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作文標題: 平等與尊重
關鍵詞: 尊重 初中初一 800字
字數:數: 800字作文
本文適合: 初中初一
作文來源: https://www.bestzhufu.com
平等與尊重 ——讀《馬小跳想入非非》有感覺 來源:作文大全 商丘市第一實驗小學 趙子昊 來源:作文網 www.bestzhufu.com 今天看了一篇文章《馬小跳想入非非的事》。這篇文章主要寫道:下午放學后,馬小跳正想和他的朋友一起玩,還沒走出校門,就被路曼曼攔住了。這篇文章主要寫道:下午放學后,馬小跳想和他的朋友們一起玩。在他離開學校之前,他被路曼曼攔住了。路曼曼說老師讓馬小跳去辦公室。馬小跳沒當真,自己來辦公室,秦老師見面問他,今天又犯了什么錯?為了盡快逃跑,馬小跳連續承認了三個錯誤,但老師說還有一個。馬小跳發誓沒有。秦老師讓他交出路曼曼的書。我沒拿她的!
馬小跳不承認。但秦老師認定是馬小跳拿的,因為上面寫的都是馬小跳的表現。馬小跳反復解釋說秦老師就是不聽,讓馬小跳回去寫檢查。第二天,毛超承讓自己拿一本小書。馬小跳希望秦老師和路曼曼能承認自己的錯誤,但他們沒有向馬小跳承認自己的錯誤。
讀完這篇文章,我心里很沉重,為馬小跳感到委屈。我不禁想起了我和同學之間的事。
有一次,我忘了帶橡皮,就借了同桌的。但是下午,橡皮就不見了。她說:一定是你拿走了,你自己用了。我爭論道:我沒拿你的橡皮。不是你是誰!
沒人借我的橡皮!
不是我拿的,不是我拿的!
然后她告訴老師,剛到老師辦公室,老師就命令我:交橡皮!
我急得哭了,心想:老師,你為什么不問青紅皂白就冤枉我?我帶著哭腔辯護說:不是我拿的。這時,同桌匆匆過來,氣喘吁吁地告訴我們橡皮找到了,掉在了地上。然后,她一直向我道歉。老師的表情變得善良,來到我身邊,輕輕撫摸著我的頭,向我道歉。突然,我的眼淚流了下來,眼淚既委屈又幸福。我想,我真的很高興,我得到了尊重,我比馬小跳幸運多了。
我們都應該得到平等的尊重。看一個人,不能戴彩色眼鏡,自以為是,應該尊重每個人。只有平等的尊重,我們才能有一個健康、和諧、完美的童年!
優秀的四年級作文《平等與尊重》由作文網收集,來自互聯網和會員的貢獻,僅供參考和學習。請注明轉載的來源。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
關鍵詞: 尊重 初中初一 800字
字數:數: 800字作文
本文適合: 初中初一
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這篇作文是一篇關于初中一年級800字的作文,題目是:平等與尊重,歡迎大家踴躍投稿。
歡迎閱讀作文:平等與尊重,作文網每天為您更新更多優秀的四年級作文平等與尊重 ——讀《馬小跳想入非非》有感覺 來源:作文大全 商丘市第一實驗小學 趙子昊 來源:作文網 www.bestzhufu.com 今天看了一篇文章《馬小跳想入非非的事》。這篇文章主要寫道:下午放學后,馬小跳正想和他的朋友一起玩,還沒走出校門,就被路曼曼攔住了。這篇文章主要寫道:下午放學后,馬小跳想和他的朋友們一起玩。在他離開學校之前,他被路曼曼攔住了。路曼曼說老師讓馬小跳去辦公室。馬小跳沒當真,自己來辦公室,秦老師見面問他,今天又犯了什么錯?為了盡快逃跑,馬小跳連續承認了三個錯誤,但老師說還有一個。馬小跳發誓沒有。秦老師讓他交出路曼曼的書。我沒拿她的!
馬小跳不承認。但秦老師認定是馬小跳拿的,因為上面寫的都是馬小跳的表現。馬小跳反復解釋說秦老師就是不聽,讓馬小跳回去寫檢查。第二天,毛超承讓自己拿一本小書。馬小跳希望秦老師和路曼曼能承認自己的錯誤,但他們沒有向馬小跳承認自己的錯誤。
讀完這篇文章,我心里很沉重,為馬小跳感到委屈。我不禁想起了我和同學之間的事。
有一次,我忘了帶橡皮,就借了同桌的。但是下午,橡皮就不見了。她說:一定是你拿走了,你自己用了。我爭論道:我沒拿你的橡皮。不是你是誰!
沒人借我的橡皮!
不是我拿的,不是我拿的!
然后她告訴老師,剛到老師辦公室,老師就命令我:交橡皮!
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