讀完論語讀后感作文800字

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讀完論感作文800字1

《論語》是孔子智慧的結晶，讓我們深刻感受到儒家思想的博大精深，體會到中華文化的深邃之美。

五年級時，我開始讀《論語》。論語中的經典句子讓我受益匪淺。寫作時，我經常把《論語》中讀到的經典句子運用到作文中。例如，當我想寫一句珍惜時間的句子時，我立刻想到了這句話：“川上說，死者如斯夫，不舍晝夜。”描繪學習的快樂時光，“學而時習不也說說。”立刻出現在我的腦海里。

在整本《論語》中，孔子對“孝”闡述最讓我難忘。孔子非常重視父母和孩子之間的情感交流，強調孩子對父母的尊重、愛和支持。孔子認為孝道不能停留在物質奉獻上。他認為僅僅是物質奉獻是不夠的，他必須在情感上對父母表示真誠的尊重和愛。他在《論語》中說：“今天的孝道，是為了養，至于犬馬，都可以養。不什么不尊重呢？”這是為了教我們：孝順是第一位的。如果我們不尊重和愛父母，那只是物質上的奉獻，否則和動物有什么區別？古代的黃香做得很好，他年輕時就會在寒冷的冬天為父親溫暖被子。這看似平凡的行為，其實包含著黃香對父親深深的愛。

但孔子對“孝”最高要求是站立。孔子認為：“父親在觀其志，父親沒有觀其行，三年沒有改變父親的可謂孝順。”這句話告訴我們，孩子在父母死前按照父母的意愿行事，在父母死后繼承遺志，這才是真正的孝道。而周武王和周公旦繼承了文王的遺志，討滅了商紂王，所以孔子稱贊他們的行為是真正的孝道。

孔子對孝道的要求深深震撼了我的心，云煙不禁想起了我平時的所作所為，與古人相比，我遠遠落后。雖然我還沒有到贍養父母的年齡，但我在精神上并沒有孝順父母。很多時候，我會因為一件小事而和父親頂嘴。學完《論語》，我進一步意識到這是一種非常不孝的行為，我的行為也發生了變化。父母說我變好了。看來《論語》的力量真的很大 !

讓我們熱愛經典吧！與經典同行，與圣賢交朋友 !

讀完論語后感作文800字2

《論語》是前年中國儒家思想的經典絕學。它是一本記錄孔子及其弟子言行的書，其中大部分是孔子回答弟子提問后的記錄；有的是回答諸侯國君、清醫生和各方的問題；有些沒有問題，只是記錄了孔子的一些言論。因此，《論語》中記載的言論涉及各個方面，充分反映了儒家思想的本質，其中許多思想對我們的言行具有很好的指導意義。

例如在“回顧過去，知道新的，可以為老師而知”這句話中,孔子告訴我們如何正確對待已經學過的知識;在“學而不思則忽，思而不學則危險”在這句話中，如果我們知道讀書而不思考，我們就會不知所措，只有幻想而不讀書，我們就會不可避免地產生懷疑。

然而，如果我們仔細閱讀《論語》，我們會找到一些能反映時代背景的句子，除了那些我們都熟悉的古老名句。

例如:“我沒有自己束修以上，也沒有教誨。”它的意思是：學生們主動帶一束肉干來看我，我不會教他的。在我看來，當今社會的師生關系和諧，學生尊重教師，教師照顧學生，這些不需要物質來衡量，在孔子生活的時代，學生可以得到老師的建議，這足以反映當時封建社會的腐朽。

再如:“朝，于下大夫言侃如也；與上大夫言，也有；君在，如也，和如也。”意思是孔子上朝的時候，和下一個醫生說話，侃侃說話，從容不迫；和上一個醫生說話，態度和諧；君子在場，說話局促不安。可以看出，孔子的態度明顯不同于不同層次的人。他的做法與當今以人為本、和諧社會不一致，充分說明孔子的時代是一個分層次的時代。

此外,從“朋友之饋,雖車馬,非祭肉,不拜。”(也就是說，如果朋友送的禮物只有車馬，沒有肉，孔子也不會崇拜)，我們可以清楚地看到，當時的人們非常重視祖先的犧牲，即使別人送了更多的東西，如果沒有肉，主人也不會高興。

當然，雖然我們在《論語》中看到了一些具有明顯時代色彩和封建社會腐敗氛圍的言論，但總的來說，它給我們帶來了更多的原則和治理國家的真理，這使我們受益匪淺。因此，它仍然是一本好書，孔子無疑是中華民族最偉大的思想家和教育家之一。

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