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作文標題: 難忘的常識課
關鍵詞: 小學五年級 550字
字數:數: 550字作文
本文適合: 小學五年級
作文來源: https://www.bestzhufu.com
我立即開始連接導線。按下開關,電珠還是不亮。怎么搞的?我打算不做這個實驗。這時,爸爸的話在我耳邊回響:我們做任何事都不能半途而廢……于是,我又翻開書,找出了原因。我終于找到了原因:干電池倒著連接,我裝反了。我根據書中的圖表串聯了兩個干電池。小電珠真的亮了。就在這時,鈴響了,我趕緊收拾好實驗箱,交了上去。啊,這門常識課真讓我難忘!
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字數:數: 550字作文
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這篇作文是一篇關于小學五年級550字的作文,題目是一堂難忘的常識課,歡迎大家踴躍投稿。
難忘的常識課
浙江省 桐鄉烏鎮植材小學 五(2) 錢運順
今天早晨,第一節課后黑板上多了幾個粉筆字——今天上午第二節語文課改上常識課。“丁鈴鈴……上課鈴聲清脆,熱鬧的教室頓時平靜下來。然后老師走進教室。后面跟著兩個班代表。他們手里拿著一堆實驗箱和干電池。上課之初,老師讓我們先看書學習,找同學或老師討論解決問題。過了五分鐘,大家已經把課文看好研究過。于是老師問了一些關于課文內容的問題。然后,老師開始給我們做實驗。他先把干電池放進電池盒里,然后拿了一些電線把開關、小等連接到電池盒里。然后,老師按下開關,小電珠亮了。我們看得手癢癢的,都想親自做這個實驗老師的實驗,然后給我們四個人發一盒實驗盒。我們組一拿到實驗箱,就七手八腳組裝。我把書上說的和老師示范的方法聯系起來。但是,我按下開關,電珠沒有亮。我心想哪里裝錯了。我帶著疑問重新組裝。然后,我又檢查了一遍。啊,電線與電池盒上的連接器沒有緊密連接。這時,我滿心歡喜地想,這也許就是剛才電珠不亮的原因吧!
我立即開始連接導線。按下開關,電珠還是不亮。怎么搞的?我打算不做這個實驗。這時,爸爸的話在我耳邊回響:我們做任何事都不能半途而廢……于是,我又翻開書,找出了原因。我終于找到了原因:干電池倒著連接,我裝反了。我根據書中的圖表串聯了兩個干電池。小電珠真的亮了。就在這時,鈴響了,我趕緊收拾好實驗箱,交了上去。啊,這門常識課真讓我難忘!
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