教師節優秀周記

是老師的教導凈化了我的靈魂，是老師的鼓勵給了我一片藍天，老師，你努力工作！作文網絡小為您精心準備了教師節優秀周記，希望對您有所幫助，如果您想了解更多的寫作技巧，請繼續關注我們的作文欄。

第一章:教師節優秀周記:教師節優秀周記:

贊美無邊界，贊美無定式；贊美也是一種收獲和無形的財富。老師是階梯，一步一步承受著我們的攀登；老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；老師，我驕傲的榜樣，老師，我贊美你！

在小學，因為我們的精神脆弱，我們經常無法忍受老師不厭其煩的教學給我們帶來的心理壓力，所以我們經常害怕和討厭老師，并與他們一起旅行。

長大后，我讀了更多的書，知道了更多的真相！

我意識到老師以前教過我們做人的道理。讓我更好地踏上學習這條枯燥無味的道路。因此，我經常想，如果我是一只與藍天搏斗的鷹，你給了我飛翔的翅膀；如果我是一個戰士，你給了我潮流的力量；如果我是一個不朽的火炬，那就是你給了我青春的光芒！

現在，你春春的教誨已經變成了我腦海中的智慧、胸中的鮮血和行為準則。你在艱苦的條件下把我們的幼苗培育成參天樹。老師，大家都說你培育了祖國的棟梁，但我想說的是，你是祖國的棟梁，是你支撐著我們這一代人的脊梁。

啊！老師，沒有你思想的滋潤，我們怎么會綻放出如此美麗的靈魂之花呢？啊！老師，人類靈魂的工程師，誰不贊美你！

老師啊老師，您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美園！

第二章:教師節優秀周記:

老師，我向你致敬。是你把無知的我們帶入知識的空間，用你的歌聲播下愛。你像蠟燭一樣燃燒著自己，點燃了我們希望的火焰，用你執著的熱情引導我們打開科學的迷宮。你無怨無悔，三尺講臺上依然是你爽朗的笑聲。

撥動真誠的心，記住成長的辛酸，陪伴我走過你我的老師。

秋天又來了。在溫暖的夕陽下，我總是想起童年的故事，充滿稚氣的歲月，身邊默默無聞的老師。

雖然歲月的洪流一次又一次地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的教師仍然盡最大努力培養學生成為材料，引領成功之路。老師這個詞從心底喊出來，多么善良，今天，我想給你我最真誠的祝福，給教育界的老師！

雖然你的臉上充滿了歲月的滄桑，但你仍然給我們留下了會心的微笑；白色粉筆，一陣落，它染了多少老師的黑發，但你的青春綠色更豐富；在平臺上，在桌子旁，寒冷的夏天，春夏秋冬，努力工作，謝謝，老師！

老師，我們會記住你孜孜不倦的教導，因為這是你最真誠的語言；老師，我一直在回顧你對我的鼓勵，因為我不會放棄成功；老師，我會永遠想念你對我的微笑，因為我們知道要報答你。老師，你教會了我太多，同時，你也失去了太多，老師，你為我們付出了一生，我們應該如何回報？因為一路上有你的教導，我沒有迷失方向；因為你的關注，我有信心和勇氣……你是人類靈魂的工程師，你從事的是太陽下最輝煌的事業，祖國因你而強大，謝謝你，老師！

有人說老師是園丁，養花；有人說老師是紅燭，照亮了我們，犧牲了自己；有人說老師是太陽，幫我們照亮前進的道路；我說老師是無私的雨露。在花園里，盛開的花朵沾滿了甘露，燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我藍天。一粒種子怎么發芽，為什么一棵幼苗挺拔，因為你老師的消費是代價。悅耳的鈴聲，嬌艷的花朵，都是由時間控制的，只有我的祝福，不會改變，謝謝，勤勞的老師們。

第三章:教師節優秀周記:

日歷又翻了一頁，終于到了教師節。沒有人知道，在一個小地方，有一個女孩站在日歷前，心里在歡呼，興奮流于臉。啊，你終于到了，我等你等花兒謝謝！聲音不大，怕和家人吵架。不知道是誰讓她如此興奮，看著滴答滴答跑的鐘表，不緊不慢。女孩的嘴角翹翹，一絲微笑浮在她安靜的小臉上。“你不急，我都急了！女孩以閃電般的速度結束了早餐，留下了一張紙條：我先走了，早餐在桌上。小小云，背著書包悄悄出門。

小云的家離學校很遠，通常要早起。她家境不太好，父親下崗了，母親的工資基本都在最低保障線上，所以生活一直很拮據。她已經上四年級了，因為付不起學費，大部分都是她語文老師楊老師給她交的。楊老師很關心她，問她冷問暖，生病的時候給她補課，天冷的時候給她一些棉衣。云家一直心存感激，但由于經濟條件不足，一直無法實現。

小云背著書包走在路上。咦？她沒有上學，而是在兩個岔口上了山。她在干什么？呵！小蕓左轉右轉跑到了一個“人間仙境”里，那里簡直就是花海啊！紅、黃、白、紫……各種顏色，人眼花繚亂。小蕓玲玲利利地采了一束黃、白、藍三種顏色的花，便匆匆上學。快七點半了。學校很安靜，學生們在值班，辦公室很安靜，老師們去上課前會議女孩悄悄溜到辦公室的窗戶，用手輕輕地推開窗戶。啊，老師的辦公室很整潔。站在窗前對角的桌子正好是楊老師的桌子。日歷和筆筒整齊地擺放在桌子的兩側。一小半瓶墨水靠著地球儀。粉色和藍色的窗簾靜靜地卷在窗戶的兩側。中間的語文教科書上有一副眼鏡，兩張透著老師辛勤工作的鏡片在陽光下閃閃發光。小云的眼睛閃閃發光。他輕輕地把黃白相間的花插進老師那年失修的筆筒里，位置恰到好處。今天是教師節，是女孩一直在等的教師節，她希望老師在這一天里快樂快樂再快樂……

楊老師即將回來，聽著腳步聲逐漸清晰，女孩的心不斷跳躍，她想說太多：楊老師，也許我不是最好的學生，但我們都愛你；楊老師，也許我在你眼中不突出，但只要你在我會更努力；老師……謝謝您！”

四：教師節優秀周記：

人生大部分時間都是在老師的陪伴下度過的。老師是一個普通的職業，但她給人們多少感情，多少溫暖，多少安慰，是人們的精神支持者，是每個人的再生父母。我認為老師是一個神圣的職位，偉大而普通，令人向往，令人難忘。記得那次——在學校，我病了，發燒了39℃多，頭暈。那時我已經神志不清，連路都走不穩了。多虧了老師，她把我送到了醫務室，給我送餐，日日照顧我。老師的細心呵護，使我的病情漸漸穩定下來，也快好了。事后，我想多次真誠地對老師說謝謝，但我就是鼓不起勇氣，沒有勇氣，害怕。

后來，我認為回報老師很容易。為什么這么復雜？我應該努力學習，取得優異的成績，

為了回報老師對我的好意。每個人都應該知道善良和報答。我們應該用涌泉報答滴水的善良。這是不屈不撓的中國人民，也是一個真正能在社會上站穩腳跟的人。老師的一舉一動都感動了我。在一個春天的早晨，練習結束后，學生們排隊回到教室

在回來的路上，地上有一片紙屑，每個人都看到沒有人關心它，走自己的路，好像與他無關。老師慢慢走過去撿起來，走到教室把它扔進垃圾桶。過了不久，老師把剛才所發生的事情復述了一遍，并教導大家要愛護環境，看見垃圾要撿起來，不能熟視無睹，一副不在意的樣子。許多學生聽了，羞愧地低下頭。從那以后，我受到了老師的影響，決心不再忽視垃圾，而是撿起它，扔進它應該去的地方。

在我的生活中，最神圣的人是老師，不僅因為她偉大，體貼，最好的原因是她會給你無限的愛，讓你感受到家的溫暖，體驗親人的無私和關懷！

第五章:教師節優秀周記:

萌萌，起床了！媽媽喊道，還在奇怪的夢中漫步的萌萌不得不睜開朦朧的眼睛，腦海里突然閃過一道金光:今天是教師節！

孟萌迅速穿上衣服，小心翼翼地穿上鮮紅的領子，洗完澡，匆匆吃完早飯，便背起書包，蹦蹦跳跳地上學。

在路上，歌聲飛揚，風景秀麗，秋天也準確地為山坡準備了一件金色的奇怪的衣服。孟孟想到了王老師的老臉，想到了老師強大的話，她想給老師一份禮物！

孟萌自言自語道：你送什么？送賀卡，你不能在戰斗中磨槍~否則，孟萌看到了未知的野菊花。我記得王先生最喜歡的是野菊花堅強不屈的意志力，所以她決定送禮物。摘下幾朵盛開最美麗的野菊花，用絲帶扎成花束，迅速跑向學校。

到了學校，萌萌甚至沒有時間放下書包，就跑到老師的宿舍。微風吹來，老師宿舍門前的牽牛花向萌萌點頭，樹葉也為萌萌鼓掌。萌萌踮著腳尖走到老師的宿舍，走到窗前，看到老師在陽臺上做早操！

萌萌小心翼翼地把花插在筆筒里，盡量不發出聲音。萌萌看到桌上老師的書夾還端正地放在桌子上，老花鏡也放在桌子上，一支還有體溫的筆還沒蓋上蓋子。萌萌沒想到老師這么早就起床備課了。筆筒里的紅筆幾天前剛從學校發出來，但老師把筆芯變成了無數的鼓勵和評論，變成了春春溪流進入學生們的心中；旁邊的尺子是老師用來畫格子的，已經被筆跡染黑了。看到這些，萌萌從心底里感到自己能把她最真誠的祝福奉獻給老師。

微風習習，似乎吹來了老師的笑聲，送來了花香。陽光照在萌萌的臉上，讓她更陽光明媚！她期待著老師會心一笑……

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