初三學生有多少故事 多少感動,多少眼淚

作文的寫作人物、地點、時間和事件。然而，了解這四個基本點是不夠的。我們如何將這四個基本點聯系起來，與主題緊密相連。作文有很多寫作方法。如果小編沒有足夠的語文知識，他就不會詳細解釋。文章不多...更多初中作文www.bestzhufu.com/chuzhongzuowen/ 作文網

初年級學生的書包很重，不僅增加了太多的書，家庭作業還增加了太多的擔憂，太多的困惑，太多的麻煩。

初三學生的作文愛虛構，經常流淚編一些悲傷的故事；初三學生說話愛跑題，可以從班主任的口才談薩達姆的受影響，禽流感的蔓延，中國足球的窩囊。

初年級的女孩喜歡看著窗外發呆，然后翻出黃色的日記，寫一些令人費解的句子。三年級的男孩看著初中生玩他們曾經玩過的游戲，非常著迷過去摸他們的頭，堅決地走開了。

初三學生不再向老師告密，也不會抱怨任何人的委屈。他們經常哭到天亮。說實話，初三學生世故復雜，難以理解，其實是成熟的。

初中生讓老師難以捉摸：表揚他們，他們說太尷尬；批評他們，他們說太傷害自尊；不表揚不批評，他們說老師有一顆冷漠的心。

初三學生讓家長很傷腦筋:課外讀書太多，怕學習時間沒有保證；光是啃書就怕變成書呆子，以后無法適應激烈的競爭。

啊，初三學生有多少故事，多少感動，多少眼淚，多少微笑？

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