讀完《成長的滋味

作文標題： 讀完《成長的滋味-劣跡人名錄》后感受
關鍵詞： 成長 小學四年級 350字
字數：數： 350字作文
本文適合： 小學四年級
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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這篇作文是一篇關于小學四年級350字的作文，題目是《讀完《成長的滋味—壞名錄》后的感受》，歡迎大家踴躍投稿。

東莞大朗崇文小學五(1)班劉銘軍

有一天，當我走進書店時，我不小心發現了一本書——《成長的滋味》。我隨意翻了翻，發現這本書是由30多部短篇小說組成的，包括有趣的故事，如《我叫單單》、《壞人名錄》、《女士喬梅紅》、《勒索信》等。它們都吸引了我，讓我坐下來慢慢享受閱讀的樂趣。

我先翻到第一頁，看到這篇小說的名字是《劣跡人名錄》，我有點奇怪：劣跡人名錄能產生什么故事呢？于是，我帶著這個問號開始閱讀本文。看完后我有些激動，哦！
原來我說了這樣一件事:作者的班主任命四個小組組長準備一份劣跡人名錄，里面寫著一些違紀的人。久而久之，作者的劣跡人名錄里有很多名字。但是作者的媽媽不開心，她說有人沒記。作者終于明白了:是自己和老師。

因為壞名單的發明和使用本身就是壞名單，它使記者和記者產生了不平等的關系。破壞了人們之間的友好關系。在未來的路上，我們能不受壞名單的影響嗎？

(導師:黃順華)

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