可愛。為了方便認識,我給他們起了自己的名字:一副優雅的樣子就是萬事通;頭一碰,總是睡不著的是瞌睡蟲;看到人就躲在一邊的是害羞鬼;無憂無慮的是開心果;起來摸不著方向,有點迷茫;不開心的樣子是愛生氣,鼻子里打不完噴嚏的是噴嚏精。
小家伙從外面回來,有點臟。我向爸爸說:“給它們洗洗澡吧”。于是,爸爸拿出塑料面盆,我在面盆里倒滿了水,放在它們面前,一見到水,小蟋蟀們個個興奮得“蛐...蛐..開心果還在泥盆里打了幾個滾。
在我父親的指導下,我一個接一個地給小蟋蟀洗澡。蟋蟀一進水,他們都很興奮,有的像蜻蜓,有的像芭蕾舞,有的像開水上摩托車。愛生氣不喜歡游泳,總是從盆里跳到我手里,肚子鼓鼓的,好像在責怪我不應該讓它下水,奇怪的外表讓我們忍不住笑。
洗完澡,我把蟋蟀一個個放進小房間——泥盆里。然后給他們端上豐盛的晚餐:小米粥、用鑷子碾碎的熟毛豆等。食物分發后,加入一小盆水。小家伙們真的餓了,一個個咀嚼。他們吃得最快的是開心果。他們一吃完,就大聲唱道:蟋蟀...蛐.好像在說:好吃!
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