細微之處有感動,點點滴之間見溫暖。你還在等什么,把身邊的感動

細微之處有感動，點滴之間見溫暖。你還在等什么，把身邊的感動用筆墨分享給我們，讓正能量伴著微感動漸入佳境。歡迎大家給我們liuxue86投稿，分享身邊的正能量，讓我們的正能量一直傳遞下去。

【身邊正能量作文一】

今天中午，我懷著失落去了新苑食堂，因為我去的比較晚，覺得食堂應該沒什么好吃的。然而，我很高興趕上那一幕...

當我吃到一半的時候，我突然看到一個穿著衛生工作者衣服的阿姨去食堂窗口買食物。窗口的工作人員已經準備好下班了，正在打掃衛生。阿姨在那里跟賣飯的工作人員說了一會兒，不知道是什么(食堂吃飯需要飯卡，可能是工作人員告訴阿姨不能用現金什么的。阿姨看起來很尷尬。她無助的眼睛和嘴唇抿著……當我第二次看過去的時候，我不知道一個背著書包的男孩從哪里來。他拿著飯卡幫阿姨刷。這時，阿姨從口袋里掏出一把零錢，一個接一個地數著。當阿姨松了一口氣想給他錢時，男孩揮手微笑著走了。阿姨看著男孩的背，不知道該說什么，心里應該充滿感動。。

也許是阿姨的尷尬，也許是男孩刷卡時溫暖的手勢，這對陌生人上演的啞劇淹沒了我。“只要每個人都獻出一點愛，世界就會變成一個美麗的世界”我們應該以這個男孩為榜樣，積極傳遞正能量，不管身邊有什么大事小事。

細微之處有感動，點點滴滴之間有溫暖。你還在等什么？用筆墨和我們分享身邊的感受，讓正能量隨著微感動逐漸好轉。

【身邊正能量作文2】

人生就是這樣一種錯覺：失去總是美麗的，總是有缺點，所以，在昨天的背后，眼睛里只有麻煩的身影來回。我們應該去哪里，我們應該如何選擇？沒有必要為小事討價還價，我們的生活需要青春的積極能量。

那是上學期。那天學校組織我們打掃衛生，我們班負責前校園的公示欄。那是秋末冬初，天氣很冷，再加上在冰冷的水中。過了一會兒，同學們的手都凍僵了。這時，細心的京輝發現了這種情況，便默默無聞地開始行動。當我們看到京輝端著一盆干凈的水走來時，我們歡迎他準備投布。但他躲了過去，沒有讓大家投布，而是走進了教學樓。他的行為讓大家都很困惑。有人猜想。是因為他小氣不讓我們換水，還有人說京輝平時樂于助人不會是這樣的人。每個人都沒有時間再去工作了。

過了一會兒，京輝端著一盆熱氣騰騰的清水，走出教學樓。邊走邊說：“這里有熱水供大家投放。”這時大家才明白，原來他剛才拿著盆給大家熱水。真是個熱心細心的大男孩啊。每個人都用這種熱水投著布，不僅手上暖暖的，心里也被這種微不足道的小正能量所感動。這時，京輝看到大家都用自己的熱水投著布，臉上也露出了欣慰的笑容。

【身邊正能量作文篇3】

自從我們進入學校以來，我們一直堅持帶我們去首都圖書館服務。就在去年，我們還在那里上市，這使得它成為我們社會實踐服務的基地。大多數年級的人都去過那里為公眾服務，為人們做出貢獻。雖然每次都很累，但看到你自己的書柜，看到成年人贊美你的眼睛，看到孩子羨慕你的眼睛，似乎不是很累。

以前在那里看書，現在成了那里的一員。我很自豪。有一次 在老師的帶領下，我們去第一張圖片參加社會實踐活動。其中，我感受到了我們活動的意義。就在我們整理書柜的時候，一個小女孩走過來，手里拿著一本書。我看她在找什么。我上前問她要做什么。她說要把書放回原位，我問她為什么，她說如果不放回原位，就要有人整理。通過她的事件，我徹底明白了我們社會實踐的意義。我們不僅可以鍛煉自己，還可以感染他人。

一輩子，很累，真的不需要苛求自己，一切都應該完美，你的生活，有你的腳印，有你的眼淚，有你的笑聲，你的世界已經完美了。對生活更感激，更滿意，用這些積極的能量驅散生活的霧和陰霾，用一顆陽光的心，但也有一個清澈的陽光明媚的日子。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！

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這件事發生在去年的運動會期間。運動會即將舉行，其他班都進入了訓練準備期，我們班也不甘落后。有項目的學生也開始了自己的訓練，但是我們班的接力訓練沒有進行。老師問是不是接力棒造成的。所以老師問班上誰有接力棒，但沒有人舉手說他能帶一個。所以這件事又耽擱了幾天。

幾天后，裴先生看到沒有學生，所以他讓他的愛人把車上的雨刷做成接力棒。這時，我們班的小趙也犧牲了家里的拖把，把手柄做成了接力棒。現在，在我們班老師和同學的共同努力下，我們班的接力隊也可以訓練了。學生們手里拿著老師和學生精心制作的接力棒，訓練得更努力。他們似乎跑得更快。

【身邊正能量作文5】

2023年11月3日，我們在老師的帶領下觀看“感動薩南人物訪談會”視頻。通過觀看感動人物的事跡和對被表彰的個人和集體的采訪，我被他們的故事和精神深深感動。

采訪視頻中展示的感人人物是：患癌癥但仍堅持生產線的特種車司機潘虎；蒲明軍，一個英雄，與兇猛的刀歹徒英勇作戰；不要放棄腦癱的孩子，最后把他培養成網絡作家的母親宴會春天；畢竟，打擊罪犯和忠誠崗位的油田衛士；照顧生病父母的孝子孫恒武；關心員工、無私奉獻的隊長王慶凱；致力于公益事業，向社會傳遞溫暖的志愿者孫向紅和愛心團隊小紅帽志愿者團。

這些個人和集體來自我們工廠的不同單位和崗位。他們不僅熱愛生活，而且熱愛工作。在艱難的生活中，在平凡的崗位上，他們傳達了人間真愛，譜寫了感人的故事。在采訪中，每一位感人的角色都精心安排了相應的頒獎嘉賓，不僅有同事、家人，還有他們關心和幫助的對象。觀眾和觀看視頻和視頻的員工都深受感動，不禁熱烈掌聲“感動薩南人物”崇高的敬意。

以后，我要去“感動薩南人物”先進事跡牢牢記在心。我們不僅要學習他們的精神，還要在實際工作和生活中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以他們為榜樣和尺度，繼承和發揚大慶精神和鐵人精神，愛崗敬業，樂于助人，樂于奉獻，積極傳遞正能量，為企業發展盡心盡力。

【身邊正能量作文6】

張麗麗、譚千秋等老師的高尚行為證明，在我們生活的時代，民間仍然有善因子和愛的種子。他們沒有豪言壯語，但他們每天都給世界帶來溫暖。他們不抱怨別人，總是向社會傳遞正能量。

事故發生時，她推開學生，雙腿被軋制。黑龍江省佳木斯市第十九中學29歲的女教師張麗麗在重癥監護室沒有醒來救學生。最近幾天，她的事跡在網上引起了強烈的關注，張麗麗也被網友稱為“最美女教師”。

5月8日晚上，放學時間。一輛公共汽車突然在學校門口啟動，撞上了前面的公共汽車，使它沖向前面幾個無意識的學生。在電光火石之間，張麗麗老師沖上來推開學生，卻卷入了車底„„在那個生死時刻，張老師只要有一絲猶豫，就沒有時間把學生推開，幾個更年輕的生活必然會遇到困難。然而，她毫不猶豫地沖了上去，身受重傷，讓學生安全。

這是一種視學生生命至高的不假思索的行為，是一種將愛學生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動中國、值得所有人學習的高尚情操。她的舍己救人，讓我們想起了為了保護學生而被10多名歹徒用刀砍傷的四川南充老師，想起了在汶川地震中伸出雙臂保護四名學生安全卻犧牲生命的譚。危險來臨時，他們都采取了對學生有利的方式，把自己置于危險之中，完美詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。

張老師關鍵時刻的推動，不是破空而來的奇跡，她每天都是一位敬業慈愛的好老師。幾年前的一個冬天，為了保護一個學生，她被一輛滑得剎不住的自行車弄壞了。現在看來，這幾乎是前幾天災難的預演。從幾年前開始，她每月資助一名家庭困難的學生100元，寒暑假也不間斷。張先生在關心學生成績和生活的同時，為學生付出了智慧、金錢和努力。愛學生已經成為她的潛意識。根據張麗麗老師的幾張生活照片，她是一個美麗的女孩，熱愛生活。從張老師的親戚朋友和學生的敘述來看，她是一個思想細致，善于換位思考的女人。正是因為心中有愛，她在平時總是默默奉獻，而在生死時刻，卻是生命的庇護。

張老師還躺在病床上，生死未卜。她英勇無私的行為令人欽佩和發人深省。很長一段時間以來，我們抱怨人心不古，缺乏互信，同時防范周圍，吝嗇付出。反復曝光的社會新聞似乎也證實了人們的理解：昨天有一個老人倒在地上沒有人敢幫助，前天有人幫助倒在地上的人被依賴，前天和倒在地上的小女孩被多次碾壓，過去的車輛拒絕停車，路人匆匆經過……在這種充滿焦慮和冷漠的空氣中，似乎沒有人敢輕易地向別人微笑，伸出手，每個人都能找到不再微笑和伸手的東西“正當”理由。抱怨已了常態，警惕成了共識，人與人之間的溝通變得困難，簡單的事情因心理成本的增加而變得復雜。抱怨已經成為常態，警惕已經成為共識，人與人之間的溝通變得困難，簡單的事情因為心理成本的增加而變得復雜。人們為自己的樹籬而痛苦，但他們無法打破這個怪圈。

事實上，籬笆是可以清除的，怪圈是可以沖破的。張麗麗、譚千秋等老師的高尚行為證明，在我們生活的時代，民間仍然有好的因素和愛的種子。他們沒有豪言壯語，但每天都在給世界帶來溫暖。他們不抱怨別人，總是向社會傳遞正能量。面對張先生的高尚行為，我們都應該反思我們通常的思維：人性中美麗的一面并沒有下降，社會可能是因為觀察的視角是錯誤的。如果你總是以悲觀和失落的心情面對世界，世界可能會給你更多的麻煩和擔憂。如果你總是以熱情積極的態度走出家門，社會可能會不斷進步，心情越來越好。

【身邊正能量作文7】

一件小事，但它反映了人與人之間的愛，反映了愛的傳遞，它加速發酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞正能量，是一種強大的正能量。

猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，而是冷漠；生命的反面不是死亡，而是冷漠。”

曾經，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等待極端事件，讓我們有道德下降的擔憂和焦慮。同時，每一個善良正直的人心中都有一種欲望，渴望我們的社會少一點冷漠，多一點溫暖，少一點戒備，多一點幫助。讓世事變遷，愛與善終是社會和時代的主流潮流。從這件小事的加速發酵和傳播中，不難看出它帶來的觸動和共鳴。

每個人對這種愛都有一種溫暖的感覺，源于人與人之間最寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世界的冷漠和蔑視，用心與心，推動自己和人的心理，獲得了同理心的感覺。

愛，被認為是人類最珍貴的情感，最高尚的情感，是人類良心的生動展示，是社會文明的重要象征，也是中華民族的傳承統一美德的集中體現。古人說：一開始，人是善良的。事實上，我們每個人都不缺乏善良和愛，只是在等待一個被觸發的機會。當一個人被感動時，也是他的愛和善良被觸發了。讓一個人“一看就暖和”溫柔，激發了我們內心的溫柔和善良。

總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深深銘記。

央視主持人張泉靈評論，“我一直希望自己是這條溫暖鏈條的一員，讓這樣一個善良的傳遞不會打破我的身體”。正如有人認為這件事被釋放的那樣“正能量”，我看到了，有責任傳遞下去。

在現實中，“正能量”它帶來了很多積極的影響。我們周圍有阿里木帶給我們的感動。他靠賣燒烤資助貧困學生，很多人去了“捧場”，有感動，也有“正能量”的傳遞。

社會需要愛，時代呼喚愛。善行和愛的感動存在于每個人的心中。但是很多人缺少的不是感動，而是表現感動的勇氣和傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。無價的愛，無論大小，“正能量”沒有強弱之分。愛是春風，能溫暖生活的每一寸空間；是火炬，能照亮社會的每一個角落。愛是責任，是奉獻，也意味著收獲。愛照亮周圍，溫暖自己，幫助別人，也就是完美自己，升華自己，快樂自己。送玫瑰手留香，是一種精神交流，相互給予，共同追求。

我們不是盲目的偉大，我們只是一個偉大的分子，我們的社會將是偉大的，我們的國家將是偉大的，讓我們一起傳遞正能量。

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