一路上,我們有快樂、哭泣、悲傷和絕望

一路上，我們有快樂、哭泣、悲傷和絕望。我嘗過世界的起起落落，風雨，當然，太陽和彩虹。同學們，你們還記得你們成長的足跡嗎？接下來，云煙愛小編為您收集了關于成長足跡的作文。我希望你喜歡。

一、成長足跡

生活中有多少時間浪費我們，有多少時間浪費我們，事實上，這些時間很少。不經意間，我從一個還在媽媽懷里饑餓的小娃娃長成了一個又高又結實的年輕人。這段時間可以說是彈指一揮間！這是我們成長的日子，也是我們成長的日子，我們都快樂地成長，我們一步一步地前進。我們身后是伴隨著我們成長的記憶和足跡。

聽了《成長足跡》的報道后，我發現我們不再是我們，我們已經長大了。報告中成長的足跡是如此美麗和感人，讓我想起了我一路上留下的記憶。此刻，我的腦海中不斷回放的記憶，就像電影一樣，令人興奮，回味無窮，感覺好像我又回到了那個時候。

一路上，我們有歡樂、哭泣、悲傷和絕望。嘗過世間的酸甜苦辣，有風有雨，當然也有太陽和彩虹。不管我們一路上遇到什么困難，我們都是最好的。因為我們已經戰勝了自己。回想起來，我們都是最好的自己。真可謂：志存高遠磨礪成鋒，腳踏實地奮發成才！母校以他們為驕傲，我也將以他們為榜樣！夢想在望，我準備破釜沉舟，決心勇往直前！遠方，夢想的呼喚，開始在心里激蕩，我相信是夢想讓他們的生活發光！愛是生命的火焰。沒有它，雪變成了黑夜。那些人當堅

強大的支持，讓他們有一個精彩的故事可以說。手中的茶杯慢慢浮出一圈茶煙，縈繞著上升，像我的思想一樣飛翔，模糊，記憶中的一些圖片正在重現。

回顧過去，我們是如此天真活潑。我們是小學最純潔的自己，我們過著無憂無慮的幸福生活。每天都不會因為一些小事和別人計較。你太高興了，整天都不知道什么是麻煩。小學畢業后，我們進入了初中。那時，我們是如此無知。我們覺得自己好像進入了另一個世界。我們不知道很多事情。對此我們心中又多了一個好奇，對于這個好奇，我們一開始也不知道該怎么處理。所以我們都很無知。初中畢業后，我們進入了上學時期最累的時期，高中三年可謂嘗盡了酸甜苦辣。不經意間，大學路漫漫其修遠兮，我將上下求索！來到大學，踏上人生新的征程，前方是泥濘？還是有荊棘？哦，我不去想，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程！遠方，夢想在望！這一次，我會做好準備，起跑后永不撤退！讀完《成長足跡》后，我仔細閱讀了他們用飽浸真情的筆墨寫下的語重心長的話語，發人深省！講的故事，行云流水的文字，里道不盡心酸，卻更有一番幸福的滋味，令人神往！每一個字都像甘露滋潤著我的心。潛移默化地，我心中不自覺地產生了一種勇氣——我想追求一種絕對的人生感覺，千淘萬濾雖辛苦，吹盡黃沙，始至金！是的，生活就是這樣，成長就是

這樣。這些都是我們必須經過的，也是我們每個人的唯一途徑。

人生路上有很多是我們無法預料的。很難否認，成功有時取決于機會。然而，雖然偶然因素是不可預測的，但成功總是關注那些有準備的人！當今時代呼喚人才，金子總會發光。所以，不要抱怨什么，只是為了成功，不是為了失敗！另外，我第一次離家千里，對家的思念是那么深！床前的月光照不透我的心，卻又不忍父母隔著千山為我操心，手里拿著撥出的電話——嗯，我什么都好！眼里卻點點淚花！是的，就是這樣。這就是我們的成長，這就是我們的足跡。，屬于自己的成長足跡。

讀完這本書，我明白了很多，也明白了為什么我們過去會這樣做。

飛吧，未來屬于我們，青春屬于我們。

第二篇:成長足跡作文

忙著偷樂，打開小學相冊，一頁一頁仔細回味。看看當時的自己，不知不覺中，生活的海灘已經充滿了我的足跡。一年級時，我很向往學校，認為那里到處都是歡樂。所以當我離開母親進入校園時，我沒有哭。二年級的時候，我還是個幼稚的孩子，但我對學校有了新的憧憬。這是一個日不落的地方，我每天都沉浸在和孩子們玩耍的樂趣中。三年級時，校園里傳來一股陀螺風。我沉迷其中，收集了數百個不同的陀螺儀，在課間與大家戰斗。當每一次勝利的喜悅涌上心頭，每一次失敗的悲傷擊沉喜悅。如果我永遠是勝利者，我的腦海里總有一個問題在回！四年級的時候，我漸漸愛上了讀書。當我發現身邊的同學已經開始讀一些名字時，我迫不及待地想讓媽媽給我買一些好書。沒有我們在沙坑旁彈玻璃球，沒有我們在樹上玩耍。我們，我們更多的是在教室里讀他們心愛的書，所以安靜，享受書中的故事。當時真的有文人的感覺。五年級最讓我難忘的是來北京上學。我剛來到這個陌生的城市，陌生的學校，陌生的班級，還有點害羞。漸漸地，我和同學們聚在一起，老師也發現了我的潛力，讓我成為數學課的代表。這是我的第一個職位，所以我珍惜它，盡力為老師和學生服務。那時，我真的愛上了這種感覺。從那以后，我對自己的職位有了很好的印象。六年級的時候，面對相處近兩年的同學老師，我真的不想和他們說再見。那學期大家都在努力學習——為了理想的中學。在不到三個月的時間里，每個人都會分開。當時我特別珍惜每一天，因為我知道這個機會不會再有了。印象最深的是學期末的籃球賽，這是我和同學們最后的合作。但最大的遺憾不是我們沒有取得好的排名，而是我和一個同學因為戰術不同而爭吵。現在想想誰不是為了班級的榮譽？閉上眼睛，清晰的畫面呈現在我面前。轉眼間好像做了個夢。我不能說每一個足跡都寫著甜蜜和快樂，但我可以肯定我配得上每一個足跡。感受風雨的足跡，感受時間的匆匆，感受每一個最溫暖的足跡。

第三篇:成長足跡作文

站在頂層，看著遠處的風景，雙手插在口袋兩側。我發現這座城市太大了，我只是其中一個微不足道的角落。然而，成長正在慢慢接近。

那個流鼻涕的人哭著買玩具。也許我漸漸忘記了我的印象，忘記了那個淘氣的我，忘記了那個曾經拒絕買玩具的我，只是覺得時間過得很快，很快讓我想抓住它。

我覺得《變形記》里的這句話很好，如果有一天，>我的理想被風雨淋濕了。你愿意回頭幫我嗎？如果有一天我無法前進，你愿意陪我一個溫暖的下午嗎？如果我問你什么，你會想到你母親夢中的驚喜嗎？如果那是你不熟悉的家，你會把善良當作路標嗎？如果這是一個國家的未來，你會讓他睡得很香嗎？

我覺得這段話特別能體現出來，從那個什么都不知道留鼻涕的孩子，到現在能孝敬長輩的我，經歷了很多。而現在我也許也會和一群朋友瘋狂追求崇高的理想，成長？它是一個看不見的人慢慢跟著你，不想長大，長大可能會有麻煩，很多人會這么說。然而，每個人都必須長大。當他們長大后，他們必須學會不屈不撓。當他們年輕的時候，，他總是給我最好的。媽媽？那個為全家付出的人，那個為全家生活努力的人。爸爸！媽媽，這兩個需要我守護的人，在我童年的時候，把對我的愛表現得淋漓盡致。

長大了，長大了，要學會關心人！

第四章:成長足跡作文

那是一個月前的下午。我們整齊地排隊來到操場。我們看到一條長蟲躺在操場中間的白線上，腰間系著一條紅絲帶。場地周圍的年輕球員都在談論誰能贏。體育老師把全班分成兩隊，每個人都渴望嘗試。

準備好！裁判喊道。雙方隊員抓起繩子，腳挨著腳，等待勝利的到來。

我的位置在對列的中間，干脆向后傾斜，腳緊貼前方同學的腳跟，用吃奶的力氣拉繩子。站在我面前的王軍權，咬著牙，臉紅了。翟欣，平時活蹦亂跳，今天變得嚴肅起來，緊皺眉頭，使勁拉，仿佛一放手繩子就會飛。但是紅布條似乎和我相似，偷偷地移到對手那邊。哨聲響起，我們隊輸了。

利用比賽的差距，隊長徐欣召開了一次簡短的總結會。我們的分析主要是沒有統一的力量，在困難時刻沒有堅持，混亂。

第二輪比賽考試開始了，我看到對方的同學手背青筋，拼命拉，他們像釘子，一個接一個，有些腳半彎，身體向后；有些臉紅，好像喝醉了……站在我隊前列的是尖子兵倪稀薄，他屏息凝視，憋足氣，用全身力量拉著。不好，紅布條又向對方移去了。千鈞一發之際，李懷澤大喊：兄弟們，把我們的家底都抖出來！突然，我們隊勇氣倍增，精力充沛，腳對著腳，身體向后移動。由于對手的體力消耗，紅布順從地向我們奉承，悄悄地移動小碎步，穿過三八線。

勝利了，同學們欣喜若狂，喊著，跳著，歡呼聲不絕于耳。然后，我們一鼓作氣，二比一，大獲全勝。

回想起來，幸福依然存在。團結就是力量，這場比賽一定會影響我的人生道路。

現在我真正意識到父母對我的強烈愛和無私的愛。每天，媽媽都會照顧我的生活和學習；爸爸為我們過上更幸福的生活而努力工作。家庭生活的每一刻都是我幸福生活的永恒。在這個幸福快樂的家里，我總是感受到無限的快樂。

書氣濃厚的圖書館留下了我成長的足跡。

從我剛識字那天，書籍便跟我成了朋友。書籍教給了我許多知識，教會了我做人的道理。每次我一扎進書本里，進入知識的大海中暢游起來，就恨不得飯不吃，水不喝，看書，看個夠！由于我對書的“癡愛”也使我廣聞博采。

友誼校園留下了我成長的足跡。

三年級的時候，我有一個鐵桿死黨。她叫婉秋，我們曾經約定做一輩子的朋友。當我想說話的時候，她是第一個候選人；當我有快樂的時候，她是第一個一起分享的人；當我沮喪的時候，她是第一個為我撐傘的人；當我痛苦的時候，她是第一個安慰我的人。我愛上了我們之間純真的魅力；我被我們之間真誠的交流所感動；我為我們之間獨特的感到驕傲。

在豐富多彩的課堂上留下我成長的足跡。

我從一個無知的孩子變成了一個優秀的少年。在語文課上，我讀了世界文學杰作；在數學課上，我感受到了數字的奇妙；在思想課上，我的思想得到了很好的熏陶；在法律知識課上，我懂得用法律武器保護自己；在體育課上，我的身體得到了充分的伸展；在音樂課上，我欣賞了音樂的魅力；在藝術課上，我看到了豐富的色彩。

風景優美的公園，歡聲笑語的游樂場，熱鬧的街道旁……我成長的足跡無處不在。

每個人從出生起，都在成長，身體逐漸從小到大，行為從幼稚無知，成熟理智，在一系列的轉變過程中，冒險，驚喜，像綠蘋果的味道，酸甜，甜酸，這種成長的味道，特別難忘.事實上，成長代表著一系列的變化。雖然過程苦澀，但結果是甜蜜的.也uh

我記得暑假期間，我不小心打開了以前的相冊，發現有一張我剛出生的照片，小手，瞇著眼睛，看起來像個傻瓜，我媽媽告訴我：「那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡.」慢慢地，我開始翻身坐，爬，長牙，吃美味的食物.不久，在搖擺中，我邁出了人生的第一步，從此世界變得更加遼闊，你可以自由地四處游走.

后來開始學牙語，知道怎么喊。「俄俄」有東西吃，要「車車」會有玩具玩，不想洗澡就說:「不要！」懂得用語言語言與人交流，世界變得更加不同種成長的喜悅，是筆墨難以形容的.

現在，我不僅會走路，還會跑步和跳躍：我不僅會說話，還會寫作、繪畫和交朋友。我腦海中的知識越來越豐富，從天文學到地理學。包；待人處事越來越成熟，知道待人要真誠，做事要勇敢負責.

在不久的將來，我將進入青春期，外表，聲音會變厚，喉結，痤瘡；心理上，會變得更加成熟，更加穩定，經過一系列的變化，我會像毛毛蟲破繭，成為一只美麗的蝴蝶，迎接新的未來.

成長是每個人都必須經歷的過程，只要面對正常的心，就會發現這個過程有點激動人心，但也充滿了驚喜！

第五章:成長足跡作文

在童年的搖籃里，每個人都拒絕成熟。當我們年輕的時候，每個人都在日記中寫下對成長的期望。當我們長大后，我們開始回憶失去的歲月……

像流年一樣，在紅塵中，雖然我們沒有滄海跋涉，但我們也能在驀然回首中回憶起真實的足跡……

14年前0點15分，伴隨著月光和星光，我大聲哭著來到了這個世界。我父母希望我能像太陽一樣受歡迎，有所作為，所以他們給我取名為孫嘉彤。在我的成長過程中，它陪伴著我，一步一步地走得越來越遠。

當我還是個孩子的時候，我很無知。我曾經為了一架紙飛機在幼兒園和同學們打架。我曾經因為想買美味的食物而因為我想買美味的食物。我曾經對我的家人生悶氣，因為我父親的繪畫比我好。我曾經因為不喜歡打掃衛生而把玩具弄得滿屋都是，然后我滿意地看電視，等著父母回家打掃衛生。我曾經哭著花很長時間讀一個成語故事，因為我不喜歡讀書……

人們的生活是一個簡單但復雜的過程，無論我們是否愿意，無論我們是否想，我們都必須在生活給我們的旅程中，移動我們穩定或跌跌撞撞的腳步，必須慢慢成長，從幼稚到成熟。這樣，隨著月光和星星，我們逐漸長大……

當我們年輕的時候，我們不會問父母幼稚的問題。我們知道很多。現在我會步行回家還房貸，占用睡眠時間看書，下樓給父母買藥。我們會知道房間亂了，需要整理。我們會盡量不買小食物少花錢。我們會在放松的時候畫一些人物畫。……

現在，我已經成為實驗中小學7年18班的一員，雖然小學曾經驕傲地跋涉，拒絕所有善意的幫助，當我失去友誼的眼睛，知道這些是為了那些膚淺的自尊，所以我明白，現在我們沒有世俗的爭議和懷疑，只改變自己，會變得強大，所以，我扭轉了局面，在成長的道路上，所以，我變得快樂。

就像流年一樣，我們在凡人的世界里跋涉，終究會經過蒼海。現在我們必須在驀然回首中找到成長的思念，用堅實的足跡寫下自己的人生，看著純正的老酒越來越沉淀……

告別無盡的回憶，回到現在，愿我踏出自己的人生，像太陽一樣朝氣蓬勃！

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