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以下是祝福網作文欄目編寫的兩篇《四年級雛鷹爭章作文500字》,歡迎查看。
四年級雛鷹爭章500字【一】
說到體育專家,我們班的所有學生都會盡快想到這個名字——周潤揚。
短發,兩只明亮的眼睛,加上長腿,乍一看,也像個體育大師。下課后,他經常講笑話逗我們。雖然他說的笑話只逗他笑,但只要他聽到“體育”二字,或者在課程表上得知下一節課是體育課,突然,眼睛直發光,臉而不是微笑是嚴肅的,身體似乎有無盡的力量,以最快的速度沖下樓。他常說,他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練習的。
不,他的身影在教室里消失了。他必須把那節課當作體育課。不,他必須讓他回來。每當在“冬季三項賽”或者當其他運動會即將到來時,他熱情地報名了。下課后,他總是聽到他跑到操場上的腳步聲。中午剛吃完飯,他三步兩步跑到操場上。在家里,他更勤奮,有時甚至不吃東西來練習跑步。因此,他的跑步速度一直很快“更上一層樓”。但他并不為自己的成就感到驕傲,還說,沒有最好的,只要更好。所以,他還在進步,無盡的盡頭——
功夫有回報,上帝還有眼睛。最后,在這次校園運動會上,他以離弦箭般的快速速度取得了勝利。
他是我的好同學——周潤揚。
四年級雛鷹爭章500字【二】
他品學兼優,多才多藝,成績一直名列前茅,表演特別突出,連續四年被評為學校“三好學生”。他是我們班的班長—朱欣臨。我想推薦他得到它。“表演徽章”。
我還記得朱欣林在創新表演中的場景。故事情節可能是這樣的:一群山羊要過河,突然出現了一個水怪。連續兩只山羊成功逃離群山羊過河,但當他們走到橋中間時,最后一只把水怪變成了水。而朱欣臨飾演的是水怪!當第一只“山羊”走上舞臺時,朱欣林毫不猶豫地站在椅子上,雙手叉腰,眉頭緊鎖,眼睛露出來“兇惡”說:“停住!我是著名的水怪,我想吃你!”
第一只“山羊”被他“嚇”住了,懇求地說:“我太小了,你看,我哥哥多大啊!”朱欣臨裝作“思考”半分鐘后,用手指指著后面說:“好吧,走吧!”這樣做了一遍又一遍。到第三只“山羊”來時,他假裝氣勢洶洶,說:“停住!我是著名的水怪,我想吃你!”但是,第三個“山羊”我并不害怕用羊角把朱欣臨從椅子上拿了出來。“撞”為了調動現場氣氛,他假裝真的被撞了。“哎呦!救命呀!”
朱欣臨是德智體全面發展的好學生!“表演徽章”我投他一票!
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