云煙青鷹爭章作文400字

今天，學校將舉辦幼鷹爭章活動。我打算借此機會展示我最好的一面，與同學們爭奪獎章，證明我的實力，為自己贏得榮耀。以下是云煙青鷹爭章作文帶給您的四篇《青鷹爭章作文400字》。我希望你會喜歡我們的青鷹爭章作文。如果您喜歡我們的青鷹爭章作文，請點擊上述鏈接。

【雛鷹爭章作文400字1:雛鷹爭章】

雛鷹爭章今天，教室里可熱鬧了，大家都在討論班級中誰能獲得“雛鷹獎章”。事實上，我們班有很多人才，比如高手杜馳曉，唱歌高手何平。——但我最佩服的是我們班的體育運動員——馬飛越。

他臉上有一雙大眼睛， 中等個頭。你可別看他像個小瘦猴，跑起來卻像野兔，在我們班他卻小有名氣。他不僅生龍活虎，而且在體育課上充滿活力。因為他運動能力強，每次舉辦運動會，他都會自愿報名參加很多比賽。每次都能為我們班贏得好成績。記得上學期的運動會，是秋高氣爽的天氣，感覺特別清爽。操場上，運動員們做得很好bestzhufu.com賽前準備，賽場上充滿了緊張。“砰”一聲口哨響了，激烈而精彩的短跑比賽開始了。哨聲一落，我們班的馬飛越就像一支離弦的箭一樣飛了出去。幾個落后的學生紅了眼睛，拼命追，迫不及待地伸出一對翅膀。馬飛越精力充沛，跑得越快，后面的人咬緊牙關，奮力追趕。隨著終點線的臨近，歡呼聲 聲音越來越高，一陣覆蓋。

最后，馬飛越和另外兩個同學同時沖過了終點線。在這場激烈的競爭中，他為我們班贏得了第二名。 你說馬飛越能拿到保健章嗎？

【雛鷹爭章作文400字2:雛鷹爭章作文】

我的愛好是表演，我的同桌陳道慶，他的表演天賦非常活躍。每個人都稱他為他“豎笛王子，”這個“豎笛王子”他當之無愧，他是我們班男生中吹豎笛最好的。我們倆吹豎笛是一樣的，但我已經輸給他好幾次了。

記得有一次，他對我說：“有一次，他在家練習吹沒學過的曲子，把嘴吹得像兩個大茄子，還在吹。”我以為是假的。碰巧他讓我去他家。我接受了邀請，去了他家。我的第一印象是“太小了!”我也在他家吃了一頓飯。晚飯后，我摧毀了他，迅速吹給我。結果，我看了看。果然，他的嘴還像茄子。我趕緊勸他不要吹，他拒絕了，還是想吹。

爸爸說：“有韌性的人一定是偉人！”

【雛鷹爭章作文400字3:雛鷹爭章活動】

他品學兼優，多才多藝，成績一直名列前茅，表演特別突出，連續四年被評為學校“三好學生”。他是我們班的班長—朱欣臨。我想推薦他得到它。“表演徽章”。

我還記得朱欣林在創新表演中的場景。故事情節可能是這樣的：一群山羊要過河，突然出現了一個水怪。連續兩只山羊成功逃離群山羊過河，但當他們走到橋中間時，最后一只把水怪變成了水。而朱欣臨飾演的是水怪！當第一只“山羊”走上舞臺時，朱欣林毫不猶豫地站在椅子上，雙手叉腰，眉頭緊鎖，眼睛露出來“兇惡”說：“停住!我是著名的水怪，我想吃你！”第一只“山羊”被他“嚇”住了，懇求地說：“我太小了，你看，我哥哥多大啊！”朱欣臨裝作“思考”半分鐘后，用手指指著后面說：“好吧，走吧！”這樣做了一遍又一遍。到第三只“山羊”來時，他假裝氣勢洶洶，說：“停住!我是著名的水怪，我想吃你！”但是，第三個“山羊”我并不害怕用羊角把朱欣臨從椅子上拿了出來。“撞”為了調動現場氣氛，他假裝真的被撞了。“哎呦!救命呀!”

朱欣臨是德智體全面發展的好學生！“表演徽章”我投他一票！

【雛鷹爭章作文400字篇四：笛子爭章路】

吹笛子不僅是吳寧學校的特色，也是吳寧學校的特色“雛鷹爭章”中的一個“笛子章”。所以是每個人都能做的項目。但一聽說要學橫笛，我就皺眉起來！我們從四年級開始學習橫笛。剛開始學的時候，我總是鼓著臉頰吹到橫笛上的小洞里。不管我怎么努力，我還是吹不出聲音。怎么辦？急得我火了三丈。媽媽見了，耐心教育我。但她自己也不會。爸爸在電話里鼓勵我。只要你有毅力多練習，你就能成功。在父母的教育下，我靜下心來，下定決心請教高手。有一天，一個笛子高手出現在我們班。———馬嘯。他會吹十幾首曲目，比如《上海灘》、《菊花臺》。我馬上問他，他告訴我︰“吹笛子必須要掌握基本功，基本功有這些︰1.嘴唇自然閉合，雙手笛子兩端，左手握笛頭，右手握笛尾，將吹孔放在嘴唇下緣，對準吹孔 吹氣。2.當呼吸沖出時，只讓一個小間隙通過呼吸，并使一束氣柱斜向吹孔下方。3.為了使呼吸沖出時不沖出嘴唇，導致呼吸分散，臉頰肌肉必須努力工作，保持呼吸出口很小。4.吹出的聲音要純凈，避免混合氣聲。5.經常在鏡子前練習，休息時如何瞄準氣孔，使發音位置正確，不偏不倚，使呼吸全部變成笛聲。只要做好這五點，學笛子基本沒問題”聽了他的經歷，我堅持每天學吹笛子。一天晚上，我只是躺在床上，想休息，但笛子又出現在我的腦海里。當我拿起笛子時，我不知不覺地吹出了聲音。現在我欣喜若狂，喊道：媽媽，我會吹笛子的。并立即給爸爸打電話。爸爸再次鼓勵我﹑加油。那天晚上，我練習了幾次，直到我吹了《上學歌》！在接下來的日子里，我帶著笛子，在業余時間練習，努力工作得到回報，一天又一天，期末，班級學校進行了笛子考試。在橫笛五級考試中，我能流利地把《南泥灣》吹給考官，從而取得了五級的好成績。老師在頒發笛子五級考試證書時，叫了我的名字。我驕傲地走上講臺，拿起老師手里的考試證書。心里快樂。現在班里成了橫笛學院，馬嘯當院長。在我們學院，有幾個笛子小組，每個人都組成了學習橫笛的小組“一幫一”活動。我是笛子組組長，我們組成員進步最快，全組人員都在“雛鷹爭章”中榮獲“進步章”。我是全組最多獲章的人。我現在最大的目標是橫笛六級的《彩云追月》。學校舉辦的“雛鷹爭章”在活動中，每個人都參與，每個人都！我用自己的汗水換來了夢想“笛子章”。在今后的學習笛子活動中，我想更穩定地走自己的笛子爭章路！

以上是祝福網小學四年級作文欄目帶給你的《雛鷹爭章作文400字》。希望能啟發你寫400字雛鷹爭章作文，寫出好作文。

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