小學五年級周記400字

一周很快就過去了。你做了什么有意義的事情？你寫的周記怎么樣？以下是小編整理的小學五年級周記400字。歡迎閱讀，僅供參考。

小學五年級周記400字(一)

今年暑假，爸爸帶我去釣魚景點釣魚。

這里的風景宜人，山水都能讓人心曠神怡。水清澈見底，水底青苔皆可見。

我和親和我找到了一個坐下的地方。我父親遞給我一對魚竿。我把魚餌放在魚竿上，然后放進水里。我父親和我靜靜地等著。突然，一只五顏六色的小蝴蝶在我的魚竿上跳舞。我踮起腳尖小心翼翼地走過去，向小蝴蝶撲去，但我父親的魚竿一晃，小蝴蝶嚇跑了，我非常生氣，坐在椅子上。啊，爸爸釣到一條大魚，看著肥胖的大魚，我驚呆了。爸爸對我說:釣魚要有耐心，不能像小貓一樣三心二意。”

于是，我第二次開始釣魚。我拿起魚竿等著。我的眼睛累了。我父親拍了拍我的肩膀，讓我振作起來。撲通，我的魚竿動了。我趕緊拉了起來。當我看到活潑的大魚消失時，我困惑地問我父親：爸爸，怎么了？爸爸笑著對我說：魚很敏感。當它看到誘餌時，它不會迫不及待地吃誘餌，而是會移動誘餌，看看是否有人設下陷阱來傷害它。”于是我按爸爸的說法去做，果然釣到了十多條大魚。

從這次釣魚中，我意識到只要有耐心和正確的方法，做一件事就能成功。

小學五年級周記400字(二)

現在，請閉上眼睛。放松一點，嘴角微微向上有一點弧度，是的，你成功了。微笑在你的臉上綻放，你突然感到快樂嗎？是的，你感覺到了，那就是微笑的力量。

生命的船是不確定的；生命的河流是洶涌的暗流和危險的；生命的天空大多是烏云密布、雷電交加的。你垂死的新人被焦慮的鴉片侵蝕了嗎？世界上有一種靈丹妙藥可以拯救你，那就是微笑。

今天早上，我拖著沉重的身體，沉重的臉，嘴角似乎掛著一千磅重的鉛塊，我試圖擺脫這種束縛，但我不能，好像太陽也很陰沉。

在第一節課上，我的眼瞼不斷地打擾，打哈欠，被眼病的老師看到，迅速閃電，粉筆頭扔到我的頭上，打了一個積極的。一個批評把頭蓋在地上，你給我出去！課堂上這么不認真，給我反思！我聽到了，夢游，機械地走出了教室。

真的偷了半天的閑暇，我慢慢閉上眼睛，回憶起昨晚發生的事情：我在太平洋工作，拼命劃水，只是露出頭，我的父母灑下了大西洋，讓我再次沉沒。當我試圖擺脫危險時，我的父母并不閑著，用三英寸的舌頭責罵我。我一邊寫，一邊聽，我不知道多久，我閉上了眼睛。你怎么能有這么多更多的睡眠時間呢？

這是我第一次被老師嚴厲批評。我不知道如何回到教室，如何面對學生的眼睛。

下課后，我低下頭，被班主任叫進了辦公室。

老師的話激起了我的羞恥，你怎么能做到呢？你還是那個永遠不知疲倦的王文健嗎？是的，長征，只有一點路，抱怨嗎？我的字典里沒有放棄這個詞。即使我被打得遍體鱗傷，下一刻，我也會抬起頭，微笑著迎接別人的眼睛。

我站在門外，調整了呼吸，然后輕輕地推開門，走了進去。學生們驚訝地看著我，發現我笑了進來。

既然哭喪著臉無濟于事，我就要用微笑鼓勵自己。我要用欣賞的眼光看待身邊的同學，我要用熱切的期待擁抱那些難題，當那些難題被我一一迎刃而解時，我聽見自己發出了略略的笑聲。

小學五年級周記400字(三)

這個周末，學校布置了一個特殊的作業，就是利用周六周日為媽媽分擔一些力所能及的家務。畢竟婦女節剛過，我們忙的時候還沒給媽媽做過家務。

周六早飯后，我要求開始為媽媽做家務。起初，我母親沒有同意，以免耽誤我的作業效率。但經過我的反復申請，她終于同意了。

第一個任務是晾干衣服。在中間，我媽媽拿了一大盆洗過的衣服，我拿起它，很容易干。首先要晾干的是襪子、短褲和其他放在上面的小物件。這些小衣服有一個特殊的掛架，很快就完成了。

然后是我媽媽的睡衣和我的棉質毛衣褲子。這些衣服被洗衣機洗糾結在一起，就像粘蛋糕一樣，很難分開。小心不要把衣架塞進衣服里。

衣服晾干后，我又開始擦家具了。客廳的桌子和陽臺很容易擦，因為這些地方很干凈。但是電腦桌不一樣，上面的污垢很難擦掉，這需要我很長時間和精力才能完成。最后是低柜和書柜。為了讓擦拭后的水干得更快，我用抹布和紙巾擦拭，這樣水就可以干得更快。

然后，我換了垃圾袋，扔了垃圾，把一些廢紙送到倉庫，把羽絨服送到干洗店。一天早上，雖然我沒有做太多，但我仍然感到有點累。我終于感受到了我母親的辛勤工作。

以前一直以為腦力勞動是最辛苦的。原來體力勞動不容易完成！

小學五年級周記400字(四)

書中有一句話:學習就像逆水行舟，不進則退。我也深有體會，它自然成了我的個人格言。學習就像天上的云。如果你不小心，你的知識就會被大地吸干，你所有的努力都會被別人來去去，但你什么都沒有。

書中有自己的金屋，書中有自己的顏如玉。在我的生活中，書是我的好朋友，它存在于床邊、書桌和椅子上。有空的時候看書，放松一下緊張的大腦。在書的海洋中旅行，但你受益匪淺。我通常喜歡中午讀一些散文，晚上讀含有深刻真理的文章，體驗、分析、感受和理解它們的深刻真理。

人的天才只是火花。如果你想讓它成為熊熊的火焰，你必須學習！學習！這是我的跑線。它讓我知道，只有學習才能讓人們的天才成為熊熊的火焰。即使人們沒有天才，學習也有成功之路。

說到學習方法，我想用六個字來概括：嚴格、嚴肅、嚴格。這種科學的學習方法，除了向他人學習外，更重要的是依靠自己有意識的艱苦鍛煉。

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