最新單元作文《讀后童年秘密感800字》

孩子們天生就有秩序感，這是可以理解的。以下是作文網編帶來的最新單元作文《讀后童年秘密感800字》。如果您想了解更多關于單元作文的信息，請繼續關注我們的作文欄目。

第一章:讀完童年的秘密感800字

《童年的秘密》是意大利當代教育史上最偉大的幼兒教育思想家和改革家瑪利亞，由中國人民大學出版社出版.蒙臺索利寫的，蒙臺索利深刻揭示了兒童心理發展的秘密，表明成人對兒童的阻礙和抑郁是兒童心理偏差的根本原因，并通過自己在“兒童之家”教育實踐指出了正確的教育方法和治療方法。閱讀這本書給我留下了深刻的啟示。

“精神分析揭示了兒童遭受的痛苦來自于成人權威對兒童自發痛苦”這是《童年的秘密》第一章今天孩子們的一句話。這句話一直在我的腦海中回響，我無法忘記。讓我反思一下我的日常教育和教學是否利用教師的權威來抑制兒童的自發活動？

蒙臺梭利還從七個方面討論了兒童的發展以及成人如何阻礙兒童的發展。第一，成年人為了自己的方便，強迫孩子長時間睡覺。蒙臺索利指出，如果我們想幫助孩子的個性發展，鑒于孩子是弱者，個性更強的成年人在指導孩子時必須控制自己。第二、蒙臺索利認為，兒童并非守株待兔般地等待行走能力的發展，而是通過練習獲得的，因此，成人必須調整自己以幫助兒童享受行走的樂趣。第三，蒙臺索利說，當我們評估兒童的心理發展時，我們應該考慮兒童的心理發展，根據言語的出現和工作中刺激的手部動作。第四，蒙臺索利批評成年人不是從孩子最基本的心理需求出發，而是取代孩子完成所有他們想要獨立完成的活動。第五，蒙臺索利指出，成年人用自己的行動取代孩子的行動不僅體現在行動方式上，還體現在通過暗示將意識滲透到孩子的意識中，將意志強加給孩子。第六，蒙臺索利認為，他們阻止了孩子的身體活動，因為成年人不了解運動對孩子的重要性。而一個“失去身體自由”人比聾子和盲人更痛苦、更嚴重。第七，蒙臺索利獨辟蹊徑地提出，兒童有特殊的天賦“愛心智力”，這種愛賦予了孩子觀察的能力，孩子熱情、注重細節的方式給孩子觀察的能力，孩子以熱情、注重細節的方式觀察周圍環境中的一切，包括成年人。正是因為孩子們對我們成年人的愛，我們的精神世界才被喚醒。沒有孩子幫助成年人振奮精神，人類就會頹廢。

看本書時。讓我想起趙嶺老師在課堂上談論孩子們享有的權利——這是《兒童權利公約》賦予和規定的。1、有生存權——每個孩子都有自己固有的生命權和健康權；2.受保護的權利——受保護的權利不受自身發展的影響；3.發展權——充分發展其所有身體和智力的權利。兒童有權接受正式和非正式的教育，兒童有權促進身體、心理、精神道德和智力；4.參與權——有權參與家庭、文化和社會生活。兒童最佳利益原則；尊重兒童尊嚴的原則；尊重兒童觀點和意見的原則；無歧視的原則。

給我的啟示:面對孩子的成長，要學會觀察、引導、等待，就像蒙臺梭利一樣。“有準備的”適宜的環境引導孩子的內在活力，耐心等待孩子完成內在的心理變化，而不是我們成年人認為是的“幫助孩子”打擾破繭而出的過程，眾所周知“拔苗助長”嚴重后果。

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第二章:讀完童年的秘密感800字

《童年的秘密》是一本揭示兒童成長奧秘的革命性觀念的好書。在這本書中，作者蒙臺梭利博士詳細生動地描述了兒童的生理和心理特征，揭示了成人對兒童心理發育的忽視和抑制，并提出了兒童發育中的一個“敏感期”概念描繪了兒童在智力、秩序、行走、節奏、觀察等方面的發展特征，是了解兒童發展和成長秘密的最生動的工作。

兒童天生具有秩序感，這是無可厚非的。但在此之前，我們并不太在意，讀完這本書后，我對此有了感覺。大人都自以為是地按照自己的意志行事，不會去考慮兒童的感受，這樣就會違背兒童的心理愿望了，年幼的初生兒將用啼哭來表示抗議，稍大點的幼兒園小朋友就會大膽說出來，到了小學階段的兒童，甚至會產生逆反的心理，因此，我們要根據兒童天生具有秩序感這一點原則，多考慮兒童的感受，并作出讓步。這有利于兒童身心健康發展。比如我家現在上幼兒園的女兒，吃飯的時候對桌子旁邊誰坐的座位很敏感。通常她習慣坐在父母中間，爺爺坐在最旁邊。記得有一次，吃飯的時候，我坐在女兒的位置吃飯，女兒馬上說，爸爸，你坐錯了，不得不讓我坐回以前的座位。在我教的班上，bestzhufu.com他們也有秩序感。例如，在他們在教室上課之前，他們會有意識地坐著等老師上課。當一個學生總是站著或制造麻煩時，其他學生總是覺得不習慣，所以他們會討厭他。當我到達教室時，許多學生會主動舉手告訴我學生如何不遵守紀律。

蒙臺梭利還告訴我們，成年人應該努力了解孩子的需求，以便為他們提供一個合適的成長環境來滿足他們。只有這樣，我們才能開辟教育的新時代，真正幫助人類。首先要滿足孩子的睡眠需求，“為了保證孩子的健康，他應該睡得更多”。新生兒基本上一天睡覺，一天只睡幾個小時。幼兒園的孩子最好每天睡12個多小時。對于小學生來說，最好睡9個多小時，以滿足他們的睡眠。然而，蒙臺梭利也告訴我們，不要讓孩子睡得太多。睡眠過多會使他們缺乏必要的活動時間，不利于身體的正常發育和生長。我女兒說得太久，上幼兒園會遲到，早睡早起。今天的小學生，由于作業太多，有些學生寫得很慢，直到晚上11點更常見，中午也有作業，不能小睡，所以一天的睡眠時間不到8小時，所以，如何滿足睡眠的需要。

蒙臺梭利說，成人能夠以兒童的身份去代替兒童做某件事，但決不可把自己的意志微妙地強加于兒童，而應該讓兒童自己去做。成年人一旦代替孩子做事，就不再是孩子自愿事，而是成年人借助孩子做事。以我女兒為例，因為她擔心自己吃不飽，所以大人喂她，但最近我發現她在吃飯方面已經落后于其他孩子，她在幼兒園我在想，這就是為什么我們一直喂她。她缺乏自己的飲食鍛煉，難怪在幼兒園吃得很慢。這幾天，我們不喂她，讓她自己吃，幾天來，她進步很快，還會用筷子吃飯夾菜。我也暗暗責怪自己，為什么不讓她早點吃呢？我們為什么要幫助她，讓她自己來？一些小學低年級學生，因為家庭作業寫得心。為了趕時間，父母會幫忙寫作業，這不利于學生快速完成作業。學校衛生大掃除，低年級家長會主動幫助孩子上課衛生，不利于孩子勞動能力的提高。

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