關于初中一年級650字的作文

作文標題： 最終的公平
關鍵詞： 初中初一 650字
字數：數： 650字作文
本文適合： 初中初一
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這篇作文是一篇關于初中一年級650字的作文，題目是《最終的公平》，歡迎大家踴躍投稿。

它就像一明星，引導我前進的道路；它就像一束陽光，帶我進入知識的森林；它迎來了奧運會，帶我干電池進入奧運會和大廳，它是讓我知道知識，品嘗有趣的故事——200個奧運故事。在200個奧運故事中，我印象深刻的是這樣一個故事——切割獎牌。你一定很驚訝看到這個話題！
我像你一樣好奇地看著它。原來它講述了這樣一個故事。經過一場支撐跳躍比賽，有三名冠軍獲勝者。他們是日本西田修平、大江季雄和美國賽夫 ，根據規則，他們三個應該繼續比賽。結果，賽夫 被淘汰，但其他兩個人的成績還是一樣的，但是時間太晚了，所以金牌屬于第一次跳的西田修平，而大江季雄則獲得了銅牌。西田修平認為這太不公平了。奧運會結束后，他私下要求一名工匠將金牌和銅牌分成兩半，每人一半。恐怕這個獎牌在奧運會上是獨一無二的，反映了公平競爭在日本西田修平運動員眼中的地位。在某些人眼里，公平可能特別重要，也可能微不足道。我記得有一次我們在玩游戲魔鬼，因為腿痛跳不起來，所以被評為裁判。兩隊的工作人員是：徐、惜彥、鄭玉瑩對王新晨和萬佳辰，比賽開始了。當徐惜彥即將結束時，萬佳辰獲勝。當然，贏家可以跳一步來抱住別人。萬佳辰一跳，就能抱住徐惜彥。徐惜彥后退一小步，萬佳辰抱不住她。王欣琛看到了這個不合格的小動作，王欣琛說徐惜彥動了一步，徐惜彥死命說不。最后，所有的矛盾都指向了我。總之，徐惜彥有沒有讓我的裁判解決？徐惜彥動了，這是我親眼目睹的，但徐惜彥是我最好的朋友！
最后，我不得不違反正義和公平地說不。奧運會是我們生活中的熱門話題，在競爭中有笑聲和眼淚，有成功和失敗。但我注意到的不是站在領獎臺上的人，而是誰在起跑線上投入了最多的努力。奧運會的背后是痛苦的，但它是一座華麗的紅橋。
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