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現在初中除了注重學生的學習成績外,還更注重學生的道德教育,也就是說,學生的性格也在學校的調查范圍內,不懂得感恩的初中生無疑不愿意看到。因此在學習之余我十分注重自己的思想道德修養,畢竟關于現在的人情世故我還是要懂一些的,實際上對于身邊那些關懷我的人,我都是保持著感恩的態度與忐忑的心情的,因為盡管這么久以來我一直受著大家的照顧,但是實際上我并沒有能夠為他們做些什么的能力,因此我覺得自己應該學會如何為他們分擔,也就是說,以感恩的心態回報每個人。
如果你想學會感恩,你必須盡力而為。事實上,父母和老師都想發生什么?自然,我的學習成績可以提高。只要我能提高我的學習成績,每個人都會覺得我的努力得到了回報,所以我認為我應該知道如何用我的成績來回報那些期待我的人。事實上,就我目前的能力而言,我不能做出太大的貢獻。工作和賺錢都不適合我。作為一名學生,只有通過學習才能提高自己,只有通過加強自己的能力,我才能更有效地回報每個人。
如果你想知道如何感恩,你也應該盡你所能,也就是說,有些事情不需要等到以后再做。我可以盡我最大的努力為你分擔一些責任。平時在家的時候,我經常幫媽媽洗碗擦桌子。雖然她表面上有點不開心,但她認為作為一名學生,她應該專注于學習。如果她做家務,她的成績可能會因為分心而下降。事實上,我仍然可以看到她眼中的一絲欣慰。平時多關心身邊的人,不要等到對方老了再去彌補。
事實上,理解感恩這個詞的意思只需要積極的,能學會感恩的人的自然本性并不壞,所以我認為我也應該以積極的態度對待一切。當周圍的人因為一些麻煩和不快樂應該試著解決對方,記得一段時間前母親似乎心情不是很好,通過通常的觀察我明白她因為初中,兩個人之間似乎有溝,溝通越來越少,在理解這方面后,我開始積極探索,解決問題,每天放學回家總是和媽媽談論一些學校瑣事,所以她臉上的笑容也多了很多。
作為一名初中生,我們應該明白,感恩是一個長期的項目。最重要的是堅持感恩的行為。如果學校提倡感恩,我們在不久的將來會做一些家務,這種行為是不合格的,或者如果我們以完成任務的心態學會感恩,我們無法深刻理解感恩的意義。
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