你不明白,你應該再問一遍

在自習課上，當我做一個問題時，我突然發現有一個問題我做不到。于是我舉起手，想問老師。

我舉起手后，老師很快就走了過來。我把作業本推到老師面前，然后用手指指了指上面的一個話題。看完題目，老師沉默了一會兒，然后拿起我放在一邊的筆給我分析。

在老師給我講解的整個過程中，我都認真聽著。我一邊聽一邊在腦海里思考。每次老師完成一個過程，他都會問我是否理解。我點點頭，明白了。幾分鐘后，老師完成了這個話題，然后離開了。

我把作業本重新拿到眼前，然后用手撐著頭看了看，想了想。最后，當我想重新理清腦海中的思緒，然后完全完成時，我發現當我的話題達到一半時，我又被困住了。我卡了好幾分鐘，努力回憶老師之前對我說的話題，但我還是沒想到。這一次，完全讓我明白，我不明白這個問題。

之后，我又舉起手，我想我必須理解這個話題。當老師來找我，然后看到另一個話題時，老師忍不住說：我還不明白在哪里？我給老師看了我寫的解決問題的過程，說，當我做到這一步時，我不知道該怎么做。

然后，老師又把這個話題告訴了我。這一次，我聽得更認真了。當老師離開我時，我又做了一遍。這一次，我終于可以自己回答了。

在我們的學習中，如果你不明白，你應該問。如果你不明白，你應該再問一遍，這樣我們的學習成績才能真正提高。

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